一名从事教师职业的平凡母亲

教师，母亲。这两个词语应该是两个不同环境之下的责任代名词。而举国之下，既做教师又当母亲的人，基数应该不会太大。绝非这一特点而刻意来阐述这个群体的某些特性，只是，在教师和母亲两个角色同时覆盖到一个人身上的时候，会有何种“反应”呢？也许，区域性差异直接会导致结果的五花八门，参差不齐。而在很多时候，从事教师的人在教育自己孩子和学生的时候能否保持“一致性”呢？相信只要是自己有孩子的教师多半会在内心向自己的孩子倾斜，甚至会无意间将之常态化。难道说这样的“天平”注定只能失衡吗？在教师和母亲之间，到底向左走还是向右走呢？在不断的拷问自己之后，我们对此参透了什么。。。

下午坐在办公室，望着窗外沉闷的天空，自己思绪万千，而办公室一名女教师的一通电话内容让自己感触颇深。当然，她说的绝非什么名言警句，也不是辞藻华丽而让人流连忘返。她的短短几句话只是在向放假在家的儿子交代着如何更好的来合理安排时间。细细想来，她的话语涉及了学习、生活、安全方面的内容，让自己更加敬重的是，她的言语之中没有任何的说教和刻意训导之词，而她的孩子却能感受到母亲的浓浓爱意和无比信任的感觉，也许之中还夹杂着一丝担忧。作为一名母亲，她对自己孩子的关爱是及时和到位的。而作为这位母亲的孩子也会感到无比的幸福和自豪。

校园因教师的存在而变得神圣，教师因爱心而变得伟大。然而，这样的话不能称之为多么高深的真理，至少表明了某一事物的属性，倘若属性不纯定然再多的表面功夫也难掩其空洞和“贫血”。而她的认真和执着将一个班级打理的井井有条，况平时无微不至的关怀和宽容更是让学生乐于在她的带领下健康成长。学生的逐步转化到礼貌用语无不透露着她的付出和无私。这之中的努力绝非金钱可以衡量，因为它的弥足珍贵和敢于付出。而在平时的教育教学之中，更是见识了她的博学和敬业。作为一名教师，她对学生的教育和引导是科学而合理的。而作为这位教师的学生也必定会在慢慢成长的道路上不会感到孤单和贫乏。

左手一只水桶，右手一只水桶，如果用心注入的水容量不相等很容易就造成自己的失衡。而很多时候，我们可能因为自己能力所限而无法将两桶水拎齐平，那就先将一桶水端平也不为过，可怕的是在相互比对的过程中自己的内心早已经成了一团乱麻，那随之而来的副作用也会反噬人的心灵。借此希望我们在操作同属教育性质的不同“话语权”之时，能让学生感觉到你除了是教师之外更像一位亲人，而在教育孩子的时候能让他（她）感觉到一份亲人的关爱之外还感受到一份形同教师对学生的殷切期望和寄托。真要如此，还愁什么呢？