很多家长和我说：我的孩子很不喜欢和我说话，这个我理解，所以我不强迫他和我聊天，但是他们一点都不理解我，我不用他和我说话，但是他连听我说话的耐心都没有了。简直就是蹬鼻子上脸！

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　　孩子的记忆能力很好，但是孩子能够将短时间记住的东西转化成为长期稳定的个人特质是需要反复强化的。这个理论是没错的，但是您的孩子多大呢？

　　我们在面对年幼的孩子（0——6岁的）时，用语言反复的呈现一个问题是没有问题的，因为，第一，他也不确定你是不是那么多次的和他说过，鱼的记忆只有七秒（道听途说的），所以，你的鱼总是看不厌烦你。我们的孩子也是这样的，他们的记忆能力很好，但是记忆的时长有限，可以反复强化；

　　第二，越年幼的孩子会越喜欢交流的状态，而不是内容，他会觉得你在和他玩。

　　而当我们的孩子六岁以后，他有了社会角色——小学生，这时候，孩子会有一种长大了的感觉，而且，随着学校的训练，孩子的记忆力会越来越得到好的发展，那么这时候，您的反复的强化，对于孩子来说，并不意味着积极强化的是您想要表达的内容，而是意味着您对自己孩子领悟能力和转化为行为能力的不信任。

　　当孩子青春期的时候，更不要说了，这个时候的孩子内心是准成人化的感受，所以，你所有的善意的建议和意见，都成为对他成人独立感的强烈攻击。

　　所以，面对六岁之后的孩子来说，反复强化的结果，只会让孩子觉得您不够有震慑他的能力，和控制自己情绪的能力，他们这时候，依然已经不再关注您说的内容是否正确，而是关注您的表达形式——唠叨，唠叨背后，孩子们解读到的就是——不信任。

　　或许有的妈妈会说，我孩子不仅不爱听我说话，而且还会表达很强烈的反感，甚至和我犟嘴。

　　孩子在成年的过程中有些东西是很关键的，一个就是身体健康的成长，一个就是对于自己的认识。怎么认识？通过一面镜子。爸爸妈妈就是孩子最信任最常见的镜子。孩子通过爸妈的评价来认识自己和定位自己，这也就是我们经常说的自信的基础——自我评价定位。

　　当我们和孩子反复说某些内容的时候，如果说的不是技能型的引导，而是反复说的孩子的品质的负面判断和评价，那么孩子不论他多大，他都会很反感听您说话，因为没有哪个孩子希望被自己的父母否定，孩子们通常会把父母的否定当成父母对自己的厌恶。

　　所以出于自我保护，孩子会对您的“倾诉”很排斥。久而久之，孩子对您是不是懂得他，是不是懂得欣赏他，懂得客观评价，产生质疑，最终，他不在愿意听您说任何东西。

　　如果不想让我们的孩子把耳朵捂上，那么家长朋友们要注意，对于不同年龄段的孩子，我们采取的表达方式是不一样的，对于所有的孩子，我们传递给孩子的对他的评价是很关键的。

　　人为什么唠叨？因为我们焦虑，恐惧，所以会反复说，释放自己的消极情绪。女人安全感低，所以，女人更喜欢唠叨。想让我们的孩子快乐的打开耳朵，我们先修炼自己的安全感，找到更好的释放焦虑和压力的渠道。要知道，孩子不是您情绪的垃圾桶。

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