近日网上获悉，《永恒的文赤壁》被安徽省淮北市第一中学王义梅老师在高中语文教学中使用。依据是王义梅老师在安徽省2016—2017学年度中小学教师远程全员培训所交的高中语文作业内容。

王老师作业题目为《课外阅读指导应与课堂阅读教学相结合》。她在作业中这样写道：“本学期在上必修二的古代散文单元中的《赤壁赋》时，学生对苏轼的人生经历和伟大成就产生了浓厚兴趣。于是，在完成课堂教学内容后，我又向学生推荐了陈富强的散文《宋朝的雨》、曹矞散文《永恒的文赤壁》，结合《同步作业》练习向学生介绍《后赤壁赋》《放鹤亭记》，并把余秋雨的《东坡突围》和苏轼的《卜算子》《定风波》复印为拓展阅读的材料下发。极大的满足了学生的阅读需求，许多同学都写了自己的阅读心得，探究苏轼的人生态度，收获满满。这样既能提高他们的阅读能力，又能使他们的心灵体会到文学作品蕴含的真善美。”非常赞赏王老师在高中语文教学中课内与课外紧密结合、相互补充、相得益彰的做法。我相信，很多语文教师都是如此，精心备课，拓展指导，丰富课内外阅读，开阔学生视野。

由此可见，自2014年1月，《永恒的文赤壁》被全国优秀语文教师、安徽省特级教师霍邱县第一中学赵克明老师作为高中语文必修2第三单元苏轼散文《赤壁赋》的拓展阅读教材之后，就在全国许多高中语文教学中得以广泛使用。

其实，我的很多文章都适合在中小学语文教学和考试中使用，欢迎全国教师同仁广泛使用！使用后，请通过多种途径告诉我一下。

王义梅老师网络培训高中语文作业链接：http://sp.ahtvu.ah.cn/Homepage/ContentPage.aspx?WID=372e83b3-5ca9-45ca-a85b-80a8facb244a

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《永恒的文赤壁》原载于2013年第一期（总第63期）《作家会刊》（系中国作家联盟会刊，属电子刊物）“散文天地”栏目。2013年2月6日，本文发表于2013年第一期（总第55期）《中国朗诵艺术杂志》“散文精品屋”栏目。2013年2月23日，著名主持人磊明老师配乐朗诵散文《永恒的文赤壁》，使之成为有声作品在网上广泛流传，并被多家网站收藏。2013年6月，本文刊发于2013年第三期《中国散文家》（大型文学双月刊）“行将消失的物语”栏目。2014年11月，入选由上海文艺网《上海文艺》杂志编纂的《中国散文佳作精选集》（2014卷）。2015年10月，荣获上海第二届中国散文佳作奖二等奖。