【新东方家庭教育微评】集教育学者、教育研究者、教育官员等诸多身份于一身的朱永新老师，无疑算得上是中国教育界的一面旗帜。他倡导并推动“新教育实验”，他在各种场合为教育走向正轨鼓与呼，他在政协、人大会议上频频上交教育改革提案，所有这一切，皆令人钦佩有加。此次，他应邀作为“第五届新东方家庭教育高峰论坛”的第一位演讲嘉宾，以《教育，从家庭开始》为题，阐述了他的家庭教育视角。

                     图：全国人大常委、中国教育学会副会长朱永新

朱永新论坛发言精萃

童年

★童年的秘密还远远没有被发现。心理学家讲大脑是一个黑匣子，其实儿童对我们来说也是一个黑匣子。对儿童的喜怒哀乐，对儿童情感、习惯的形成，以及儿童时期对人的一生具有什么样的意义，我们并不是很清楚。科学研究还没有达到能够揭示儿童秘密的时代，因为这个时代是伴随着生理学、生物学、人类学、心理学和教育科学的成熟才能达到的。

★童年本身是人生最重要的时期，不是对未来生活的准备时期，而是真正的、光彩夺目的一段独特的、不可再现的生活。

★童年对人来说具有特别的意义，是因为孩子进学校以前，其认知风格、行为习惯、情感态度甚至于价值观，都已经初步形成了。那么，学校只是起改造的作用、进一步校正的作用、进一步帮助成长的作用。所以家庭对孩子真正人格的形成是很关键的。

家庭

★人生有四个最重要的场所：母亲的子宫、家庭、教室、职场。

★家庭是人生永远离不开的一个场所，是人生最重要的一个港湾、最温馨的一个港湾。人生从这里出发，并将回到这里。

★优秀的孩子成为优秀人才的背后总能够找到温馨和谐家庭的影子。同样，一个人形成不健全的人格，也能从家庭当中找到某些冲突和矛盾的因素。

父母

★家庭之路充满着无证驾驶的“司机”。开车我们要考驾照，没有驾照不能开车，抓到要罚款。然而，做父母不要证就可以做了。实际上，做父母比开车要复杂100倍、1000倍！真正要求父母大学学习四年，我想也不为多。如果一个国家充斥着无证驾驶的“司机”，这个国家一定是危险的，因为孩子将不知道今后会走向哪儿。所以，我们一定要让这样的“司机”减少到最少的范围内。

★在整个人生的历程当中，成为父母是一个人成年阶段最具挑战性、最复杂的工作，也是人类社会最重要的事。

★好父母不应把教育孩子当作是枯燥的责任和义务，而应该当作是自己人生的一种乐趣、一种享受、一种富足。

★我是不赞成用“家长”这个概念的，我主张用“父母”，因为这个概念感觉更加平等，因为父母亲和孩子是平等交流的，没有大和小。而且只有父母变成孩子才能教育孩子，所以这个时候更不能用“家长”这个概念。

★父母和孩子的交流是非常重要的。当孩子和父母无话可说，父母对孩子的教育就很难。

★人的智力是有缺陷的，真正的天才是5%，真正的白痴也是5%，芸芸众生中的大部分人都在这个缺陷里面。所以，父母要知道孩子最喜欢什么、最合适什么，这才是最重要的。

★所有的孩子来到这个世界上都有他存在的理由。然而，现在我们的教育用同一个标准，即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准、分数的标准，事实上这个方向错了。应该让孩子成为他自己。只有成为他自己，他才能生活得幸福，潜能才能得到发挥。很多父母亲在用唯一的标准、唯一的分数压榨孩子，最后，孩子生活中留下的只有悲伤。

★如果不关注人的品格发展，教育肯定走不远，这也是我们当今教育很大的危机所在。

★只有你给孩子播下善良的种子，经过漫长的岁月，这个种子才能发芽，播种什么才能收获什么。所以，我们现在必须要给孩子播种善良、播种智慧。

★要进入童年这个神秘之宫，就必须在某种程度上变成一个孩子。只有这样，孩子们才不会把父母当成一个偶然闯进他们那个童话世界之门的人。

家庭教育

★家庭教育方向不一致会使儿童无所适从。现在是一个孩子有一对父母，有爷爷奶奶、外公外婆四个祖辈，甚至于家里还有更年长的人，他们的教育方向经常不一致。而且，现在我们的学校功能在弱化，关注的就是分数和考试成绩。如果家庭教育的功能再不强化，那么，这个社会和孩子就真的很危险。

★把最美好的东西给最美丽的童年。无论是家庭还是学校，都应该成为汇聚美好事物的中心。

阅读

★一个没有阅读的学校永远没有真正的教育。

★一个人的精神发育史就是他的阅读史。很多人都以为身体成长了，精神自然就会成长，事实完全不是如此。身体的成长过程中遗传起着很大的作用，精神的成长却是不可能遗传的。精神是怎么成长起来的？你只有读孔子、孟子、老子、达芬奇、米开朗琪罗等等，才能和先秦的思想家对话，才能和文艺复兴的大师们进行交流，才能得到他们思想的精髓。任何一个高峰，只有攀过了才能拥有，读书也是如此。人类几千年伟大的思想和智慧在哪里？不在你的头脑里面，在最伟大的著作里面，在你家的图书架子里面，在图书馆里面。但是，当你不读它的时候，那些东西就是废纸，只有你读它的时候，你才能真正拥有它。所以，没有阅读不可能有心灵精神的成长，不可能有人的精神的发育。

★阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度和厚度；阅读不能改变我们的长相，但是可以改变我们的气质和品位。

★“读万卷书，行万里路”，这是中国知识分子追求的境界。游历考察很重要，但是如果没有阅读，那游历、考察都会大打折扣。“读万卷书”是“行万里路”的重要前提。

★建立一个国家、一个民族的核心价值，建立共同的精神家园，从哪里来？从阅读中来。当一个民族拥有共同思想和财富的时候，才能真正形成共同的价值。

★阅读不仅仅是孩子的事情，只有亲子共读才能取得最好的成绩。父母之间、亲子之间，通过共同阅读才能真正拥有共同生活。

★童书的价值远远没有被认识。人的一生都是围绕童年展开的。童年见识真、善、美越多，心中的真、善、美越多，他就会成为真、善、美的人。那真、善、美在哪里呢？它就在童书里。

★读书的孩子分成四种类型：既不爱读教科书也不爱读课外书，这样的孩子是愚昧无知的；既爱读教科书又爱读课外书，必然发展潜力巨大；只读教科书不读课外书，肯定是营养不良的；不爱教科书只爱课外书，也许现在成绩不理想，但是还是有希望的。