面对很多家长普遍的抱怨：我孩子学钢琴不认真，我孩子如何如何没定性，等等之类的话，其实我有一句话想告诉大家，让他们学，这个词是代有强迫性的，如果有人强迫让你干一件你不愿意或者本喜欢干的事情，你愿意干吗？会不会反感？

我们的孩子虽然小，什么话可能说不全，其实他们比我们不差到哪里去，他们也有自己的情绪，自己的情感。面对孩子的逆反、厌学，这不怪孩子，都是我们的错。

我的孩子我很少特意让她做什么什么,其一我知道命令是口气、语言早已过时，其二会产生逆反，所以我从来随其自然，但我这是有目的的随其自然，民主的随其自然。

比如说我孩子在音乐的感觉吧，说感觉这个词我认为运用得很好，我不能运用天赋这个词，天赋就天生的，感觉是后天影响的。

我孩子在娘肚子里，我就经常放莫扎特小夜曲，由于我和老婆大人都是搞艺术的，在这个后天环境熏陶下，孩子自然而然就会了，不用学。

不知大家注意到没有我上一段这个词‘熏陶’，就是他，这个词很重要，逼迫不是办法，熏陶才是正题。

你没有给孩子创造一个好的环境，氛围，孩子能愿意学吗？就比如说法国人都是艺术家一样，俄罗斯的人都有艺术气质一样，这就是真理，大环境大的艺术环境下，就产生了兴趣和爱好，而不是强迫。

那我们没有这个艺术氛围怎么办?就不学了活着绝望了吗？也不是，你可以平时多带孩子听音乐会，看画展看舞剧等等与艺术有关的东西，不要以为我们的孩子1到3岁，这么小不懂，其实她们完全都懂，等你们认为孩子大了，能听懂音乐会的时候再带他们去聆听音乐会，那么就晚了，她们长大了，有自己的思维逻辑了，那时也许就会没有兴趣了。

再说句俗话，如何让孩子产生兴趣，一个字：骗。对了就是这个字，不要疑问，不要怀疑，骗在我的这篇博文的意思就是潜移默化的影响，熏陶。

让孩子学习艺术是对的，但是我不会让她从事这个专业，学艺术只是为了训练的气质和修养、审美，试想，将来孩子长大了，万一失恋，她靠什么发泄自己的情绪？去迪厅，去嗑药，去喝酒，去抽烟，自残？哈哈，万一失恋了，坐在钢琴下弹上一首曲子，我想就足以把自己的内心调节好。

我孩子很喜欢钢琴，自己总是嚷嚷着要去弹琴，而且她才三岁，就可以自弹自唱，虽然不在节奏和音调上，但是我已经看到了她的喜欢，喜欢就是我骗来的，呵呵。

学习艺术还可以让孩子有个很好的性格，父母给孩子最宝贵的财富不是钱，不是能力，我认识是一个好的性格，良好的性格就可以让长大的孩子在社会上如鱼得水。

话说回来，让孩子在氛围里成长，在游戏中产生快乐最为重要。