6月18日，英仕教育基金会杨信琪女士一行六人，来到后海小学参访。因时间紧张，反馈建议表没能现场收集，杨女士于20日将反馈表收集后及时e-mail传到学校。这种务实严谨的工作作风值得我们学习。

杨信琪  英仕教育基金会执行董事

非常感谢袁校长与师生们，特别为我们进行快乐阅读的实地教学，收获很多。学习的心得如下：

1.       行程安排非常得宜。第一堂，课外阅读引导，老师带五年小朋友认识美国第44届总统，短短40分钟，让我好像也认识了欧巴马。第二堂，小朋友自创的皮影戏「四只蚂蚁」，非常逗趣可爱，完全不像是背台词演出，就像是玩一场游戏般，令人不禁开心鼓掌。随后，袁晓峰校长为我们简述了学校推展阅读历程，也看到阅读在孩子身上发挥的成效，如果不特别说明照片是在深圳拍摄，也许会以为在台北呢！透过「教学实施」再聆听「理念宗旨」，这样的的参访模式，我们也可以学习参考。

2.       校园阅读氛围形成文化。从进入校园第一刻起，就可以感受校园整体的气氛与文化，这是最有影响力的课程与学习，当阅读变成一种日常习惯如空气一般，快乐阅读就会像呼吸一样自然。

3.       典范学习就在眼前。台湾的阅读教育虽起步早，但要直接引进到三角镇可能需要转化，更需要专家带领，而今在深圳就有后海小学可以参访学习，进而可以交流互动，实在是令人开心也雀跃的事。袁校长热情解释了课程设计、目标与评鉴，也介绍如何进入这门领域，更推荐了多本好书，让我们可以一步一步接触与接近；这次参访是一次播种，期待不久的未来，三角的创新教育、快乐阅读也可以发芽成长。

4.       最后，感谢袁校长愿意百忙中抽空来为【一平方米夏令营】的孩子们带活动，让志工与老师们可以更进一步的体验，并且找到实际执行的支点与力量。

王菊萍          中山英仕服装有限公司行政部经理      

感谢后海小学热情接待, 分享成功!

学校浓厚的读书氛围; 闫老师的快乐阅读课有趣又有效,生动活泼;同学们自创的皮影戏  很精彩;袁校长的阅读详细介绍更让我进一步了解了阅读的重要性, 也初步了解了如何阅读.

学校所营造的学生和书亲密接触的开放的阅读文化深深地吸引了我,同时也非常想了解学校是如何成功的 一点一滴 逐步创建别具一格的阅读文化,以此作为创建优良企业文化借鉴!

胡尤心  中山英仕服装有限公司安亲班教师

今天十分荣幸跟随英仕的领导来参观。今天的行程我只能用四个字来形容：“叹为观止”。同时我有一个小小的疑问：“在充分激发学生阅读的同时，如何避免学生在课堂上阅读课外书？

听袁校长一席话，胜过在学校读十年书。书是人类的精神粮食，学生在学校里学的都是课本知识。要成长、要正面积极面对人生，必须要从课堂延伸到课外阅读。

段子元   中山三角镇中心小学校长

后海小学以“快乐阅读”为抓手，将儿童阅读推广工作做到了极致，让学生养成了良好的口味，终身受益。是非常值得学习与借鉴的经验。学校文化建设精心设计，独具匠心，营造了优良的读书氛围，是一所精致而富有活力的学校。

冯建青   中山三角镇中心小学教导主任

后海小学的校园文化建设能为孩子们营造溜之浓厚的读书氛围，是一所极有魅力的学校，学校开展的“快乐阅读”，倡导“读书，爱书，共享”，营造了一个让孩子们与书亲密接触的阅读环境，为学生的幸福人生奠定了坚实的基础。

在课堂上，我看到他们的学生由于大量的阅读，在分析问题、提出问题时非常深刻与尖锐，看到老师和孩子们在阅读中成为了朋友、知己。