徐靖沂教授是美国当代杰出的水彩画家之一。他出生于福建仙游。一九四八年移居马来西亚槟城。1960年毕业于新加坡南洋大学。1962年赴美，在明尼苏达大学深造。毕业后留校任教，一直到1994年提早退休为止。他从小酷爱绘画，孜孜不倦，数十年如一日。退休以后他继续专心绘事，努力创作和探索。同时极力把中西绘画理论和技法的精华融于一炉，别有创意，极为美国美术界敬重。

    他是美国水彩画会海豚会士；全国水彩画会，美国透明水彩画会, 美国水彩荣誉画会和美国美术家联盟等署名会员；新加坡水彩画会荣誉会员。他的小传被列入《美国名人录》, 《美国美术家名人录》, 《美国教育家名人录》，《世界华人艺术家成就博览大典》和《儿童图书作家和插图家名录》。
过去四十年中他参加无数美国全国性画展，共获两百多个奖项。其中包括美国水彩画会年展银牌奖, 美国美术家联盟年展金牌奖, 美国透明水彩画会年展第一奖, 美国尼葛巴格美术家协会多媒介作品展览冠军金牌奖和购藏奖，全国水彩画会年展透明水彩奖，乔治亚州水彩画会年展金牌奖和加利福尼亚水彩画会年展银牌奖等等。

“无限空间的一微尘，无限时间的一剎那，这便是人生。平凡的人只知道以有限的时间去创造事业，结果他的一生犹如波痕，一漾即灭。惟有大人格大人生知道以无限的事业去充填时间，于是能使有限化为无量，能从剎那掯住永恒！” 

徐靖沂 
    1961年大学毕业感言
    他的个人展览包括新加坡国家美术馆,槟城州美术馆，明尼苏达大学都鲁市学城美术馆和1987年中国美术学院（前身浙江美术学院）为他举办的个人画展。这个展览在杭州举行后并旋回在上海大学美术学院，南京师范大学美术馆，福州五一广场展览馆及中国其它五个大城市美术展览馆展出。
    为配合1997年在新加坡国家美术馆的展览，他出版了精装水彩画集，内容包括他 的画理和技法。他的儿童图书  《老乌龟》是美国1992年最畅销的儿童图书之一。它共获四个重要奖项，包括美国书业公会1993年儿童图书奖和国际读书会1993年最佳儿童图书奖。他的《水彩画教学手册》和六集的水彩教学录像光盘《徐靖沂的多种风格》广受绘画界欢迎。

    徐教授对大学和小区也做出很大贡献。1994年明尼苏达大学进修学院院长授予杰出教学奖。明尼苏达大学都鲁市学城校长和艺术学院院长同时授予杰出服务奖。同年都鲁市市长授予都鲁市荣誉奖牌和世界文化大使荣衔。1998年明尼苏达大学都鲁市学城艺术学院设立徐靖沂奖学金，奖赏他对大学的贡献。2004年都鲁市文化中心授予“强化小区文化艺术奖”。2008年新加坡南洋理工大学授予南洋校友成就奖。
    徐教授教学认真，对学生循循善诱，有教无类。他评审画展的原则是尊重多元，保持公正。是当今美国水彩画界最受欢迎的教师和画展评审之一。他对水彩画的发展和趋向有重大的影响。
    除了教学和创作之外，徐教授对推动国际艺术交流也不遗余力。中国开放后他争取机会在1982年组织明尼苏达大学美术工艺参观团去中国。到杭州时专程访问中国美术学院和该院领导人商谈与明尼苏达大学建立美术交流项目。从1984年到1987年，他每年带领美国学员到中国美术学院学习中国绘画和书法。在这期间他也应邀到各美术院校和团体讲学。 2007年他协助江苏省水彩画研究会筹办第一届《当代国际水彩画资深名家精品邀请展。》这个展览于十一月二十日至十二月二日在南京图书馆举行。

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画家创作理念：
    我的创作灵感来自主观的内心世界对客观的外在世界的强烈感受。这种主观的反应自然受我的知识、修养、东西方的生活经验和人生观等所影响。多年来我坚守下列创作原则：
1. 对题材、物象要有充分的了解和知识。这是外在的客观现实世界。 
2. 对题材、物象要有强烈的情感。这是内在的主观世界。 
    以上两个要素的结合，建立起我的创作灵感。这和一切生活经验、学识修养汇流成为创作的源泉，给我供应取之不竭的创作内容。
3. 充分了解美学上构图设计的原理。怎样把设计要素，根据设计原理，谱写成一幅富有抽象美和有机组织的图画。
4. 掌握熟练的表现技法。这里包括素描锻炼和处理媒介特性的能力。 
    以上两个条件是表现内容的手段，也就是创作的过程和形式。在水彩的创作过程中，表现方法往往直接影响内容，甚至于形式决定内容！
    我的创作原则不变，但是作品内容则随着我的生活经验、知识、和视野的扩大而多元化。我的创作过程也随着我不断探索新的表现方法而时时在演变。
    我的创作过程是受道家哲学思想的影响。我认为水彩是最接近道家哲理的媒介。只要给它制造适当的条件，任何艺术效果都可以顺理成章，无为而获。同时用水彩作画我感觉心中的情感和气韵通过画笔、色彩和水分能够最直接最真实地表达在纸张上。
    基于水彩创作过程的特性和多年的实践，我长期坚守着“抽象的开始，具象的结束”的原则。我认为物象从抽象到具象是一个无序与有序相统一的生发过程。于是我的创作过程是有象与无象，抽象与具象，偶然与必然，主观与客观，激情与理性，互相生发，富有生机的过程 。我希望每幅完成的作品都能体现我内心的激情，而具有时空交错，古今相融的可能性。

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