第二届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛获奖名单     
 奖项 省 份  地区   学  校                论文名                     作者
 一等奖 广东省 中山市 广东省中山市港口中心小学 孩子也需要诉说 廖萍
 （50名）  东莞市 广东省东莞市虎门镇小捷滘小学 立足课文范例  适时读写迁移 张新元
   东莞市 广东省东莞市塘厦镇实验小学 实施班级管理的四个有效建构 夏文基
   深圳市 深圳龙岗区龙岗中心小学 汉语拼音教学需要童趣 庄凤莲
   深圳市 深圳市龙岗区龙城教育办教研中心 孩子在你的课堂中幸福吗——关于当前小学英语课堂教学的思考 赖雯雯
   深圳市 广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校 培养学生自主创新的意识提高说写能力 张静
   广州市 广州市白云区百事佳小学 百小，我们以你为傲----颂百小   叶秋英
  河南省 安阳市 河南省安阳市第一实验小学 培养创新精神  提高识字效率 刘菲
   安阳市 河南省安阳市第一实验小学 童心、童真、童趣 张琰
   安阳市 河南省安阳市南厂街小学 学困生的成因与对策 郝然
   洛阳市 河南省洛阳市瀍河回族区巨龙小学 为学生提供一个口语交际训练场 刘春香
   洛阳市 河南省洛阳市西工区教研室  巧用评价语言    促进学生发展 白皛
  湖南省 株洲市 湖南省株洲市芦淞区教研室 研课，使教学更精彩 付德
   株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 优化设计明确目标实效课堂依约而至 唐胜红
  河北省 廊坊市 河北省廊坊市第五小学 我的教学随笔 王江红
   廊坊市 河北省廊坊市大厂回族自治县城关小学 新课程理念下小学数学学习方式的转变 孟献侠
   唐山市 河北省唐山市迁西县第二实验小学 怎样快速背诵文章 张伟虹
   唐山市 河北省唐山市古冶区范各庄小学 浅谈美育在小学高年级语文阅读教学中的渗透 王国富
  天津市 河北区 天津市河北区光明小学 浅谈品德与生活课开放式教学的探索与时间 席蕊
   河东区 天津市河东区香山道小学 建构数学生态课堂   培养学生创新能力 张艳
   河东区 天津市河东区盘山道小学 搭建有效的探究平台  培养个性的阅读能力——关于语文阅读教学有效性的实践 唐玉梅
   南开区 天津市南开区中心小学 作文教学中学生自主学习能力的培养 孙芳
   南开区 天津市南开区长治里小学 能否这样解决呢？  张伟
   南开区 天津市南开区天津大学附属小学 对当前我校学生写作现状的分析和思考 郝宝芬
   红桥区 天津市红桥区桃花园小学 在学习实践中，培养学生的阅读兴趣 夏亚素
   红桥区 天津市红桥区佳宁里小学 创新学校管理　推进学校发展 吕靖
   红桥区 天津市红桥区跃进里小学 研究新时期学生的心理，以达到教育最佳效果 孙莹
   静海县 天津市静海县静海镇第四小学 浅谈多媒体课件的情境创设及意义 李丽
   静海县 天津静海大丰堆小学 浅谈如何营造数学课堂的和谐学习氛围 刘相文
   静海县 天津静海高家庄小学 创设生活情境    提高课堂效率 赵玉红
   塘沽区 天津市滨海新区塘沽塘沽大庆道小学 优化课堂提问　提高教学效益 芦秀智
   塘沽区 天津市塘沽区新港一小 创新管理方式、放飞教育理想 仝汝华
   塘沽区 天津市塘沽上海道小学 让成长记录簿成为促进教师专业发展德有效载体 刘俊霞
   塘沽区 天津市塘沽区渤海石油第二小学 现代信息技术辅助课堂教学之我见 刘奎州
   塘沽区 天津市塘沽区博才小学 开展快速阅读训练  提高学生阅读有效性 刘洪燕
   武清区 天津市武清区教育局 浅谈新课程背景下如何培养学生学习数学的兴趣  张会芝
   武清区 天津市武清区教育局 信息技术与小学英语课堂整合的实践与思考 杨春霞
   武清区 天津市武清区南蔡村镇 探究式阅读教学的思考与实践  张树文
   武清区 天津市武清区南蔡村镇 新课程标准下的音乐教师应具备的专业素质  李欣欣
   东丽区 天津市东丽区欢坨小学 在教学中如何培养学生的问题意识  孙克吉
   西青区 天津市西青区实验小学 《信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究》研究报告 李祖华
