一起学诗//五律的特点和基本句式
慕雪诗叶
2024-02-06 08:42 山西 听全文
总第295期
一起学诗
怎样写好一首诗
五律的特点和基本句式
一、认识五律
我们知道，五律有不适合抒情、七律不适合纯写景之说，其实不是没有其道理的。大家可以看看，古代的诗，凡写田园诗、山水诗的大都是五律。这种写法虽然难度很大，但也是每位学五律诗的朋友，必须过的一关。
我们先看王维的《观猎》，感受下它和七律的不同。
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
渭城：秦时咸阳城，汉改称渭城，在今西安市西北，渭水之北。初一入眼，即知其意，起联就点出了题“风劲角弓鸣，将军猎渭城”。角弓上箭射了出去，弦声和着强风一起呼啸！将军和士兵的猎骑，飞驰在渭城的近郊。先闻其声，再叙其事，笔势轩昂，力若千钧，写的相当有气势。这就是所谓的“明起”，起句点题，简单明了，这样的起法，很适合初学的朋友。
再看看颔联“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，这联承写这个“猎”字，扣接起联很紧凑。草枯萎了，那么猎物就很难藏身，更使鹰眼迅疾犀利，抓起猎物快捷有力。“雪尽”，雪融化了，那么，纵辔无碍，更显马蹄之轻快惬意。这样的铺景造境之句，令人读来舒适清爽，毫无晦涩。注意，这里的“雪尽”其实还交代了一个季节时间的要素，平原草枯，积雪已消，冬末的萧条中略带一丝儿春意。一个“疾”字，就写出了鹰之勇猛。一个“轻”字，又写出了马匹之俊。这样的炼字功夫非常老辣，值得我们借鉴和学习的。
再看颈联：“忽过新丰市，还归细柳营”。转眼间，猎骑穿过了新丰市，驻马时，已经回到细柳营。“新丰市”，故址在今陕西临潼县，“细柳营”在今陕西长安县，相距有七十里的路程。诗人在这联里用了一个“忽过”，非常的妙！夸张而形象地写出将军猎后轻骑矫健之形态。言“忽过”，言“还归”，则见返营驰骋之疾速，真有瞬息“千里”之感。“细柳营”，是指周亚夫当年驻扎在细柳的部队，汉文帝年间匈奴侵犯大汉，汉文帝命周亚夫驻扎在细柳。由于周亚夫治军有方最后赢取了胜利，所以他的部队称为细柳营。这里用来就多一重意味，似谓诗中狩猎的主人公亦具名将之风度，与其前面射猎时意气风发、飒爽英姿的形象正相吻合。这两句连上两句，既生动描写了猎骑情景，又真切表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。
尾联“回看射雕处，千里暮云平”，读来更觉气概从中而来，余味缭绕不散。写到猎归，诗意本尽。尾联却更以写景作结，但它所写非营地景色，而是遥遥“回看”向来行猎处之远景，其实就是对前面描写的一种收束，是回扣主题的。此景遥接篇首。首尾不但彼此呼应，而且适成对照：当初是风起云涌，与出猎紧张气氛相应；此时是风定云平，与猎归后踌躇容与的心境相称。写景俱是表情，于景的变化中见情的消长，堪称妙笔。而这个“回看”却又接应了转联的那个“还”字。全篇读来，一气呵成，回旋有致，气势鼓荡，能不令人叫绝？！射雕处是个暗典。齐斛律光校猎时，于云表见一大鸟，射中其颈，形如车轮，旋转而下，乃是一雕，因被人称为“射雕手”。此言“射雕处”，有暗示将军的膂力强、箭法高之意。诗的这一结尾遥曳生姿，饶有余味。
这首诗很善于运用先声夺人、侧面烘托和活用典故等艺术手段来刻画人物，从而使诗的形象鲜明生动、意境恢宏而含蓄。诗写的虽是日常的狩猎活动，但却栩栩如生地刻画出将军的骁勇英姿，感染力。在这首诗中王维所要表达的思想感情却是渴望效命疆场，期盼建功立业。从诗篇遒劲有力的风格看，当是王维前期作品。诗的内容不过是一次普通的狩猎活动，却写得激情洋溢，豪放有力。
全诗共分两部分。前四句为第一部分，写射猎的过程；后四句写将军傍晚收猎回营的情景。起得突兀，结得意远，中两联一气流走，承转自如，有格律束缚不住的气势，又能首尾回环映带，体合五律，这是章法之妙。
诗中藏三地名而使人不觉，用典浑化无迹，写景俱能传情，三四句既穷极物理又意见于言外，这是句法之妙。
“枯”、“尽”、“疾”、“轻”、“忽过”、“还归”，遣词用字准确锤炼，前后照应，这是字法之妙。
至于其艺术手法，几令清人沈德潜叹为观止：“章法、句法、字法俱臻绝顶。盛唐诗中亦不多见。”
所以，此诗完全当得起盛唐佳作的称誉。
二、五律的平仄基本格式
五律的格式实际上就是把七律每句的前两字去掉，大家试试看是不是这样。
A：平起平收式（平起首句入韵式）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
诗例：《龙池寺望月寄韦使君阎别驾》司空曙
清光此夜中，万古望应同。
当野山沈雾，低城树有风。
花宫纷共邃，水府皓相空。
遥想高楼上，唯君对庾公。
B：平起仄收式（平起首句不入韵式）
