2008年高考（浙江卷）英语试卷

点击查看真题

2008年高考(浙江卷)英语试题分析及答案解析

（一）单项选择
1.【标准答案】B
  【试题分析】本题主要考查情景交际。意思是你(或者你们)现在还好么? all right是一个词组，安全的;(健康)良好的
　　如She was ill for a month, but she's all right now. 她病了一个月,但现在好了
　【高考考点】情景交际。
　【备考策略】1、在学习和复习过程中要注意全面细致，不要疏漏，注意平时积累；2、同时应把复习的重点放在一些最常用的交际用语中3、掌握日常英语的表达法，包括正式、非正式以及特殊的表达法等。　
2.【标准答案】A
　【试题分析】本题主要考查冠词，第一空选不定冠词，表示一个，apple元音发音，故选an, 第二空用the,表示砸在头上，为固定用法
　【高考考点】冠词的用法，定冠词特指，不定冠词泛指及抽象名词具体化的用法。
　【备考策略】一定要搞清楚定冠词特指，不定冠词泛指的基本用法
　　以辅音音素开头的名词或词组前用a；以元音音素开头的名词或词组前用an如a university a European a book an umbrella an hour an error
3.【标准答案】A
　【试题分析】本题考查倍数表示法和省略的用法，其后省略了as that one.
　【高考考点】本题考查倍数表示法和省略的用法
　【备考策略】几种倍数表示法：1)倍数＋形容词/副词比较级＋than
　【例如】 The girl is ten times cleverer than her brother.
　2)倍数＋as+形容词/副词/(名词)＋as
　【例如】 His apartment is three times as large as that of mine.
　　Americans eat( )as they actually need every day. (CET-4 1998,6)
　　A) twice as much protein   　B) twice protein as much twice
　　C) twice protein as much 　　D) protein as twice much

  本题考查倍数的表达方法，正确形式应为：倍数＋as+形容词/副词/(名词)＋as，故答案为A.
　3)倍数＋名词
　【例如】 The sun is many times the size of the moon.
4.【标准答案】C
　【试题分析】本题主要考查主语从句引导词， ______wants to stay in a hotel作为主语，这个主语从句缺少主语，这里C解释为无论谁，不管谁。
　【高考考点】名词性从句中主语从句引导词的考查。
　【备考策略】常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语
　　（1）That he finished writing the composition in such a short time surprised us all.
　　（2）Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown.
　　（3）Who will be our monitor hasn't been decided yet.
　　（4） Whom we must study for is a question of great importance.
　　（5）What caused the accident remains unknown.
　　（6）Whatever you did is right.
　　（7）Whose watch was lost is unknown.
　　（8）What we need is time.
　　（9）What we need are good doctors.
　注意:（1)引导主语从句连词有that, whether, who, what, whatever等（2)连词位于句首不能省略　　
5.【标准答案】D
　【试题分析】本题由于时间提示this morning, 说明lend是发生在过去，因此选D
　【高考考点】动词时态
　【备考策略】高考试题中总出现关于动词时态与语态问题的题目，而且要根据一定的语境来分析才能解答。一般过去时表示动作的完成，即动作发生过，且已结束，着眼于结果；如：She wrote a report last night.（表示昨晚写了，并且写好了）　　
6.【标准答案】A
　【试题分析】from后面作宾语。引导一个宾语从句，从句中缺少宾语用what 来补。
　【高考考点】宾语从句
　【备考策略】介词的宾语从句
　　what可以引导的，比如 I know what you said yesterday.
　　其他的例子：We are talking about whether we admit students into our club.
　　我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.
　　The new book is about how ShenZhou 6 manned spaceship was sent up into space.
　　这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升如太空的.　　
7.【标准答案】C
　【试题分析】根据that noise说明这个噪音是现在存在的，应用进行时，machine作主语，故用被动
　【高考考点】动词时态语态
　【备考策略】现在进行时的基本用法：
　　a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
　　We are waiting for you.
　　b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
　　Mr. Green is writing another novel.
　　(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
　　She is learning piano under Mr. Smith.
　　c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
　　The leaves are turning red.
