电子设备比比皆是，孩子养成阅读习惯本就不易，父母何必再设限？

(2021-12-08 19:00:29)

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分类：沫沫话育儿

说实话，在当今“快餐”时代，想要孩子养成阅读的习惯，真的不容易。

阅读的世界虽然其乐无穷，纵然是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，但是对比于光怪陆离的手游、层出不穷的网络信息，以及大数据时代投其所好的投送，包括刷不完的小视频、看不完的搞怪、时尚以及自己所感兴趣和关注的话题……

即便是成年人，往往也会在闲暇时间沉溺在手机中不可自拔，又如何要求意志力本就薄弱、对新事物接受力却格外强烈的孩子们呢？

但是作为学生来讲，阅读能力依旧是孩子们学生生涯最为重要的一部分。从“大语文”时代的到来，到数学题目已经变成一篇小的阅读短文；不得不说，阅读能力会随着孩子的成长，在孩子的求学生涯中所占的比例越来越重。

简单地说，作为中学生的妈妈，我能够从孩子平日里的素养提升的测评中，越来越直观的体会到阅读能力的重要性：如果孩子没有阅读能力，不但他们的语文水平会受限，就连数学题目可能都会看不懂。

而阅读能力的培养，最好的时间就是从0岁开始，0-6岁奠定扎实的基础，小学阶段养成良好的习惯，这样到了中学，孩子才有可能在众多的科目中游刃有余，否则只能是手忙脚乱、无可奈何。

阅读能力究竟是什么？

阅读能力是一种阅读习惯，是一种能够沉浸在文字中，并且能够汲取文字中的精华，寻找到文字中的共鸣，精准的从文字中获得充足的能量和力量的一种能力。

阅读能力是长时间没有看书、没有阅读，就会觉得人生开始有了缺憾、世界不那么完满、心情开始忐忑不安、总觉得脚步会不自觉的往书店迈的状态。

阅读能力更是一种孜孜不倦的求知欲，在自己行至山穷水尽时，或者身处繁花似锦时，都急需从阅读中体会到平静的能力；甚至是一种“水穷之处待云起，危崖旁侧觅坦途”的能力。

阅读能力对于提升孩子的智力尤为重要。因为阅读能够刺激孩子的大脑，是健全大脑神经组织的最好方法，也是孩子心理、生理健康发展的重要条件。

阅读能力对于孩子的个性发展也很重要。阅读能够增加孩子的知识量、扩充孩子的知识面，孩子的性格、兴趣、理解、世界观、价值观的形成和阅读都密切相关。

阅读能力对于孩子日后的学业相当重要。阅读能力是孩子学习知识的基础，是所有学科的基石，是提高孩子整体素质和综合能力的关键。

兴趣一定是排在首位的。孩子爱不爱看书，喜不喜欢阅读，与父母的培养技巧有很大的关系。

父母不爱阅读，孩子很难喜欢上阅读；家中只有豪华的装修与现代化的设备，却没有一丝书香，那么孩子的阅读能力堪忧也是很自然的事情……

有人会说，家中怎么可能无书可读，没有书香？就看看孩子那沉重的书包，就知道知识的分量；再说了，学校里的语文，不就是阅读吗？

若是有这样的疑问，还真是让人无语。学校里的知识当然是知识，但不是真正的阅读，学校里的学习，可以提升孩子的考试成绩和综合能力，却没有办法培养孩子的阅读能力。

也就是说，培养孩子阅读能力的第一步，就是找孩子喜欢的书看，让孩子有自主选择的权利，当然父母也要及时帮助把关，但不是以父母的意志为主，而是孩子的主观意愿，读他自己愿意读的书，他才会开心阅读。

阅读本就是一种求知行为，也是一种享受。只有如此，孩子才能喜欢阅读。同时，阅读应该是一种自由自在的行为，不受控制和限制。

每个孩子的个性、天赋、喜好、阅读水平以及心理发展都不一样，所以阅读需求也会各有不同。不是所有的必读书目都一定要读，也不是所有的名著都是最适合孩子的现阶段。

对于家长来讲，除了需要对有害于孩子的书刊进行控制之外，真的没有必要为孩子的“阅读类别”进行横向限制，也不必为孩子的“阅读顺序”进行纵向限制。

对于孩子来讲，阅读面越宽泛越好，但也要讲究合理搭配。不能因为自己喜欢漫画，就只看漫画，喜欢童话故事，就舍弃社科文学。这个时候就需要家长的引导，让孩子的阅读内容多元化一些，视野才能更开阔哦！

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