http://img33.ddimg.cn/31/30/21072973-1_e.jpg

开学了，新入学的孩子和新转学的孩子都会遇到许多问题，就像《杰西卡的箱子》中的杰西卡。爸爸妈妈们对孩子有多少期待呀！来，一条一条数数，记下，再一条一条帮助孩子去实现。就像杰西卡的爸爸妈妈。

嗯，“‘明天’终于来了，家里的每一个人都兴奋极了”，家里的每一个人都爱的杰西卡要上学了！爸爸妈妈期待着杰西卡开心，期待着杰西卡有很多朋友。

明天终于变成了今天，杰西卡带着一个箱子去上学了。箱子里装着一个期待，一个全家人的期待，一个对朋友对友谊的期待。

可是同学们对箱子里的毛毛熊不感兴趣；同学们喜欢吃纸杯蛋糕，但并不注意带纸杯蛋糕的杰西卡；同学们对小狗很感兴趣，但学校不让带狗。唉，杰西卡真难过，怎么才能交到朋友呢？

亲爱的爸爸妈妈们，想一想，如果你的宝贝垂头丧气地告诉你想找朋友的失败经历或者别的失败经历时，你是怎么做的？我想告诉你，这时你最好——放手！就像杰西卡的爸爸妈妈。

当杰西卡第一次回家讲述没有交到朋友的“不幸”遭遇时，妈妈告诉她：“再试试别的办法吧”，而没有给她一个现成的解决方案。当杰西卡屡遭“不幸”时，该爸爸跟她谈心了。爸爸托着她在夜色中凝望月亮，他们没怎么说话。爸爸让杰西卡感受到来自父亲的温暖和力量，也没有给她一个现成的解决方案。

童年该经历的一定要经历，哪怕走点儿弯路，那路一定得自己走。像杰西卡的爸爸妈妈一样，不用给孩子讲道理谈经验，更不用帮孩子决定，而是更宽容更耐心地等待、鼓励和给予更温暖的支持，让孩子有时间去尝试和调试。瞧，杰西卡的“小脑瓜不停地转着”，拥有“很多朋友”是她自己的希望。她一直在想，失败了想得更认真，她想了好多办法，不断再试。后来，她不自然而然地有了朋友吗？

爸爸妈妈们要放心才做得到放手。

爸爸妈妈们，回忆回忆自己的童年吧，就像杰西卡的爷爷，“我还记得我上学的第一天……”回忆童年是理解孩子最好的途径。

回忆像孩子那么大时自己的心理和行为，是不是也像杰西卡一样，“小脑袋一直都在转着”，不过急了些，一急就容易忽视身边的朋友。一次次的失败后，不经意间，却发现朋友就在身边——一个一直关注着她的朋友。

在孩子的世界里，自然有孩子解决问题方式和方法，我们不用过多地干扰她，看着她成长就好了，千万别着急，孩子的着急常常是家长的着急影响的。就是以后孩子长大了，处于婚恋期了，爸爸妈妈们也不要期待按你的方式去帮孩子寻找对象，回忆自己的经历，把热切的期待变为耐心的等待就好了。

读《亚瑟小子系列》，让孩子在轻松愉快的阅读中成长。

孩子的健康成长，永远是家长最关心的问题。从幼儿园的宝宝成长为一个小学生，家长更是多出许多担心，于是，会问许多经历过的人，会不厌其烦地对孩子一遍又一遍地嘱咐：注意这注意那，不能这不能那。于是，孩子原本对小学的向往和上小学的兴奋，也被爸爸妈妈的紧张所传染，害怕代替了向往，紧张代替了兴奋。如果从五岁开始读《亚瑟小子系列》，而且，是爸爸妈妈和孩子一起读。十本，从《老师住我家》到《环保小卫士》，从《总统的来信》到《可恶小水痘》……读着读着，爸爸妈妈心里就有数了，孩子也会快乐起来了。孩子们上小学后遇到的事情是有些小麻烦，可就是在解决一个个小麻烦后，孩子才一步步成长起来的。也许，当孩子回头看时，这些小麻烦就是孩子成长过程中的一朵朵浪花呢，多么有趣而难忘啊。

