学会“翻篇”

                     张君燕

和侄子一起玩拼装玩具，因为找不到附带的图纸，我们全凭感觉拼装各个组件。一开始挺顺手的，后来越拼越不对劲儿，到最后干脆成了四不像，很多该拼装上去的没有拼上，看起来别扭极了。

就在我尝试各种办法，想要把剩下的组件给拼装上去时，侄子却开始大刀阔斧地拆组件。“你要干啥？”我吃惊地问。侄子头也不抬地回答：“拆掉重新开始啊。”好不容易拼了这么多，说拆就拆了？那我们之前的努力不是都白费了？侄子看着我，认真地说：“很明显我们拼装错了呀，只能重新开始了，之前的已经翻篇了，别想了。”

后来，在侄子的努力下，我们一步步研究、组合，终于顺利完成了拼装。看着拼装好的玩具，我特别感慨，要不是侄子及时“翻篇”，说不定我们还在错误里垂死挣扎呢！

其实很多时候，我们并不如孩子。孩子的思想简单，所以也没有什么负担，面对错误或者挫折，他们可以更轻易地转弯或者重新开始。就像侄子口里所说的“翻篇”，翻过去这一页，开启新的一页。不管翻过去的那一页承载了多少曾经的心血和付出，也许还有不甘，都要勇敢地翻过去，在新的一页写下另一个充满希望的篇章。

“翻篇”是我们要学会的一项重要的能力，不要害怕，也不要担心，大大方方地让过去成为过去，去迎接新的故事和成长。

《演讲与口才》学生版2023年4期