　　It's getting warmer and warmer.
　　d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
　　You are always changing your mind.
　　例如：My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
　　   A. has lost, don't find　　  B. is missing, don't find　

       C. has lost, haven't found　 D. is missing, haven't found.
　　答案D. 前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。　
8.【标准答案】D
　【试题分析】本题考查定语从句关系词选用，这是非限制性定语从句，先行词为car, 指物，应用which.
　【高考考点】定语从句
　【备考策略】定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如：
　　This is the house which we bought last month.　　　这是我们上个月买的那幢房子。（限制性）
　　The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性）
　　非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。　　
9.【标准答案】B
　【试题分析】从sorry推出应该是没有cheese,因此选none
　【高考考点】副词
　【备考策略】few表否定, a few表数量不大,表肯定，两者修饰可数名词。little表否定, a little表数量不大，两者修饰不可数名词。表示两者都不…，用neither；表示两者以上都不…，用none（of）。
10【标准答案】C
　【试题分析】主句主语Eric, 与realize构成主动关系，因此用 realizing, 否定not放在最前面
　【高考考点】非谓语动词
　【备考策略】与句子的逻辑主语构成主动关系的: (not) doing \ having done
　　He was busy writing, preparing the speech. (doing)
　　Having cut the meat into pieces, my father began to cook. (having done)
    Being watched by the audience, she felt nervous, not knowing what to do.
11【标准答案】B
　【试题分析】从only two hours ago可以推出表示不可能因此用can’t, mustn’t表示禁止，不可以，needn’t表示没必要
　【高考考点】情态动词的否定用法
　【备考策略】may not 语气较弱，”可以不”，You may not finish your homework;
　　can't ”不能”; You can't be too serious;问句回答时：Can I go out to play? No, you can't. 或做may问句的回答：May I sit here? No, you can't.;
　　couldn't 语气较委婉，”不能”,常做could疑问句的回答：Could I sit here? I'm afraid you couldn't;
　　needn't 表示不必这么做：常做must问句的回答：Must I finish my homework today? No, you needn't.
　　mustn't 语气强，”禁止”:You mustn't step on the grass.　　
12【标准答案】B
　【试题分析】A.在场的B.可用的，可得到的，C.珍贵的，D方便的，根据句意选择B。
　【高考考点】形容词的辨析
　【备考策略】在复习中注意了解较长单词的意思。　　
13【标准答案】D
　【试题分析】所填的词作the funniest things的后置定语，存在被动关系
　【高考考点】非谓语动词
　【备考策略】非谓语动词内容很多，因此命题的知识点也有很多。短文改错除了考查非谓语动词的基本功能外，还考查非谓语动词的形式变化以及动词与非谓语动词的不同搭配等。
　①The first textbooks _____ for teaching English as a foreign language came out in the 1 6th century.（'94）
　　A. having written   B. to be written   C. being written   D. written
　②The Olympic Games,_____ in 776 B. C. , didn't include women players until 1912.（'97）
　 　A. first playing B. to be first played C. first played D. to be first playing
　③The computer center,______ last year, is very popular among the students in this school. （'93）
