周一从青岛离开，把家收拾得干干净净几乎是一尘不染，我是彻底的放了心在我所工作的城市一毛不拔的奋力的工作着，每天都是在不断地汗流浃背，我也没有了长久以往的枯燥性训练以迎接我的身体第二春，而是每天只要是有时间我都在给学生们排练各种属于他们适合于她们的剧目。

现在的学生说实话不好管理，而我也不想去进行所谓的管理，我也没有了我所经历的我的老师们对我们苛刻严厉的管理的锐气，而是我希望可以以一种人性化民主化去面对他们的青春。

现在目前看起来是失败的，就比如说我说是八点上课，但是要训练你们就要7点40来课堂，活动身体以免大幅度的训练会受伤，可是呢，经常是这样，每堂课都有心不在焉的学生经常性的迟到，有的是7点59分到，问她她还理直气壮说是没迟到，而我呢，早就跟她们说过，我不需要通过制造一种恐怖的氛围让她们神经紧张，学习就应该是快快乐乐的，可是不知道为什么，她们不能够快乐的学习，而是喜欢靠着压迫与制裁的手段取得所谓的学业上的进步。

周一收了一个新学生，昨天上课的时候跟我交流，她在弹琴的时候老师都是布置完作业下周来看，每天都八个小时的练琴时间，你如果不够八个小时，那么回课的时候，老师也不批评你，但是也不说话就在那里抽烟，搞得心里极为紧张。我听了感觉很好，我应该尝试一下，可是我又不希望孩子是这样靠着被迫的压力去进行她们所谓前途的拼搏，为什么就不能自觉地学习呢，为什么就不能充满着兴趣与热爱的学习呢？

虽然我们的孩子将来就业前景很不明朗，但是这个社会首先认可的就是专业，你专业最棒去哪里都会要你，其次你专业不好才会想着找关系门路不论是考学还是工作，把找关系的钱花在学业上，将来你的人生才会因为受到尊重而有着更高的价值，不是吗？

我在学校呢住在一个学生宿舍的单间，对面屋的一个男生四年下来我发现是几乎没离开过屋子，只要我路过都在坦胸露乳的打着电子游戏，盒饭一堆堆的摆在桌前，一群群的苍蝇是飞来飞去。

很多学生更是这样，你的课因为你的所谓的民主尊重而让她们不受重视，于是呢，她们不愿意把精力投入在课上，没学到东西还到处乱说老师如何如何不好如何又如何没学到东西，可是那些孩子你们是否想过，老师布置的作业你是否一步步逐渐地完成，大学生活并不是幼儿园，需要老师盯着催促着，更多的是自觉，可是呢，不知道是不是我的原因，只要是我不盯着平日里我不打电话，学生们也就一两个平日里用功，其他的全部都在进行所谓的个人爱好去了。你吃你穿你喝，毕了业没工作有的是时间家里蹲大学深造，就是你想吃穿喝更高追求，那么你就要用实力专业让你过上更好的生活。

我也不知道我的民主式教学会不会坚持下去，大学就是这样，你愿意学你就学，不愿意学老师没人管你，你学习好坏跟老师无关，要不还有一种，就是老师很严厉，制造氛围让你压力去学习，还有就是我这种，既希望学生可以学得到东西，还希望他们的心灵没有被摧残，很阳光健康的积极的心态去面对他们的学习，而我则喜欢相互为师的感觉，老师没必要高高在上，老师也没必要不管不顾，我们本应该是朋友，可是目前看起来，这种方式不可取。

其实我可以过得很轻松，大学老师你上完课就走人没人说你如何又如何，可是我总很执着的想着这是一份事业，不能说是对的起学生，我想让这份事业发展的更好，而不是像很多很多老师一样很是悠哉，其实我可以悠哉，但是我不想浪费我的生命，于是学生们也肯能感觉到跟着我很是辛苦与遭罪吧。这要是大家都为了这份事业而去追求该有多好，而不是为了文凭而上学为了各种目的而生存，该有多好。