  北京市 大兴区 北京市大兴区少年宫 写作教学的有一条新路——根据学生思维发展特点创新作文 田淑菊
  辽宁省 沈阳市 辽宁省沈阳市和平区团结路小学 如何提高英语课堂的有效性 孙静
  吉林省 吉林市 吉林省吉林市教育科学研究所 快乐作文快乐人生——《快乐心作文》教育感悟 唐丽华
   吉林市 吉林省吉林市丰满区教育科研所  《中小学课堂教学“三式”“三维”实践的研究》研究报告 邱炎枫
   吉林市 吉林省吉林市丰满区教育科研所  生成性课堂的搭建 韩霞
   吉林市 吉林省吉林市吉化第一实验小学 心有多大，舞台就有多大———德育校长工作随笔  李亚男
  山西省 太原市 山西省太原市小学 浅谈英语教学中的情感教育 那明伟
  江苏省 扬州市 江苏省扬州市四季园小学 我品德课教学着力点应置于何处 谈宏兵
   扬州市 江苏省扬州市东关小学 说理性课文选文特色及教学策略初探 葛敏芸
      
 二等奖 广东省 东莞市 广东省东莞市石碣实验小学 小学语文中年级片段练习的探索 廖水文
 （100名） 广东省 东莞市 广东省东莞市塘厦镇林村小学 让课堂活起来，提高语文课堂效率的浅谈 张钦锋
   东莞市 广东省东莞市长安镇厦岗小学 教育的真谛——爱——浅谈我班级管理的点滴 钟珍子
   深圳市 广东省深圳市光明新区光明小学 活动引领  自主习作——浅谈“活动型作文教学法”的尝试 董 波
   深圳市 深圳市龙岗区福安学校 让学生在交际情境中自由对话——苏教版三年级下册口语交际《说广告》教学策略 阳湘玲
   深圳市 广东省深圳市龙岗区新亚洲学校 “慢”孩子阿艺 游福有
   深圳市 广东省深圳市罗湖区草埔小学 阳光阅读：还孩子们一片灿烂的天空 陈有新
   深圳市 广东省深圳市宝安区建安小学 阳光上的语言 林苒
   深圳市 深圳市龙岗区育贤小学 科学  合理  规范   高效——— 习作修改五环节策略浅谈 钟向荣
   深圳市 深圳市龙岗区龙城小学 浅谈“互助组自主学习”在英语课堂中的实施策略 刘洋
   深圳市 深圳市龙岗区布吉中心小学 让课堂充满七色光——浅析“阳光课堂”的构建  黄 芳
   广东省广州市番禺区桥德兴小学  要开花 先浇水——管理案例 关柳愉
   广州市 广东省广州市海珠区宝玉直小学 建立以朗读为主线的语文课堂教学结构 刘佳彬
   广州市 广州市白云区三元里小学 让品德与生活课堂走向生活化、实践化 马美英
   广州市 广东省广州市天河区华康小学 小学生解决数学问题的心理分析及其能力培养 何静宜
  河南省 安阳市 河南省安阳市第一实验小学 如何利用信息技术提高小学作文教学水平 杨文利
   安阳市 河南省安阳市北关区崇义小学 数学为何让孩子望而生畏 周爱萍
   安阳市 河南省安阳市人民大道小学 优化教师行为方式，创设和谐育人环境 陈伟
   安阳市 河南省安阳市人民大道小学 班级排座位与大禹治水 王保和
   洛阳市 河南省洛阳市西工区第三实验小学 浅谈如何培养学生的作文兴趣 高金金
   信阳市 河南省信阳市第十三小学 让阅读引领学生成长 郝宇
  湖北省 武汉市 湖北省华中科技大学附属小学  "推进课程整合  提升课堂效率
——《观察物体》教学案例与评析" 邵承民/冯胜
   武汉市 湖北省仙桃市仙桃小学 扬长教育的理论与实践研究 饶家伟
   老河口市 湖北省老河口市光未然小学 课堂导入的艺术 陈彩霞/张娟
  湖南省 株洲市 湖南省株洲市九方小学 怎样教六年级作文 陈芷平
   株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 在阅读教学中如何引导学生有效提问 胡正根
   株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 巧用多媒体，寓灵性于教学之中 晏鹏
   株洲市 湖南省株洲市石峰区曙光学校   巧用多媒体技术，提高阅读课效益    郭卫萍 
   株洲市 湖南省株洲市石峰区先锋小学 让阅读与童年牵手 刘建辉
  福建省 福州市 福州市鼓楼区教师进修学校 引入易理优化教育之我见 刘惠清
   福州市 福建省福州市鼓楼区钱塘小学 为学生擦亮一双欣赏古诗词的眼睛 李清华
   福清市 福建省福清市教师进修学校 有效教学中教师的多重角色 陈雪英
   福州市 福建省福州市井大小学 关于校园安全预防与应对的建议 黄耕
   福州市 福建省福州市鼓楼达明小学 联系生活实际   体验学习快乐 柯榕月
   福州市 福建省福州市鼓楼实验小学  循习作之源  搭表达之桥  抒心中之情 卢颖宁