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
诗例：《过香积寺》王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉听咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
C：仄起平收式（仄起首句入韵式）
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
诗例：《临洞庭上张丞相》孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
D：仄起仄收式（仄起首句不入韵式）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
诗例：《终南别业》王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
五律的替对粘和七律一样，大家一看就能看懂。
五言诗的句式结构有多种，其中以2+3最为常见，称为“常格”；还有3+2等句型，称为“变格”。
2+3，如：杜甫的《春望》：
国破/山河在，城春/草木深。
感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。
烽火/连三月，家书/抵万金。
白发/搔更短，浑欲/不胜簪。
3+2，如元稹《酬乐天见忆·兼伤仲远》 ：
庾公楼/怅望，巴子国/生涯。
2+1+2，如王维《山居即事》：
寂寞/掩/柴扉，苍茫/对/落晖。
我们来看几首五律的例诗：
1、看起承转合
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、看句式结构2+3模式
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
3、词汇
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
4、看对仗
山居秋暝
王维
空山新雨後，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
大家请看颔联：明月对清泉（形容词加名词），松间对石上（名词加方位词），照对流（动词）。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹－莲、女－舟，相同位置是名词。喧—动，归—下，动词。浣和渔，原意是动词，洗衣和打渔。但在这里做定语，完整的意思应该是，“浣纱的女子”，“打渔的舟”，偏正结构词组。所以，颔联和颈联都属于工对。
三、关于写景
我们知道五律写景的多，那么如何写景呢？写景当然是以描绘山水自然景物为主，作者通过形象地再现大自然的优美，为给读者带来以艺术的享受。所以作者总是用各种写作方法来满足读者的要求。
那么我们写景要用什么方法呢？起承的景，是见到的。转合的景，是看到的。
见和看，不一样，“见”外在的客观，自然浮现,
我们大家可通过学习文言文就知道了，比如：“风吹草低见牛羊，”见==现，这个见，也可以是被人所看到，但是，这个“看到”，是自然的用目光触及，并非刻意为看。而转合的景，是看，在主动是去搜寻、去观察。是想到的或是想要看到的，是主动要看的。比如你旅游上山时，你到了山上，这个山你不想看，它也会入你眼中不是？而你上了山，想去什么名胜，那你就会主动的去看是不是？
所以在区别八句都是景时，我们不妨看看下面这些诗词写景的方法：
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
首先找出诗中所有“画面”应有景物。开头两句有“山”“雨”，第三句有“月”“松”，第四句“泉”“石”，第五句“竹”“浣女”，第六句“莲”“渔舟”，分别构成五个相对独立的画面。
第一幅是“空山新雨后，天气晚来秋”。描绘的是初秋的傍晚，雨过山青空气凉爽，景色美妙，令人遐想。新雨后的山湿润而多雾气，既看不清庙宇，也看不见农舍，似乎是“空山”。只有长住山里的人才会有这种感觉。再出“秋”明示“晚”。这么写既增加语言的变化色彩，“空山、新雨、晚来秋”这几个字把当时空寂清凉的氛围渲染得浓郁深透，宛如世外桃源。
第二幅是“明月松间照”。静景，明丽而清幽，诗人以“照”引出动态来写夜晚山居的秋景：暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地照下来。
第三幅是“清泉石上流”。清洌的幽泉淙淙在山石之上静静地流淌，看，诗人的视线由天空而至松林，由松林而至泉石，目光慢慢而下，神气缓缓而舒，给人的境界是清凉和精神。有一种超凡脱俗，达乎禅境的感觉。“明月、松、清泉、石”就是高洁的象征了。此联写的是静景，但“照和流”二字，却使人想见月光和山石皆有声，因而静中有动。颔联是天然的景色。