《亚瑟小子系列》把一个孩子开始小学生活的方方面面呈现在了小读者的面前，这种呈现是一个个有趣的故事，不深奥，不板着面孔，离孩子不远。这些故事或者是孩子已经经历过的，或者是将会经历的，反正它就在孩子自己的生活里——

就像《自己去上课》坐车去上课却因为打瞌睡坐过了头，零花钱又因吃零食而花光，家长着急也没有用，孩子的问题还得孩子自己解决，孩子真的自己解决了。在孩子解决困难的过程中，我们知道了，要让孩子独立解决困难，不仅需要培养孩子独立自主的精神，还需要培养孩子与人沟通的能力。

就像《完美的生日》，亚瑟的生日与同学玛菲的生日撞车，哪个孩子都希望更多的同学来到自己的生日派对，怎么办呢？遇到这样的事情孩子也会纠结。不过，亚瑟是个有共情能力的孩子，他能够设身处地替玛菲着想，并且想出了一个两全其美的妙招，让自己和玛菲都过了一个意想不到的快乐生日。

就像《电脑惹的祸》中，小孩子莫名其妙闯祸后的恐惧；就像《亚瑟的作文》，想写得更好，而不知道在追求更好的过程中失去了自己的本真……

在《亚瑟小子系列》里，孩子们轻轻松松地阅读着童年，阅读着童年那些亲切而有趣的故事；孩子们快快乐乐地感受着小学生丰富多彩的生活，感受着成长的骄傲和喜悦；孩子们实实在在地从故事中学习着独立自主、坚持自我、协调矛盾，勇于承担、善于创造等好品质、好习惯，也学习着做一个快乐的读书人——孩子们爱上阅读，往往是从迷上一本书开始的，那就让这些准备进入小学和刚刚进入小学的孩子先迷上《亚瑟小子系列》吧。

如果你的孩子是刚上幼儿园，那就读《小恐龙幼儿园情商培养图画书》就像《贝贝熊》一样，每本不厚，一套很多，从《我上幼儿园了》开始，把孩子上幼儿园要遇到的方方面面的问题，一一用绘本故事呈现出来，到最后一本《对不起，我错了》。如果在两岁开始就一本本给孩子讲小恐龙幼儿园的故事，到三岁该上幼儿园时，孩子不仅会喜欢上幼儿园，很快适应幼儿园的生活，而且还会促进孩子社会化的进程，对孩子的智力和情感，乃至人格和自我意识的健康发展都很有帮助。

来看看小恐龙幼儿园的小朋友吧——爱干净，也爱泥巴；爱宝贝玩具，也爱大家分享；会调皮捣蛋，也会真诚道歉；会蛮横霸道，也会团结友好；会生气闹别扭，也会开心拉拉手；会迁就小伙伴，也懂得“我说了算”；会羡慕跑步冠军，也热爱故事大王！有时候，他们是世界上最最最想发脾气的小恐龙，可是只要一秒钟，他们就能找回开心和轻松……

这就是可爱小恐龙，他们在幼儿园里非常快乐！他们相亲相爱，爱爸爸妈妈，爱老师、小伙伴，爱雨天，爱滑雪，爱郊游，爱虫虫，爱摘苹果，爱扮超人，爱拍集体照，最爱唱歌、跳舞，爱大家一起玩！

这套书太像《贝贝熊》了，有趣又实用，那些发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入了情商教育理念的精髓，不仅可以帮孩子尽快适应幼儿园生活，又能教爸爸妈妈如何培养孩子。我相信，喜欢《贝贝熊》的朋友也一定会喜欢《小恐龙》。

还有商晓娜为孩子们准备的《准备好，去上学》和《小朋友，上学啦》，是充满趣味、活泼可爱的儿童小说，刚进小学的孩子一定能和书中的小女孩周佳彤一起成长。