　　A. open B. opening C. having opened D. opened
　④Most of the artists ____ to the party were from Africa.（'90）
　　A. invited B. to invite C. being invited D. inviting
　⑤Most of the people ____ to the party were famous scientists.（'87）
　　A. invited B. to invite C. being invited D. inviting
　分析：单个分词作定语要前置，若是分词短语作定语，必须后置。如果分词与所修饰的名词在逻辑上是主动关系，就用现在分词，如果是被动关系就用过去分词。所以上述考题的答案是：DCDAA。　　
14【标准答案】C
　【试题分析】考查由up构成的词组A为装满B为抚养，教育，C为组成，D为建立，故选C
　【高考考点】动词短语辨析
  【备考策略】“动词短语”的命题主要瞄准了put, turn, get, take, make, give, think, go, come, hand, carry, let, throw等常用动词及on, down, up, over等的搭配,因此,复习时要格外引起注意。
15【标准答案】A
　【试题分析】a sense of表示。。。感
　【高考考点】名词辨析
　【备考策略】比较2005年浙江高考题
　　I am sure David will be able to find the library—he has a pretty good ______ of direction. (浙江 2005)
　　A．idea B．feeling C．experience D．sense sense 意为“感觉；感受”。例如：a sense of humour 幽默感a good sense of direction 很好的方向感a sense of helplessness 一种无能为力、听天由命的感觉a good sense of balance 很好的平衡感
　　因此，对于以往高考题目的分析非常重要。　　
16【标准答案】D
　【试题分析】根据语意
　【高考考点】状语从句
　【备考策略】认真复习1.时间状语从句； 2.地点状语从句； 3.原因状语从句； 4.条件状语从句； 5.目的状语从句； 6.让步状语从句； 7.比较状语从句； 8.程度状语从句； 9.方式状语从句； 10.结果状语从句。　
17【标准答案】C
　【试题分析】A。代替、而不，B.和…一样，C除了，D万一。
　【高考考点】介词短语
　【备考策略】一些短语需要平时不断积累。
18【标准答案】A
　【试题分析】A.单单，只是，B。部分地 C。严重地，D。平等地
　【高考考点】副词
　【备考策略】了解常见副词意思
19【标准答案】D
　【试题分析】A。故意。B。总计C。准时，D毕竟。
　【高考考点】介词短语
　【备考策略】注意平时对词汇的积累与总结。
　　如at
　　at a loss 困惑不解，茫然不知所措at all （用于否定句）丝毫（不），一点（不）
　　at all costs 不惜任何代价，无论如何　at all events 不管怎样，无论如何　　at any rate 无论如何，至少　　at best 充其量，至多　　at ease 舒适（地），安逸（地）　　at first 最初，起初　　at hand 近在手边，在附近　　at large 详尽的，普遍的；未被获取的　　at last 终于，最后　　at least 至少　　at most 至多，不超过　　at no time 从不，决不　　at once 马上，立刻；同时，一起　　at present 目前，现在　　at the cost/expense of 以……为代价　　at the end 最终，终了时　　at the moment 此刻，目前　　at the same tine 同时；然而，不过　　at the sight of 一看见……就　　laugh at 因……而发笑；嘲笑　　look at 看着；看待
20【标准答案】C
　【试题分析】对方提出一个建议，你表示赞同，故选C
　【高考考点】情景交际
　【备考策略】1、在学习和复习过程中要注意全面细致，不要疏漏；2、同时应把复习的重点放在一些最常用的交际用语中3、掌握日常英语的表达法，包括正式、非正式以及特殊的表达法等。　　
　（二）完形填空
21【标准答案】B
　【试题分析】由and连接可以推出与love并列的。
　【高考考点】名词辨析
22【标准答案】D
　【试题分析】由下文pleasure可以推出对水的love
　【高考考点】动词
23【标准答案】A
　【试题分析】与水有关的肯定用boat
　【高考考点】名词
24【标准答案】C
　【试题分析】前后并列故用and
　【高考考点】连词
25【标准答案】D
　【试题分析】从后文through与前文on可以推出in
　【高考考点】介词
26【标准答案】A
　【试题分析】与all around me搭配
　【高考考点】动词
27【标准答案】A
　【试题分析】从下文early, swim 推出
　【高考考点】名词
28【标准答案】D
　【试题分析】由前面not a strong swimmer可知。
　【高考考点】名词
29【标准答案】A
　【试题分析】spend some time 构成固定搭配。花时间做。。。
　【高考考点】动词
30【标准答案】B
　【试题分析】would表示过去的一种习惯
　【高考考点】动词
31【标准答案】B
