面对苗苗的成长与人交往的一些行为习惯我意识到我会偶尔的自相矛盾，就拿昨晚来说当她哭哭啼啼的说出来她的理由的时候，我发现我是真的错怪了苗苗，心里也十分的后悔自责。

昨晚在步行街玩，前天约好的小朋友润润也来了，她们一起骑自行车，润润的车子比较小润润腿长，苗苗的车子比较大她腿短，又是新车于是润润很喜欢苗苗的车子，也总是骑着因为是好朋友没什么多余的顾虑，可是润润起了几次苗苗就不干了，追着小声的说她要骑，苗苗性格温柔内敛，所以当她说‘不’的时候其实我应该意识到很难得，可是我完全忽略了，我就看见苗苗骑了几次润润的自行车就兴趣索然，然后就跟润润要自行车，润润不给苗苗就生气的走到一个角落里坐下来，板着脸，当时润润的姥爷也在，我们关系都很不错，于是我的脸面也觉得难堪，有点下不来台，于是我就参合了，其实我是不应该这样做的。

我劝苗苗：你们不都是好朋友吗？给润润骑一会也没事的，再说润润的爸爸不也总是给你买饮料吗？苗苗却说：我们不是好朋友，我不想给她骑。表明这样的态度之后我感觉润润的姥爷有点尴尬似的，再说人家也平常对苗苗那么好，我还是鼓动苗苗让润润骑自行车，苗苗还不是愿意，我有点火了，因为我看见她摔摔打打的样子很没礼貌，于是我有点严厉地说：那不玩了我们回家。回到家里我就批评了苗苗一顿，苗苗大哭起来。

当她哭的时候我也没意识到是我的不对，这时候苗苗哭着说：前几天有个小哥哥在步行街玩，很多小朋友要拿他的小鸟，他不让别人玩，你不是告诉我他做的对吗？你不是告诉我，自己的东西有权利保护有权利决定吗？你不是告诉我我们可以不去分享吗？自己的东西自己愿意怎么处理就怎么处理，你不是不干涉吗？

当苗苗说出这番话来，我就意识到我错了，前几天是有这样的一件事情，一个小男生也就是四岁的样子，他蹲在那里玩卡片，他旁边还有一个小笼子是小鸟，好多小孩都围着看，有个小男生两岁的样子一直要拿小鸟，四岁的不让，于是两岁的小男生就哭，使劲的哭我估计换取家长的帮助，果不其然家长上手了，两岁小男生的妈妈参与孩子们的事情来，不断地拿起笼子给她的孩子，四岁的男生保护意识很强，不断地跟两岁的争抢，再夺回来，两岁的小男生的保姆趁机还偷了四岁的小男生一张卡片给她家的孩子，并小声的说：咱们不哭，给你这个。这就让四岁的小男生首尾难顾，于是面对他的利益受到侵害的时候，四岁的男生毅然决然的收起地上的卡片拿起笼子快步的走了。

事后我跟苗苗讲了我的看法，我说：这个四岁的男生做得对，这不叫做自私，他的东西别人不经过他同意就动用他的保护是正确的，自己的东西自己不愿意凭什么要和别人分享呢？东西都被别人拿走了还说傻乎乎的开心，这样并不叫做善良、这样做也不叫做大方，而是叫无能。

于是昨晚苗苗就出现了这一幕，我的确错怪她了，因为我以前的教育就是这样的，昨晚我出尔反尔会给苗苗造成什么影响？她的价值观行为模式就会反反复复，我马上道歉并请求苗苗原谅，苗苗说：不原谅。我说那怎么样才能原谅爸爸？苗苗说：怎么也不原谅，明天给我做一天饭。哈哈，我知道苗苗开始原谅我了，虽然她才五岁，但是我做的不对，我就要跟她道歉。

昨晚微博发出去这个短信，董征阿姨说的意思是我这样做不对，因为小朋友就要一起分享，没必要那么较真。我也思考了很久她的话，的确小孩子变得那么戾气的样子是不好，但是我们的教育应该看得更远一点，现在这么小面对自己的利益被剥夺不去抵制，那么他们将来长大不还得是向我们一样被奴役的一代？

一段成长视频，我们都不可回避，如何该面对是个大问题