现在都流行赏识教育，大家都想着要通过赞扬孩子的表现来刺激孩子的情绪，那到底有多少家长懂得如何赞扬自己的孩子呢？我相信，大部分人都只知道用一点简单的词汇“太好了，真漂亮，写的不错”等等来表达自己的赞扬。但是，我们想一下，当自己听到这样的赞扬的时候的心理是怎样的？

我就经常有这样的感觉，自己辛苦做出来的结果给家人们分享，家人们只是简单的说一句“挺好的，写的不错”之类的话，总让我觉得他们是在敷衍我，并没有真心的看我的东西，也没有真心的做出评价。各位会有这样的感觉吗？一般情况下，我想听到赞扬有可能也会有以下几种不同的想法，第一种就是我感觉到的，他们只是在敷衍我，并非真心赞扬。第二种可能还会引来紧张，比如在考试的时候，孩子问家长，自己掌握的如何，家长说“你肯定行的，之前的考试都考的那么好”这样有时候可能会让孩子更加紧张，万一发挥不好，是会让父母生气或失望。还有一种可能是成人之间的顾虑，那就是在成人人际交往之中，有人夸奖你，你可能会想他是不是想从我这里得到好处之类的。

    简单空洞的赞扬，其实也不一定都能够达到真正赞扬的效果的。特别是在跟孩子的相处过程中，家长们一定要学会如何赞扬，这样才可能发挥出赞扬能带来的效果。

    我记得某一部电视剧中，有一个孩子画了一幅画，给家长看，家长拉着孩子坐在沙发上，对孩子说了句“xx，来，爸爸看看你画的是什么”然后爸爸就描述画中的内容，并分析给孩子听，说哪里哪里画的好。这样的赞扬方式，在我看来就是有效的，孩子通过父亲的行为发现到，父亲是真心的在欣赏自己的画，并得出了赞扬的结论。孩子更容易接受这样的赞扬，而并非只是简单的“画的很好啊，我们家xx太厉害了”之类的。

    家长要学会赞扬自己的孩子，其实只要掌握上述的诀窍就可以了，那就是以赞赏的语气描述自己所见到的和所感受到的具体内容，并把这种感受描述给孩子知道，让孩子体会到家长真心的对待他们的成果，也是真心在赞扬自己的成果的。这样的赞扬方式，才可能达到“赏识教育”的成效。