两月前，两个学前的孩子前后脚开始一年级奥数的学习。

    两个孩子基础水平差不多，我推荐三套教材，一位家长选择了较容易的，一位家长选择了较难的。

    现在教材都进行完一半，明显感觉到学习较容易教材的孩子学习兴趣很高，进步也很稳定；

    而学较难教材的孩子在上课时，听讲走神、做题逃避的情况开始出现。及时和家长沟通后，将较难教材中明显属于二三年级的知识点先放一放，而对已学过的知识点经常复习，情况有所好转。

    由此看来，教材的选择是一个很重要的问题，激发并保护孩子的学习兴趣是首要任务。这和前面博文讲到“教孩子学习要像带孩子散步”一样，适应孩子、让孩子适应，是很重要的事情。盲目求高求快不可取。