第四幅是“竹喧归浣女”紧接着一个“喧”字，再换一景，写动，明显地压过流水声，闻竹喧而浣女归来，见莲动而渔舟直下，山村秋天夜晚的劳动情景，映在自然景象的画面上，格外富有情趣。“竹喧”即竹林里传来洗完衣物经过竹林的姑娘喧笑声，她们披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为了什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹外。
第五幅“莲动下渔舟”。这时，密密的荷叶丛中，渔舟在莲花丛中轻轻摇动，水波荡漾，这一串流动着的气息。原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛。空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣纱女的笑声，渔舟穿过荷花丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，明暗虚实融合，构成了清新秀丽的乡村一种闲远、恬淡的图景，使人感到陶醉。
颈联是观察到的景色。尾联“随意春芳歇，王孙自可留”
显然不是写景。“春芳歇”与首联“晚来秋”相照应，春去秋来，虽说百花争艳斗芳的季节消逝了，然而却又迎来一个收获季节。“随意”，任其季节变化也是无所谓的，还是值得留下来的。“王孙自可留”表达了自己远离官场，洁身自好，决然归隐之心。
王孙：典故出自《楚辞?招隐士》中说：“王孙兮归来，山中今不可久留”。诗人却反其意而用之，可见作者是用自然美来表现自己对理想境界的执着追求。
再用下面古诗中的几个例子来说明写景。李白：“长安一片月，万户捣衣声”。虽写景，而孤栖怀远，独夜难堪之情，照人心曲；温庭筠：“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。虽写景，而羁泊他乡，旅况艰辛之状，溢然如在眼前；杜甫：“亲朋无一字，老病有孤舟”则写情于满目悲凉之中。
总之，若有景无情，只是图画，有情无景，亦唯记事。写景宜于显，显则轮廓分明；
写情宜于隐，隐则含蓄渊永，是以能够情景交融之诗，方足以称之为好诗。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。则是情景兼备而交融的好诗。
大家再看王维的这首：
酬虞部苏员外过蓝田别业不见留之作
王维
贫居依谷口，乔木带荒村。
石路枉回驾，山家谁候门。
渔舟胶冻浦，猎火烧寒原。
唯有白云外，疏钟闻夜猿。
大家看尾联：唯有白云外，疏钟闻夜猿。放的很远，读者的思维到句号后面很远的地方。大家下课后，读些五律，很多是八句都写景的，看看怎么写的，要想写好五律，写景这关必须过。因为五律就是写景的居多，如果你要舒发感情应去写七律。因此要学会五律八句都写景，景中带情，起承转合很难写，切忌八句都写实景，要去收放思维。
八句写景的要点是：景中暗暗含情，为情写景。这情包括内容很宽，心情、人情对大自然的陶醉之情，对风花雪月的感慨之情……很多的，八句景中表达这些，表达出来很不容易，因为不是明显的景转情，要暗暗的含情，又不可无情。所选的景物跟要表达的感情不可相隔太远，选的景物必须跟内容有密切的关系。五律就那么几个字，所以要字字如金。大家写作的时候必须注意以下三点：
1、写景不是随便写的，而是把情藏在了景里。抒情也不要单一的抒情，最好把景藏在情里。这个我们叫作情景互藏。
2、情景相生一般要虚实结合。情和景要互为虚实。
3、情景相生的目的是要把情感升华到一定的境界。而不是把它当作一种写诗填词的工具来使用，或者公式来使用。这个就是说，你要表达哀怨的感情，你就应该选择一些哀怨、萧条的景物来烘托。
四、拿来一个题目后咋办
1、到网上查资料，比如“松花江雾凇”，你要积累很多这题目的内容，才写的出来。
2、尽量找到相应的图片 。结合图片看一看。
3、搜集一下古人在这里做的诗词对联 (有的有，有的没有)。看看古人是咋写这个地方的，可以化用他们的句子。
4、根据你选的材料，确定你要写的情调，或悲或喜，在心里划一个起承转合。
5、选韵：比如你要写一个悲伤的，那选择的韵，要韵母是 o或者 u 的，这种韵母的韵部我们叫他“羽”， 你读“羽”
这字的时候，对镜子看看，表情不会是笑的，是吧。我经常见谋些人写欢快的内容，却选的韵是十一尤，读起来非常别扭。请大家以后一定要注意选韵。关于如何选韵我详细的和大家讲过
，大家可以翻一翻前面的讲义，好好复习一下。
6、写完初稿要修改。
——慕雪诗叶——
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