看见“可能”

                  张君燕

读中学的时候，伦诺老师敏锐地发现了卡佛在写作方面的天赋，他鼓励卡佛多读书、多练笔，也许将来能够成为一名大作家。然而，伦诺老师的话却并没有让卡佛兴奋起来，他的眼神中没有任何波澜，反而连连摆手说：“不可能，这根本不可能！”即便伦诺老师拿出卡佛写的文章，指出上面显现出来的难得的天赋与灵感，卡佛依然不为所动，他觉得那只是伦诺老师的错觉而已。

卡佛出生在一个贫困的家庭，他周围的人大多混迹于社会的最底层。生活在这样的环境中，卡佛理所当然地认为自己将来的生活也会是这样，他甚至不知道，除了这种生活，自己还可以有其他的选择。

有一次，卡佛参加了一个文学比赛，然而临近比赛日子，伦诺老师却打算带卡佛去旅游。“天呐，现在最重要的事情难道不是让卡佛抓紧写出一篇文章吗？”很多人吃惊地问。连校长也对伦诺老师的行为表示不解。伦诺老师没有辩解，却坚持自己的意见，带着卡佛出去旅游了。

旅游回来后，大家发现卡佛像变了一个人一样，一改往日的消极、颓废，变得积极主动，而他写出来的文章也明显多了几分灵动。最终，卡佛在那次文学比赛中获得了一等奖，后来他也正式走上了写作的道路，成为美国有名的小说家。是的，他就是被称为“美国契诃夫”的作家雷蒙德·卡佛。

提及当年这件往事，雷蒙德·卡佛动情地说：“其实，人生最遗憾的事情不是错失可能，而是根本就不知道有一些可能存在。感谢伦诺老师，他让我知道，原来外面的世界那么丰富多彩，原来像我一样的人也可以拥有精彩的人生。是的，没错，比实现可能更重要的是看见可能。”

《时代青年·哲语》2022年11期