　【试题分析】only表示唯一的，由于别人都在那里游泳，都穿着泳衣，而父亲没有。
　【高考考点】副词
32【标准答案】D
　【试题分析】由后文sit on the wooden chair in front of his big desk可知进入父亲的办公室。
　【高考考点】介词
33【标准答案】C
　【试题分析】与anything搭配，和情景吻合。
　【高考考点】动词短语
34【标准答案】C
　【试题分析】表示有时，当。。。时候用while
　【高考考点】连词
35【标准答案】B
　【试题分析】在办公室当然玩的是办公用品。
　【高考考点】名词
36【标准答案】C
　【试题分析】showed up表示到场
　【高考考点】动词
37【标准答案】A
　【试题分析】从no可以推出父亲觉得没关系
　【高考考点】形容词
38【标准答案】C
　【试题分析】买冰淇淋是为自己买的
　【高考考点】代词
39【标准答案】A
　【试题分析】与首句呼应
　【高考考点】名词
40【标准答案】B
　【试题分析】look at当然是人看。
　【高考考点】代词
　【备考策略】
　　在把握整篇文章的基础上对句子内部的情况进行分析。　　
　　解题步骤：
1.必读首尾句,预测主题,判断文体
　　完形填空短文无标题,首句不设空,所以要必读首句。首句往往给大家一个情景。另外，学生还要认真读第二段的首句，第一段的尾句及整篇文章的尾句（文章的主题句有时在第二自然段的句首，有时在第一自然段的句尾或整篇文章的句尾）。
　　记叙文:首句交待4个W(when, where, who , what)；
　　说明文:首句提出/解释说明某事物；
　　议论文:首句提出一个论点；
2.跳读全文，领会大意
　　借助首尾句提示，跳过空格，快速把短文从头至尾读一遍，进一步从整体上理解短文大意。
3．通读全文，试选答案
　　抓住上下文内容联系和逻辑关系，把所给4个选项分别放入空格所在句子中试填，弄清空格处填的是什么词，起何作用，同时注意习惯表达及语法知识。
　　4．细读全文，推敲难题
　　根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案提供的信息，对难的备选项仔细推敲。
　　如实在难以确定，采用“排除法”，首先排除在语法/内容上明显不符合要求的答案，再对剩下的选项比较。
　　5．复读全文，调整答案
　　把所填的答案代入空格，检查所选答案是否能使文章上下连贯，前后照应，逻辑合理（对于模棱两可的答案，最好尊重第一印象，不改动为好；实在不能解决的空格，只能凭语感来选择）。　　
　　（三）阅读理解
     A　
　　本文讲述的是一位听障青年自强不息的励志故事。　　
41【标准答案】B
　【试题分析】从第一段learned sign language and got to mix with other disabled children.可知。
　【高考考点】细节理解
42【标准答案】A
　【试题分析】从文章第二段推出。
　【高考考点】判断推理
43【标准答案】D
　【试题分析】从第三段The efforts made by Adrian and his parents paid off. Adrian graduated with good grades and got into a top high school. He also achieved a lot in life outside school. He developed a love for the outdoors and went to Nepal to climb mountains.可以推出
49【标准答案】C
　【试题分析】本文讲的是睡眠问题，学生nod off at their desks说明上课打盹。
　【高考考点】词义推测
50【标准答案】D
　【试题分析】从第四段her work suggests that adolescents may need more sleep than they did at childhood, no less可以推出。
　【高考考点】细节理解
51【标准答案】D
　【试题分析】本文是谈论关于中学生睡眠问题。
　【高考考点】主旨大意　
    D　　
　　本文主要是对慢跑的思考和议论　
52【标准答案】A
　【试题分析】从They were there all the time: early morning, noon, and evening.可以推出。
　【高考考点】主旨大意
53【标准答案】D
　【试题分析】从上文if you have any physical weaknesses可知。
　【高考考点】词义推测
54.标准答案】A
　【试题分析】从I had nothing against feeling great可知。
　【高考考点】判断推理
55【标准答案】B
　【试题分析】ACD没有提到。
　【高考考点】判断推理
56【标准答案】A
　【试题分析】从作者后来没有参加Jogging可知。
　【高考考点】判断推理　　
    E
　　本文主要讲的是晾衣绳与环境保护的关系
57【标准答案】B
　【试题分析】从第三段clothesline drying also tends to lower home value in the neighborhood.可以推出。
　【高考考点】判断推理
58【标准答案】D
　【试题分析】从对Matt Reck描述推出，ABC文章中都不能体现。
　【高考考点】判断推理
59【标准答案】B
　【试题分析】in favor of意为支持，支持晾衣绳的为Environmentalists.