   福州市 福建省福州市鼓楼区第五中心小学 引导学生自主探索  放飞学生探究心灵 蔡凤萍
  河北省 廊坊市 河北省廊坊市第五小学 低年级班级管理的几点感悟 朱洪雪
   廊坊市 河北省廊坊市第十四小学 克服学生胆怯的心理 赵景生
   廊坊市 河北省廊坊市安次区调和头小学校长 锻炼  探索  实践 杨玉红
   唐山市 河北省唐山市汉沽管理区第四小学 小学语文口语交际教学 武文静
   唐山市 河北省唐山市迁西县第二实验小学 浅析“迁移”在小学数学教学中的运用  何振东
   唐山市 河北省迁安市第四实验小学 英语教学中的相声色彩 张飞飞
   唐山市 河北省唐山市古冶区第二实验小学 试论语文创新教育下的教师转变 戚永梅
   唐山市 河北省唐山市迁西县第四小学 浅谈古诗教学 王乾
  天津市 河北区 天津市河北区扶轮小学 利用信息技术优势促进数学教学  周亚娟
   河北区 天津市河北区月牙河小学 更新理念提高素养科学管理构建高效 李敬军
   河北区 天津市河北区实验小学 加强基础教育，提高德育实效——浅议学校德育工作 尚晓英
   河北区 天津市河北区连云路小学 外来务工子女更需要教师的关爱 董齐
   河东区 天津市河东区中心东道小学 "以学生的发展为本,在小学数学课堂教学中减负、增效" 梁军
   南开区 天津市南开区五马路小学  努力提高美术课堂教学的有效性 梁娟
   南开区 天津市南开区华宁道小学 让“学案”为学生的语文梦想插上翅膀——浅谈学案在语文教学中的应用 陈希
   南开区 天津市南开区华宁道小学 小学估算的方法与教学策略 殷诚
   南开区 天津市南开区中心小学 学生品德教育中谋略的运用 宋玲华
   南开区 天津市南开区中心小学 英语教学的催化剂 刘艳玲
   南开区 天津市南开区天津大学附属小学 小学课堂实现有效教学的实践 于学芳
   红桥区 天津市红桥区桃花园小学  "激发学生主动参与学习过程,促进课堂教学高效学高效" 穆怀忠
   红桥区 天津市红桥区亚细亚小学小学 做转变学生学习方式的引导者 魏媛
   红桥区 天津市红桥区跃进里小学 研究新时期学生的心理，以达到教育最佳效果 孙莹
   北辰区 天津市北辰区实验小学 以心理健康教育为突破口转化暂差生 刘玉娜
   塘沽区 天津市塘沽区新湖学校 数学教学中学生自主学习方式的培养 邢秀花
   塘沽区 天津市塘沽上海道小学 研究性学习课程资源的巧开发 高玉焕
   塘沽区 天津市塘沽区实验学校 在数学教学中如何做好预设与生成 李胜利
   塘沽区 天津市塘沽区渤海石油第一小学 浅析激发学生的写作兴趣，提高写作能力 郑艳莉
   塘沽区 天津市塘沽区一中心小学 让学生在口语交际教学中实现真正的“交际” 张娜
   大港区 天津市大港区同盛小学 浅析小学校园媒体中的德育教育 赵跃
   武清区 天津市武清区河北屯镇口哨中心小学  如何在数学教学中培养学生的求异思维 李玉玲
   东丽区 天津市东丽区南何庄小学 浅谈小学数学课堂有效提问与课堂调控的研究 徐薇
   西青区 天津市西青区实验小学 浅谈我的课堂评价语言 刘婷
   东丽区 天津市东丽区四合庄小学 多元评价是孩子们成长的翅膀——多元评价体系在小学英语教学中的应用  刘亚静
   东丽区 天津市东丽区华明学校 浅谈阅读教学如何设计问题 韩先旭、陈立萍
   西青区 天津市西青区逸夫小学  让学生在合作学习的课堂上放飞心灵 高文慧
   静海县 天津市静海县实验小学 巧用激励性评价，构建和谐师生关系 刘婵
  辽宁省 沈阳市 辽宁省沈阳市东陵区教师进修学校 浅谈有效教学 潘继红
   沈阳市 沈阳市皇姑区皇姑师校 如何转化后进生 张鹏
  吉林省 吉林市 吉林省吉林市教育学院 谈网络教研与教师专业发展 龙剑
   吉林市 吉林省吉林市教育科学研究所 美育的基本途径 习红英
   吉林市 吉林省吉林市船营区实验小学 学会勇敢地舍弃 彭新秀
  四川省 泸州市 四川省泸州市龙马潭区江北学校 浅谈“教”与“玩”在体育教学中的必要性 陈丽
  甘肃省 兰州市 甘肃省兰州市城关区静宁路小学 数学教学评价——课堂教学中最艳丽的花朵  刘丽萍
   兰州市 甘肃省兰州市城关区教研室 巧用补白，让阅读教学走进一片新天地 穆健
   兰州市 甘肃省兰州市城关区水车园小学 浅谈班主任的教育管理艺术 孙其莲
  山西省 太原市 山西太原大学外语师范学院第一附属小学 教学管理引导——浅析如何做好低年级班主任 郭雅楠
   太原市 山西省太原市沙河街小学 浅谈班主任工作中的德育工作 潘蓉
