角度!角度!
(2013-01-28 00:57:39)昨天坐车的时候看了一条微博很不错,同样是在为学生讲灰姑娘的故事,美国教育与中国教育的不同显而易见,比如,美国老师问学生——如果你是灰姑娘的后妈会不会阻止灰姑娘去参加舞会并与王子相遇?这样的问题让学生换了一个思维角度,后妈之所以会阻止灰姑娘是为了让自己的女儿得到王子的青睐,这是一种母亲爱女儿的行为,当然,这里面存在自私的感情,但这也正是人性弱点的体现。而在中国,这个故事出现在语文课上,语文老师会问这篇文章用了什么结构,是按什么顺序进行的,中心思想是什么,人物特点是什么,以上是考试可能要考的。我并不是批判中国教育如何如何,我也是接受并体会着这种教育长大的,只从固定的角度来分析,后妈一定是坏的,灰姑娘一定是善良的,这便形成了思维定势,也是很多无法突破的症结所在。
回到家和老爸聊天聊得比较多,聊到了国美,老爸问了我一个很简单的问题——国美的客户是谁?我随口说了一句,“喜欢买电器的年轻人”,这是站在一般大众的角度来看的,从国美进进出出的人多是年轻人,但是站在国美的角度来说,谁是它的客户呢?国美和三星、松下、HTC等多家合作,生产出部分专属于国美的产品,这部分产品的利润才是利润最大区。如果你到国美购物时,推销员竭尽全力地为你推销某一款品牌产品时,这款产品多是国美专属,而购买这类产品的客户便是国美真正的客户。角度变换,从大众的角度转换成经营者的角度,原来有些产品就是为了薄利多销,有些产品就是获得更多利润。
今天看一个同学发了个说说——这大学,样样通样样松。其实何止是大学呢,人不也是这样吗?样样通是一个观测角度,样样松又是一个观测角度。大学里开设了各种各样的专业,国内倡导综合性大学,因有尽有,但师资力量终究有限,导致各方面协调不当、教育水平低。人也是这样,年轻的时候什么都想学,什么都尝试了一点,可惜就“一点儿”,在视线范围内地面上挖满了小坑,但没有任何一个能够深入其中、融会贯通,结果是前期别人会捧他,后期别人会笑他,最后一事无成。其实,在我们这个年龄段时要明确确定自己未来要做什么,然后多方涉猎,而涉猎的目的是为将来的目标而努力的,不是泛泛而谈。做好人生规划,然后从不同角度去完善完成规划。
想起一句话,“能够把极笨极笨的事情做到极好极好时,你变成为高手”,笨还是好,你的角度怎么看,反者道之动,弱者道之用!