想念我们十几岁曾经一起学习过的同学们：卢晓晗、齐欣、韩静韩爽、李兵……

现在都说父母是第一任老师，可是在我们那个年代‘尊师重教’是放在第一位的，‘一日为师终生为父’那就是我们那个年代的孩子们骨子里根深蒂固的观念，不可侵犯，正因为我们都把老师奉为神仙，总是在心理上觉得高不可攀，所以处于敏感神经的我们经常也会受到伤害。

当然我们在生活中不能总是盯着阴暗面，生活还要继续，生活还是有阳光的，这句话是丈人在我25岁的时候告诉我的，铭记终生，但是那个年代没人告诉我，只能自己去处理内心的情感，实在是不容易，像我们那个年代的人很多家庭的孩子是没有家教的，父母都忙着工作，上班，谁有精力再去管自己的孩子呢，只要是别惹祸基本上就不会挨揍，虽然父母的遗传和潜移默化也有很大作用，但是在当时我们都很听老师的话，而不像现在的学生心眼颇多，当时我们就是很单纯的，傻乎乎的。

现在我也是老师了，已经经历的N多老师，有的淡忘了，有的日子越过他的影响越发强烈的清晰起来，而我也越发的怀念起他来，这就是因果报应，不都是说‘不是不报，时候未到’，其实就是这个道理，好老师终生铭记，不好的也会让我铭记终生。

前几天获悉我的家乡长春零下26度，于是乎忽然想念起家乡来，想念在那寒冷的东北发生过的每一件事，想念我们在练功房刻苦训练的样子，也特别的想念我的恩师王兆政老师，拿起电话就给他打了过去，撂下电话不久王老师给我发了几条短信内容如下：

1、长春儿，突然听到你的声音，我很欣慰，天冷路滑大自然封了出行之路，憋闷之际看了十几张碟（电视剧），又连读了两部长篇小说，《山楂树之恋》和《那些会去的少年时光》，感慨颇多，你能此时来话，甚感安慰。

之后我发短信让老师注意身体，然后诉说对他当年培养我的感激之情，老师第二条短信如下：

2、别提老朽，一无名之辈，别玷污了你。

3、我只是履行了一个普通老师应正常履行的责任，何况你还是一个极其要强、自尊心坚韧的学生，更何况你是多个专业师长都流了汗水呢，为此我不敢独领荣誉。

看到这里，心里很不好受，我的一身功夫都是王老师教的，别看王老师现在脑出血之后半身不遂了，但是当年脾气火爆，人当然很很正直了，但是他有专业谁也不怕，带我们训练的时候我们出功特别的快，很认真，全身心的带我们，当年跟王老师说话我经常性的气短，老师课上教的东西，我必须课下使劲的练才敢去上老师的课，就是怕王老师生气，六年下来之后，我的功夫很强大，不论是去北舞还是去广东当演员都是nomber one,当然与自己的刻苦有很大关系，但是当初如果没有老师的严厉、严谨、专业的训练，我的底子是不可能打得这么牢固的。

以前都是把老师奉为神明，心里装着，但是很少去接近，因为总是感觉那是老虎，神圣不可侵犯，我再强大，他再衰老，也是要有距离的，就像我和爸爸的有关系一样，再老也有余威的，老师由于脾气大还经常性的喝酒，这么不注意自己的身体，老师想当然的得了脑血栓，03年得知这个消息之后我反倒在这七年中加深了与老师的联络，这可能就是老人养大的孩子有同情心和孝心的作用吧，总之我经常性的给老师打电话，聊天，向朋友一样，相处甚好。现如今老师以副教授的身份退休了，可以说过的很凄惨，长春的工资不高，他每个月还要买药治病，今冬他所居住的老房子没有暖气，只能靠电暖气取暖，今天的场景是我无论如何也相像不到的。年轻时候那么威风凛凛的一个人，如今老年生活却过得那么凄惨，实在让我这个学生心痛。

人的一生都要经过无数个老师，可这个王老师却是为数不多的永远值得敬重的老师，还有一个老师当年却给我带来了长达六年的伤害。

也是在中专的时候，学艺术的家庭都是很有钱的，要不你也学不起，可是我是凭借能力考上去的，但是我家由于历史原因日子过得很糟糕，那时还好，国家有补助，89年入学每个月给我们生活费20多块钱，那时候米饭2分钱一两，最便宜的土豆片2毛，我打半分，叫阿姨多给我一点汤，我活在米饭里吃，那时候我就能吃8两米饭，再打上半份土豆片一毛，总共一顿饭2毛六分钱，不管生活如何艰苦，我从来没想着要去偷别人的钱，可是这时候任班主任的一个老师却背着我对所有的同学、所有年级的同学下发了一份通知，那就是小心我，我偷钱。之后有别的班级的好朋友告诉我了，我才知道，为啥大家都躲着我，但是今天我很感谢她，正因为她下令封杀了我，让所有的同学躲着我，我才交到了更多更好的朋友，我虽然在中专，还是小孩，但是我跟戏剧系、美术系、音乐系的大哥大姐们学到了很多东西，这为我将来打下了很好的基础。

这里想说的就是老师的一举一动尤其是小时候的老师对一个人的成长起到了很大的作用，你的一句话，你的一个主观行为，虽然很简单的就做出来，说出来，但是却能让你的学生受到最大的伤害，有句话说得好，历史证明一切，的确是，从89年到00年已经过去了21年了，经历了若干个经历，老师的好坏都沉浮了上来，作为一个老师就要随时发现孩子的特点，特点在有的老师眼睛里就是缺点，而有的老师眼睛就是优点，当你扩大他的特点的时候，有可能变得极坏，有可能极好。

1、小学四年级，数学老师给我起了一个外号，因为在课间操的时候我偷偷看老师，老师就在班上叫我‘飞眼’，其实如果那时候老师夸我机敏，我想效果更好，于是乎现在我也没洗刷掉在小学同学们的形象。

2、中专第一任班主任造谣我家穷偷东西。

3、中专第二任班主任由于我家穷，得不到力，经常让我在演出的时候拉大幕，我家也没不送礼，有的老师上课很少管我，也很少去指导我，我都是偷偷地自己练，有时候也经常走火入魔。

4、一个当年学校的图书馆馆长，是个同性恋，由于我经常去看书，他经常骚扰我，一次把舌头伸到我嘴里，这件事情让我至今都很恐惧我的同性，我很少接触同性的源于此。

上了大学之后，所有的老师对我都非常好，我的心态也逐渐的阳光起来，我发现：哦，原来在北京人才济济的大都市里，真正的有才的老师们并不是高高在上，现如今我也作为一个老师，我有很多很多源自我自身经历上的经验，其实作为老师与学生的关系来说很重要的一点就是，就跟夫妻之间一样，扩大优点缩小缺点，以上就是我的一些学生到老师的一些经历与心得，写出来和大家分享。

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