   太原市 山西省太原市尖草坪区兴安科技实验小学 “心里肩负”面前教师的“心里” 宋伟雄
   太原市 山西省太原市尖草坪区恒山路小学 营造教学情境点燃创新火花 刘众伟
   太原市 山西省太原市晋源区教育局 浅谈小学语文阅读教学 王圆圆
   运城市 山西省运城市盐湖区实验小学 如何激发学生对音乐的兴趣 王琴
   运城市 山西省运城市解州小学 浅谈如何激起孩子们的学习热情 王轶坤
  江苏省 江都市 江苏省江都市华阳学校 强化自主学习培养自主能力 何武年
   江都市 江苏省江都市前进小学 小学语文课堂倾听现状的分析与对策 李素青
   扬州市 江苏省扬州市翔宇教育集团宝应县实验小学 “言传”诚可贵  “意会”价更高 陈涛
   扬州市 江苏省扬州市沙口中心小学 课本——“教材”乎，“学材”也 吴跃蓉
   扬州市 江苏省扬州市开发区三元桥小学 让数学课堂有活力、更生动 居宏斌
   扬州市 江苏省扬州市邗江区杨寿学校 浅谈如何理解教学重点和难点 冯秀凤
   扬州市 江苏省扬州市四季园小学 浅谈数学教学中的网络技术的运用 朱莉蓉
   仪征市 江苏省仪征市育才中心小学 让“练”显示流光溢彩 王爱琴
   仪征市 江苏省仪征市城中中心小学 多媒体让语文课堂更精彩 吴翠红
   高邮市 江苏省高邮经济开发区中心小学 小学综合实践活动课有效实施的策略 孙玉富
   宝应县 江苏省扬州市宝应县城中小学 阅读教学应如何发挥学生的主体作用 房启英
   宝应县 江苏省扬州市宝应县城南小学 注重回顾反思促进有效学习 周科举
      
 三等奖 广东省 深圳市 广东省深圳市龙岗区龙城小学 做一朵幸福的向日葵—讲述我的和谐教育故事 李洁
 （200名）  深圳市 广东省深圳市宝安区新安街道上合小学 人才生态：一个必须关注的教育话题 梁载宁
   深圳市 广东省深圳市光明新区公明玉律小学 课堂教学教改之我——还学生的学习主体性 潘兰芳
   深圳市 广东省深圳市罗湖区福安学校 浅谈如何在语文教学中提高学生的思维能力 吴春华
   深圳市 深圳市龙岗区平湖教育办公室  让数学教研被寄予更多期望 陈冠基
   深圳市 深圳市龙岗区坪地街道教育办公室 着眼点，引出数学课堂教学新境界 林雪容
   深圳市 深圳市龙岗区清林小学 学习方式的转变带来的新变化 司雅琳
   深圳市 深圳市光明新区培英文武实验学校 快乐与课堂 贺文
   深圳市 广东省深圳光明新区公明第二小学  放飞想象翱翔古诗课堂 肖柳华
   深圳市 深圳市龙岗区教研室龙岗教办教研中心 小学英语阅读课如何正确把握“度”——小学英语阅读课案例剖析与思考 罗宇萍
   深圳市 广东省深圳市光明新区公明长圳小学 磨课，打开教师专业成长之门 李晓青
   深圳市 深圳市龙岗区万科城实验学校 让孩子学会感受爱------一堂口语交际课给我的触动 付丽蓉
   深圳市 深圳龙岗区横岗街道中心小学 浅谈小学语文教学中的探究式学习 黄响平
   深圳市 深圳市龙岗区东方半岛小学 关于小学英语作业设计的几点看法  周莎莎
   深圳市 深圳市龙岗区可园学校   魅力语言，巧当“三剂” 史立艳
   韶关市 广东省韶关市武江区黄田坝小学 将数学思想方法教学进行到底 祝敏
   佛山市 广东省佛山市顺德区容桂南环小学 让课堂给学生，以读代讲  柳秀曲 
   佛山市 广东省佛山市高明区更合镇中心小学 继承才会有发展，实践才会有成效——谈谈年轻教师在英语教学方面的专业化成长 林彩勤
   佛山市 广东佛山顺德容桂高黎小学 浅谈音乐教育情理言 黄慧兰
   佛山市 广东省佛山市顺德区容桂容里小学 教师心理健康状况的调查与研究 廖宇芬
   佛山市 广东省佛山市高明区荷城街道沛明实验小学  提问得法，启疑开窦—谈语文教学中课堂提问的有效性 程小茹
   佛山市 广东省佛山市顺德区容桂南区小学 让科学之花在课堂内外共同绽放 杨玲
   佛山市 广东省佛山市顺德容桂扁滘小学 “玩”起来更精彩——游戏作文行动研究案例 曾少梅
   佛山市 广东省佛山市顺德区容桂容边小学 随风潜入夜润物细无声——谈绘本阅读与看图写话教学的整合 罗丽莎
   佛山市 广东省佛山市顺德容桂上佳市小学 愉悦童年  起于阅读  龚淑萍
   佛山市 广东省佛山市顺德区华口小学 自主探究追疑好问——小学英语自主探究教学模式探讨与实践 刘香凤
   广州市 广东省广州市番禺区市桥德兴小学  浅谈低年级古诗有效性教学方法 甘晓云
   广州市 广东省广州市花都区新华红棉小学 谈班级的管理 钟劲松
   广州市 广州市白云区三元里实验小学 付出爱，收获爱 苏舜珍