　【高考考点】细节理解
60【标准答案】C
　【试题分析】中心词是clothesline drying.，文章中有多种观点，故选C。
　【高考考点】主旨大意
第二节：Molly信箱是一个报刊栏目，主持人Molly回答读者提出的各种问题。第61至65题是五位读者的来信。请从A、B、C、D、E和F中为每封来信选出最合适的回复，并在答题纸上将该选项桔号涂黑。选项中一项是多余选项。
    本文描述的是中学生因各自的烦恼向报社的“读者来信”栏目求助寻求解决办法等。
61【标准答案】C
　【试题分析】根据关键词pressure, parent与C项ask them far one day off each week to do what you want to do.一致
　【高考考点】细节理解
62【标准答案】B
　【试题分析】根据关键词late与B项set his clock 15 minutes ahead.一致
　【高考考点】细节理解
63【标准答案】A
　【试题分析】根据关键词roommate, untidy与A中的housekeeping一致
　【高考考点】细节理解
64【标准答案】D
　【试题分析】根据关键词plays computer games，talking与D项中talking, relax 一致。
　【高考考点】细节理解
65【标准答案】F
　【试题分析】根据关键词exam与F中score一致。
　【高考考点】细节理解
（四）单词拼写
　　【标准答案】66. tastes    67. accident   68. apologized  69. belong  70. kitchen
　　            71. covered  72. usually    73. animals    74. proud   75. library
　　【易错分析】66不要遗漏s， 68注意过去式，71注意ed， 73注意复数　
（五）短文改错
76．【标准答案】decide改为decided
　　【试题分析】从整篇文章把握时态为过去式
　　【高考考点】时态
77．【标准答案】take 后加a
　　【试题分析】修饰job应加a
　　【高考考点】冠词
78. 【标准答案】正确
79. 【标准答案】after改为for
　　【试题分析】look for指寻找
　　【高考考点】介词
80. 【标准答案】envelope改为envelopes
　　【试题分析】很多信封故用复数
　　【高考考点】名词单复数
81. 【标准答案】were改为was
　　【试题分析】be动词误用
　　【高考考点】动词
82. 【标准答案】easy改为easily
　　【试题分析】形容词与副词混用
　　【高考考点】副词
83. 【标准答案】去掉to
　　【试题分析】and连接前后一致
　　【高考考点】不定式
84. 【标准答案】is改为it
　　【试题分析】缺主语用it
　　【高考考点】it
85. 【标准答案】we改为us
　　【试题分析】主格与宾格混用
　　【高考考点】代词

（六） 书面表达
　　【写作思路】对同一件事情，人们常有不同的看法，即正反两种观点。在写作时，常使用一般现在时。写作格式一般是：提出问题→两种不同观点→对两种不同观点的论据（理由）逐项作对比。有时题目会要求说出自己的观点，可在结尾段加上自己的观点并简要说明理由，最好不要重复前面的已谈到的理由。写作方式一般采用集中比较。
　　【参考词汇】Working individually，Working in a team, teamwork, arrange, solve the problem, discuss, together, the reason why… is that…
　　【重点句型】
　　在写作时可用以下句型来组织完成整篇文章
　　正反观点对比常用句型
　　(1) Opinions are divided on the question. 在这个问题上意见有分歧。
　　(2) Opinions are mainly divided into two groups. 有两种不同意见。
　　(3) Others have different opinions. 其他人有不同看法。
　　(4) On the one hand, … On the other hand, … 一方面……，另一方面……
　　在对某一观点作进一步论证时，可用下列句型：
　　(1) What’s more, … 还有就是……
　　What’s more, we can get a good knowledge of the culture and social customs of the country where we study, as well as improve our English.
　　(2) Besides, … 除此之外……
　　Some students cannot discipline themselves. Besides, it’s far too expensive to study abroad, which is a load to the family.
　　当然在提出多个论据时，也可用First, …Second, … Third, …
　�%