文/阿里

    在单位时常听到同事闲聊孩子的学习，有的成绩一般应不应该进小班；有的成绩不错，但没有进小班，这让我想起一个话题，即到底是做鸡头还是做凤尾好呢？凤凰与鸡比较，优势是不言而喻的，凤凰群中，每一个都能展翅飞翔，并且因为人们都知道它能够飞翔，不会给予更多的限制。在鸡群中，肯定也不乏一些特别优秀的，甚至它们中有的能够超过凤尾的几个。对于我们到底是选择鸡头还是凤尾，确实比较烦恼。凤尾的好处是有良好的环境和发展空间；鸡头的好处是能够领先群鸡，拥有无比的自信。当然，无论成为二者中的哪一个，也都有其弊端。

    从初中到现在，我也经历过鸡头与凤尾的境地。小升初时，初中实行试点教育，为农村培养技术人才，从八个班级中确定两个四年制班，辅以教授裁减、果树栽培、养猪等等技术，因为自己上学早年龄较小，在班主任老师的建议下，选择了四年制班，同时年级也成立了二个小班。经过一年的学习，我成了两个四年制班里名副其实的鸡头，有时成绩可以排在两个小班的中游水平。（那时学习成绩要排名次）我安于这种现状，甚至得到老师的佩服和同学的羡慕，当小班同学及时进入重点高中或中专时，我的遗憾难以言表，此时才感受到掉队的感觉，才感受到失去机会的悲伤。当初中第四年学校调整时，我毅然选择进入小班。（现在想想，如果当时不是因为我的班主任提升为教导处主任的原因，恐怕我想改变现状都很难）

    高考因为填志愿的原因，我进入了一所专科学校。大学毕业时，母亲想让我回到家乡所在县城最好的医院工作，并且提前疏通关系（母亲也是一位医务工作者），并且说因为有关系，以后工作也能得到照顾。想到初中的经历，我没有听从母亲的安排，在跟父亲交流后选择了竞争激烈的市级医院，独自在城市中打拼。应该说这种选择使我成为实实在在的凤尾。在当今唯学历时代，我也感受到凤尾的落寞。

    经历过这些，再选择做鸡头或者选择做凤尾时，我会坚决而决绝的选择做凤尾。虽然可能现在是凤尾，并不表明明天还是凤尾。如果你是凤群中的一员，你就有了足够飞翔的天空，你就有了力争上游的目标，你就有了超越自我的信心。愿我们在自己的人生长河中，徜徉在追求的快感里，感受到超越自我的快乐；沐浴在奋斗得来的喜悦中，享受到竞争成功后的幸福。