   广州市 广州市天河区长兴路137号长兴小学 中老年人健身运动处方的研究 吴晓文
  广西省 来宾市 广西来宾祥和小学 浅谈学生课外阅读的“导” 曾剑
   来宾市 广西来宾祥和小学 浅谈数学课堂创新氛围的构建 覃程
  河南省 安阳市 河南省安阳市北关区崇义小学 参与新课改  带来新感受 张敏
   安阳市 河南省安阳市汤阴县城关镇武家庄小学 我的教育生涯二三事 李志红
   安阳市 河南省安阳市开发区第一小学 培养小学生写作能力的有效途径 杨艳敏
   安阳市 河南省安阳市开发区第一小学 作业形式的变化让孩子们情绪高涨 李飞
   安阳市 河南省安阳市银杏小学 健康人生观与自我价值感的培养 卜晓丽
   安阳市 河南省安阳市文明大道小学 《丑小鸭》教学反思 徐艳玲
   安阳市 河南省汤阴县城关镇南元学校 搞好农村小学生课外阅读之途径 王丽美
   安阳市 河南省安阳市汤阴县城关镇杨孔村学校 小学课堂导入艺术初探 吕海平
   洛阳市 河南省洛阳市老城区坛角小学 多媒体是那片锦上添花的绿叶 畅晓朋
   洛阳市 河南省洛阳市西工区第四实验小学 小学语文作文教学之我见 李斌
   洛阳市 河南省洛阳市西工区汉屯路小学 巧用作文评价，激发学生兴趣  牛红玲
   洛阳市 河南省洛阳市西工区洛北乡中心小学西院 绘本作文——有生命力的文字 刘艳红
   洛阳市 河南省洛阳市洛龙区第一实验小学 工夫到  滞塞通 李俊娜
  湖北省 武汉市 湖北省武汉市江夏区教研室 农村小学课堂教学改革的现状和对策浅析 张春霞
   武汉市 湖北省武汉市硚口区武药小学  《做框架》教学案例与反思 邵承民
   武汉市 湖北省仙桃市仙桃小学 “孩子，你们真的很棒！” 王依、刘敏华
   老河口市 湖北省老河口市光未然小学 在语文教学中将作文进行到底 李佳君
  湖南省 株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 以教材为点快乐阅读 唐彩金
   株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 走进荷花聊天室——语文综合学习设计 袁莉
   株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 快乐在笔尖流淌——浅谈情境作文教学 黄素芳
   株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 巧设情景，激发写作兴趣 童芳
  福建省 福州市 福建省福州市鼓楼区钱塘小学 有效朗读训练之我见 梁琳
   福州市 福建省福州市屏山小学 在语文教学实践中探索指导自主学习的有效途径 陈秀梅
   福州市 福建省福州市屏山小学 让学生在自主学习中会学、乐学——浅谈提高课堂教学的有效性的方法 陈文欣
   福州市 福建省福州市井大小学 浅谈计算教学中学生学习能力的培养 王羽
  浙江省 衢州市 浙江省衢州市柯城区巨化第三小学 野百合也有春天 邹增梅
  甘肃省 兰州市 甘肃省兰州市城关区安乐村小学 《交通安全要注意》教学设计 陈锐锋
   兰州市 甘肃省兰州市七里河安西路小学 《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计及评析 金丽君
   兰州市 甘肃省兰州市城关区耿家庄小学 背景资料运用之我见 曾俊莉
   兰州市 甘肃省兰州城关区红山根小学 试论提高小学教学质量管理的途径 郭兰英
   兰州市 甘肃省兰州市城关区教师进修附小 浅谈单亲家庭对儿童个性成长的影响  刘洁
   兰州市 甘肃省兰州市七里河区土门墩小学 提高语文课堂教学实效性的几点措施 王克军
   兰州市 甘肃省兰州市城关区秦安路小学 《对小学生数学素养培养的研究》实验报告 颜嘉逸
   兰州市 甘肃省兰州大学职工子弟小学 浅议数学教学中的创新设计 魏振玲
   兰州市 甘肃省兰州市城关区水车园小学 阅读教学探究式学习三步曲 花英
   兰州市 甘肃省兰州市城关区拱星墩小学 基于校本教研的教师专业发展  白惠彩
   兰州市 甘肃省兰州市七里河区吴家园小学 浅谈小学语文教学中的朗读教学 金曼
   兰州市 甘肃省兰州市城关区五里铺小学 借游戏之趣，激学习之情———游戏在数学教学中的作用 王郁桓
   兰州市 甘肃省兰州市城关区五泉小学 小小读书郎 李敬菁
   兰州市 甘肃省兰州市城关区团结新村小学 在班级管理中渗透德育教育 魏银萍
