深圳商报记者 钟华生
深圳南山的后海小学,不仅在儿童阅读推广上走在全国前列,更因提倡“快乐阅读”而受到国内外教育专家的关注。知名儿童阅读推广袁晓峰,就是“快乐阅读”的开创者、引领者和推广者。
不久前刚从后海小学校长任上退休的袁晓峰,曾创造了许多个“第一”:成立了全国第一个故事妈妈团,首创绘本阅读进课程进课堂,出版了国内第一本亲子阅读专著等等。她曾率先在学校开展“家庭书香派对”、“好书交换站”、“家庭书斋联盟”等活动,把后海小学建设成为一所“图书馆中的学校”。
国际儿童读物联盟主席亚当娜认为,后海小学是“阅读和学校教育的世界级的领导者,是学校教育和促进阅读相结合的典范”。一所小学能够获得专家如此高的评价,与袁晓峰持续不断的追求和奉献是分不开的。
学校变“阅读主题公园”
从2000年开始,袁晓峰作为人民教育出版社小学语文教材的编写者,了解到全国儿童阅读令人忧虑的情况,从此开始尝试推广儿童阅读。“我先在学校开了‘兴趣阅读课’,当时带着孩子们读的大都是单篇的选文和杂志。直到2004年中国的儿童文学和绘本逐渐繁荣起来,我找到推广儿童阅读的正确方向。”紧接着,袁晓峰在推广儿童阅读上不断地尝试并用心耕耘。除了举办各种丰富的阅读活动之外,她还率先在后海小学建起了科学阅览室、数学阅览室、英语阅览室等学科阅览室,开展多学科阅读,学校所有的图书都向学生开架阅读。
许多到后海小学参观者,都把这所小学比喻为“一座儿童阅读的主题公园”,“景点”包括
快乐书廊、走廊书架、绘本花园、荐书长廊、梦想中心、探究中心、快乐书吧、童话屋、荐书栏、涂鸦墙、生态阅览室、快乐森林读书报栏、童心童语话阅读阶梯、快乐森林报告厅、“我爱读,我爱画”画廊等等。
阅读推广方法辐射全国
袁晓峰的阅读推广方式,有着很强的“辐射”作用。她立足一所学校,在南山区引领了11所学校成立了“美丽联盟”,实现了资源共享,比如每月互相“漂书”,活动一起参加,课题一起研究等等。在全市范围内,她在福田、宝安、龙岗等各区都作了大量的推广阅读的报告,并为学生上阅读课。
同样的,袁晓峰还把推广阅读的方法和阅读课带到了全省、全国的多个城市,引起了较大的反响。“我还为香港中小学老师做过阅读讲座。在美国学习期间,我为美国小学生上了3节中文课;在新西兰开会期间,我也为新西兰的小学生上过中文课。”袁晓峰介绍,它推广儿童阅读的领域也非常广,从中小学幼儿园到社区、书城、图书馆、党校、电大、企业等,如书城的“深圳晚八点”、少儿图书馆、宝安图书馆、沙头角图书馆、南山党校、沙头角电大等等。袁晓峰也是推广阅读的公益志愿者,包括为青基会希望工程三个点授课,为真爱梦想基金会开发阅读课程、培训志愿者,为深圳关爱办培训募师等等。
正如中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦所言,袁晓峰主持的“快乐阅读”促进了语文教学的革命,体现了“阅读立校”、“阅读立人”的理念,更使每个学生懂得阅读是一种学习状态,更是一种生活状态、生活方式。