   兰州市 甘肃省兰州市城关区北面滩小学 让音乐课堂跳动起来——浅谈小学低年级音乐节奏的培养 王昱达
  山西省 太原市 山西省太原市尖草坪区阳区镇河底中心校 也谈“德育为先，全面推进素质教育”的做法 梁志如
   太原市 山西省太原市尖草坪区实验小学 “体验学习” 让数学课堂更精彩 王美英
   太原市 山西太原大学外语师范学院第一附属小学 小学班主任德育论文 李莎莎
   太原市 山西省太原市万柏林区虎胜街小学 新课程下小学语文教学评价的思考 陈胜爱
   太原市 山西省太原市万柏林区公园路小学 让课堂成为学生自主学习的乐园 张海娥
   太原市 山西省太原市古交三小 浅谈有效课堂构建的几点思考 薛女儿
   太原市 山西省太原市晋源区义井街道南堰小学 让语文融入生活让生活走进语文 崔玉玲
   太原市 山西省太原市晋源区第三实验小学 轻松阅读自悟动真情 姜萍
   太原市 山西省太原市小店区师范街小学 重视教学方式变革，促使学习动机培养 陈敏
   太原市 山西省太原市小店区师范街小学 快乐阅读享受阅读 贾琼
   太原市 山西省晋源区姚村镇三育学校 给每一朵花关注的阳光——关注每一位学生的发展 曹全荣
   太原市 山西省太原市万柏林区小井峪小学 浅谈小学数学教学中如何体现人文性 只芝芳
   太原市 山西省太原市尖草坪区西流学校 用“情“来学数学，以德育人 李娜
   太原市 山西省太原市尖草坪区西流学校 浅谈组织学生合作学习的有效性 李晋秀
   太原市 山西省太原市尖草坪区营村小学 关于农村小学生思想道德建设的思考 张志钢
   太原市 山西省太原市尖草坪区实验小学 色彩 陈颂娇
   太原市 山西省太原市尖草坪区实验小学 去年的树 张凤仙
   太原市 山西省太原市尖草坪区新城中心校 《新课程下教师如何转变自己的教育角色》 路彩霞
   太原市 山西省太原市晋源区晋源镇古城营中心小学 浅谈小学计算机学习兴趣的培养 孙睿
   太原市 山西省太原市尖草坪区实验小学 春风化丝雨 卜冬梅
   太原市 山西省清徐县东于中心校水屯营小学 浅谈如何提高农村小学生的数学素养 王禄云
   太原市 山西省太原市万柏林区下元小学 试谈如何促进教师专业化发展 徐静
   太原市 山西省太原市万柏林区后北屯小学 巧用多媒体在语文教学中 刘梅琴
   太原市 山西升太原市万柏林区后王街千峰南路小学 小学语文有效阅读教学研究 姚海英
   太原市 山西升太原市万柏林区后王街千峰南路小学 语文识字略谈 温志敏
   太原市 太原市万柏林区北山街小学校 提高学生能力  培养应用意识  崔月琴
   太原市 太原市尖草坪区解放北路小学 浅谈小学英语阅读教学策略 田春梅
   太原市 太原市尖草坪区解放北路小学 注重社会实践活动  开启创造智慧之门 王桂珍
   阳泉市 山西省阳泉市矿区赛鱼小学 巧用幽默语言  提高教学效率 张素珍
   阳泉市 山西省阳泉市郊区实验小学 感悟班主任的“爱心”与“耐心” 杜秀莲
   阳泉市 山西省阳泉市矿区红岭湾小学 小学语文课程资源开发例谈 梁彦婷
   阳泉市 山西省阳泉市郊区育英小学 浅谈朗读在语文教学过程中的作用 尹晓霞
   大同市 山西省大同市矿区新区平旺第一小学 浅析小学“学案教学” 李江
   运城市 山西省运城市解州小学 在数学教学中培养学生思维敏捷性的策略 郭萍
   晋城市 山西省晋城市陵川县实验小学 《在“小组日记”中培养良好的阅读习惯》课题研究报告 李翠莲
   晋城市 山西省晋城市陵川县实验小学 问题教学法的实践与反思 王丽萍
   晋城市 山西省晋城市陵川县实验小学 拓展语文教学空间还语文课堂一片敞亮 李秀娟
   晋城市 山西省晋城市陵川县教育局教研室 诗词教学“三步曲”，让学生倘佯语文殿堂 ——《清平乐  村居》案例反思 王文凤
  辽宁省 沈阳市 辽宁省沈阳市苏家屯区沙河九年一贯制学校 晚起步胜于一步不挪  胡静
   沈阳市 辽宁省沈阳市辽中县乌伯牛九年一贯制学校      我是在给天使修补翅膀 王艳梅
   沈阳市 辽宁省沈阳市法库县柏家沟九年一贯制学校小学部 浅析小学语文“一体两翼”探究式学习 郑丽
   沈阳市 辽宁省沈阳市苏家屯区沙河九年一贯制学校 晚起步胜于一步不挪  胡静
  黑龙江省 哈尔滨市 黑龙江省哈尔滨市哈平小学 浅谈小学生自主学习能力的培养 苏艳玲
  吉林省 吉林市 吉林省吉林市船营区实验小学 学会勇敢地舍弃 彭新秀
   吉林市 吉林省吉林市龙潭区教师进修学校附属小学 作文教学的几点反思——让习作从生活开始，从需要开始 周洪涛
   吉林市 吉林省吉林市船营区第二十五小学 一切从零开始 张雅丽
   吉林市 吉林省吉林市吉化第一实验小学 创新性地开展德育工作，全面提高德育质量 李亚男
   吉林市 吉林省桦甸市第一中心小学 用爱心营造快乐教育 单艳华
  山东省 日照市 山东省日照市第三实验小学 在兴趣中学习，在快乐中识字 卞纪玲
  四川省 泸州市 四川省泸州市龙马潭区金龙乡官渡学校 孩子在成长，我快乐着 万静
   泸州市 四川省泸州市合江县合江镇中心校 让山区孩子浸润书香——留守儿童课外阅读的探索 周守容
   泸州市 四川省泸州市龙马潭区鱼塘中心学校   遇见“青春期” 周远清
   泸州市 四川省泸州市龙马潭区官渡学校 三十六计与班主任工作之胜战计 李侠刚
  河北省 廊坊市 河北省廊坊市第一小学 浅谈小学语文课前预习三步走 马伟侠
   廊坊市 河北省廊坊市第五小学 感受识字乐趣 让识字课快乐起来 符克红
   廊坊市 河北省廊坊市实验小学 语文教学中培养学生的创新能力 王伯清
   廊坊市 河北省廊坊市第十四小学 浅谈学生数学学习兴趣的培养 侯丽华
   廊坊市 河北省廊坊市第十四小学 培养学生良好的 学习习惯 陈静艳
   廊坊市 河北省廊坊市永清县韩村寄宿小学 我在数学教学中是如何巧妙设计与运用导语的 卢玉芳
   廊坊市 河北省廊坊市固安县第一小学 浅谈小学低年级数学作业的设计 毕艳芳
   廊坊市 河北省廊坊市永清县曹家务乡中心校 让德育之花在学生的心灵深处绽放 苑贺香
   唐山市 河北省唐山市丰南区银丰学校 "浅谈小学生阅读数学课本能力的指导
——“自主学习，有效指导”课题实施的经验性总结"  郑金玉
   唐山市 河北省迁西县罗家屯中心小学 农村小学语文遇到的问题及其相应对策———在新课程教学中 王艳
   唐山市 河北省唐山市迁西县第二实验小学 在阅读教学中加强朗读教学的指导 刘景芬
   唐山市 河北省唐山市迁西县第四小学 情感，语文课堂的兴奋剂——《地震中的父与子》教学反思 杨国荣
   唐山市 河北省迁安市第一实验小学 新课改下不断创新的信息技术教学 王福杰
   唐山市 河北省唐山市古冶区教育局小学教研室 浅谈网络化校本教研与教师的专业成长 李宝文
   唐山市 河北省唐山市古冶区教育局小学教研室 集纳百川，粹采精华——以读书笔记促学生语文素养的提高 宋晓丽
   唐山市 河北省唐山市古冶区实验小学 以主体性教育观念关照兴趣教育的探索实践 吴志宏
   唐山市 河北省唐山市古冶区唐家庄第四小学 在语文阅读教学中实现图书资源的有效开发 张景强
  天津市 河北区 天津市河北区扶轮小学 浅析谈话艺术的研究与实践 刘涛
   河北区 天津市河北区新程小学 教学随笔——做个教学的有心人 侯瑞
   河北区 天津市河北区连云路小学 《促进学生有效学习的课堂教学方法的研究》研究报告 杜金莉
   河东区 天津市河东区盘山道小学 缜密环节，节节有效 王树萍
   河北区 天津市河北区连云路小学 落实五“点”管理，办好寄宿部 许秀华
   河北区 天津市河北区实验小学 提高学生参与激情增强学生语文习得 张春艳
   南开区 天津市南开区南大附小  浅谈低年级数学教学中注意培养学生的学习心理 苏洁
   南开区 天津市南开区中心小学 浅谈英语学习兴趣的培养 郭军艳
   南开区 天津市南开区中心小学 对培养小学生勤俭节约良好习惯的研究 孙鹿
   南开区 天津市南开区中心小学 说说我们生活的社区 丁燕
   南开区 天津市南开区中心小学 习惯决定命运 卢宏
   南开区 天津市南开区中心小学 小学英语教学中课堂评价对学生学习效果的影响 孙瑞
   南开区 天津市南开区中心小学 初探比赛在体育课中的运用 魏民
   北辰区 天津市北辰区实验小学 实现班级民主化管理 李富娜
   北辰区 天津市北辰区实验小学 作文积累三部曲 董瑞丽
   北辰区 天津市北辰区实验小学 语文教学中巧用多媒体 王琳洁
   北辰区 天津市北辰区实验小学 在阅读中品悟，在写作中延伸 赵金艳
   塘沽区 天津市滨海新区塘沽塘沽大庆道小学 “体验与内化目标脱节”成因及其预防对策的思考 刘树成
   塘沽区 天津市滨海新区塘沽塘沽大庆道小学 语文教学中情感培养的尝试与探索 张宝颖
   东丽区 天津市东丽区津门小学 放飞童心，让英语课堂更精彩 宋秀娥
   东丽区 天津市东丽区津门小学 赋予英语作业新生命  让学生快乐学英语 刘方
   东丽区 天津市东丽区南何庄小学 倾听才会有生成 郑明星
   东丽区 天津市东丽区实验小学 走进新课程，畅谈新理念——记在一次教研活动中的发言 石凤娟
   东丽区 天津市东丽区实验小学 转变评价方式促进学生发展 张立伟
   武清区 天津市武清区杨村第七小学 小学生要“动口”学数学 张静
   西青区 天津市西青区逸夫小学  从兴趣出发走进我的英语课堂 高媛媛
   西青区 天津市西青区实验小学 兴趣可以提高课堂效率 李娜
   西青区 天津市西青区实验小学 在数学课堂中碰撞出学生创造性思维的火花 刘青
   西青区 天津市西青区逸夫小学  让学生在合作学习的课堂上放飞心灵 高文慧
   东丽区 天津市东丽区丽泽小学 将“任务驱动”应用于小学信息技术教学 卢学陆
   西青区 天津西青师大三附小 "让语文“教”“学”回归本真
" 赵艳芳
   西青区 天津市西青区辛口镇中心小学 将创新意识融入数学教学的几点尝试 王丹
  北京市 延庆县 北京市延庆县第四小学  提供优质教育，促进全面发展 段金星
   通州区 北京市通州区中山街小学  运用电教媒体，帮助学生自能作文 王晓慧
   房山区 北京市房山区城关小学 在阅读教学中提高小学语文教学的时效性 于春华
  江苏省 江都市 江苏省江都市丁沟镇麾村小学 落实双基  渗透思想  提升经验—— 浅谈对小学数学“四基”目标的认识与思考 仇圣国
   江都市 江苏省江都市吴桥中心小学 发挥教材优势，促进主体发展 陈金凤
   江都市 江苏省江都市小纪镇华阳学校 小学生习作星级评价设计 苏延俊
   江都市 江苏省江都市华阳学校 小学低年级词语教学例谈 沈粉年
   扬州市 江苏省扬州市宝应县柳堡镇中心小学 凸显“童”化张扬个性 纪开勇
   扬州市 江苏省扬州市八里中心小学 后进生的心理特点及其转化策略 王德兵
   扬州市 江苏省扬州市八里中心小学 “童本化”：探寻儿童习作的原点 沈海军
   仪征市 江苏省仪征市马集中心小学  读好书、多读书、好读书 ——小学低年段开展课外阅读活动的实践与思考 钱恩红
   仪征市 江苏省仪征市育才中心小学 小学数学多媒体教学存在的问题及对策 吴燕
   仪征市 江苏省仪征市大仪中心小学 巧让“阅读”变“悦读” 陈文林
   仪征市 江苏省仪征市大仪中心小学 浅议集体荣誉感的培养 吴恩嵘
   仪征市 江苏省仪征市陈集镇第二中心小学 构建和谐数学课堂促进学生主动发展 杨翠珍
   扬州市 江苏省扬州市邗江区实验学校 扬州市小学生习作现状调查 蒋炎
   扬州市 江苏省扬州市文峰小学 巧用生成性教学资源，提高英语课堂效率 严爱萍
   扬州市 江苏省扬州市文峰小学 抓住文本特点进行创造性复述 王婷婷
  云南省 玉溪市 云南省玉溪市新平县新化小学 谈农村小学生厌学心理 柳会芸
   玉溪市 云南省玉溪市新平县戛洒中心小学 敬业爱生管理民主  李德林
   玉溪市 云南省玉溪市新平县新化乡中心小学 小学习作教学之我见 李兴平
   玉溪市 云南省玉溪市红塔区高仓镇排山小学 我们一起帮帮你——帮助一年级新生尽快适应学校生活 杨娟
   玉溪市 云南省玉溪市通海县秀山镇东村小学  “趣”谈生字教学 王梅
   玉溪市 云南省玉溪市通海县秀山小学老校区 沐浴学生的心灵苗圃——激励.赏识  李媛
   玉溪市 云南省玉溪市新平县漠沙小学 让学生插上想象的翅膀 陈永琼
      
 优秀组织奖 广东省 佛山市 广东省佛山市高明区荷城街道沛明实验小学   
 22个  佛山市 广东省佛山市顺德容桂上佳市小学  
   佛山市 广东省佛山市高明区杨和镇中心小学  
   深圳市 广东省深圳市龙岗区教育局教研室  
   深圳市 广东省深圳市光明新区教育科学研究管理中心  
  湖南省 株洲市 湖南省株洲市荷塘小学  
  湖北省 仙桃市 湖北省仙桃市仙桃小学  
  山西省 晋城市 山西省晋城市陵川县实验小学  
   太原市 山西省太原大学外语师范学院第一附属小学  
   太原市 山西省太原市万柏林区虎胜街小学  
   太原市 山西省太原市尖草坪区实验小学  
  甘肃省 兰州市 甘肃省兰州市城关区团结新村小学  
   兰州市 甘肃省兰州市城关区五里铺小学  
   兰州市 甘肃省兰州市城关区五泉小学  
  江苏省 扬州市 江苏省仪征市育才中心小学  
   扬州市 江苏省江都市小纪镇华阳学校  
  天津市 天津市 天津市河北区连云路小学  
   天津市 天津市河东区盘山道小学  
   天津市 天津市南开区华宁道小学  
   天津市 天津市南开区中心小学  
  河北省 唐山市 河北省唐山市迁西县教研室  
   唐山市 河北省迁安市教研室