33、找骆驼

一、比一比，再组词。

跛（       ）    缺（       ）    哄（        ）   驼（        ） 印（        ）

坡（       ）    决（       ）    洪（        ）   驮（        ） 映（        ）

二、填上合适的词。

一（　　　　）骆驼　　　　　一（　　　　）老人　　　　一（　　　）牙齿

一（　　　　）路　　　　　　一（　　　　）蜜　　　　　一（　　　）米

急得（       ）                 藏得（      ）         讲得（       ）

(        )地找                （       ）地扔         （     ）地砍

三、照样子写词。

不紧不慢________________  ____________  _________________

三、根据课文内容判断对错。

1、商人按老人的指点找到了骆驼。   （　　　）

２、“忿”是心字第，和心情有关。　　（　　　）

３、老人看见路的左边有一些米，右边有些蜜。　　（　　　　）

４.老人的结论不是凭空而来，是善于细致的观察，分析归纳的结果。（      ）

五、根据课文内容填空。

   老人看见骆驼的脚印右边深，左边浅，知道它的_____________________ 。

   老人看见______________________，知道它驮的一定是这两样东西。

   老人看见_______________________，知道  _______________________。

*读了课文，我觉得这位老人是个（              ）。（填字母）

A很热心的人         B很善于观察的人            C聪明伶俐的人

六、仿写句子。

例：老人不紧不慢地说：“干嘛生气呢，听我说吧。”

______________________说：“__________________________________。”

（谁） （怎样地）               （说什么） 

七、整理句子的顺序，在括号里填上序号   

（  　　）我从机舱的窗外向外看，一片片云朵，就像一座座覆盖着白雪的小山。

（　　）飞机起飞了，把我们带到了空中。     

（　　）今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。    

（  　　）第一名往下一跳，第二、第三名紧跟着跳了下去。     

（  　　）我来不及想什么，也跟着跳出了机舱。   

（  　　）跳伞预备铃响了，我们立刻列队站在打开的舱门旁边。

八、读句子，提出问题。

刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。

______________________________________________________________________________

九、选词填空。

        披     被    跛    坡    破    疲

1、司马光拿起一块石头，把缸砸（　　　　）了。

２、你问的那只骆驼是不是左脚有点（　　　）？

３、走了一天的路，他（    ）劳极了。

4、在山（     ）上开满了红艳艳的山茶花。

５、下雨了，妈妈为我（　　　　）上了一件雨衣。

６、商人（　　　　）老人说得心服口服。

十、、根据提示写话。

提示：商人找到骆驼后，心里会怎么想？

 

十一、阅读理解：                 ————————

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋做为报酬。老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。

过一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道： “牛大哥，它出多少山芋请你背它？”

   “千斤。”

    毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤！你可别做梦了！”

    牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

    毛驴听了牛大哥一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面的多音字组词。

 背：bēi（　　　　） bèi（　　　　）  扇：shān（　　　　） shàn（　　　　）

2、写出下列词语的近义词。

  缓缓（　　　 　）　　　　友谊（　　　　　）

3、文中的“千斤。”这句话是谁说的，请在括号里打“√”。

 （1）毛驴说的。（　　　）（2）牛大哥说的。（　　　）（3）老山羊说的。（　　　）

4、全文一共有＿＿＿节。

5、下面的3个题目，哪一个可以做这个故事的题目，请你选择一个，在括号里打“√”。

  （1） 毛驴和老山羊（　　）（2）老山羊和牛大哥（　　）（3）毛驴和牛大哥（　　）

6、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明什么？请在括号里打“√”。

 （1）说明毛驴很不服气。（　　）　　（2）说明毛驴觉得很惭愧。（　　）

 （3）说明毛驴毫不在乎。（　　）

7、读了这则寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、用文章中的一句话，把下面的话补充完整。

   这则寓言故事告诉我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

34、优雅的请假条

一、填上合适的词。

一（　　　）乐队　　　一（      ）作曲家      一（       ）交响乐

一（　　　）独奏　　　一（　　　）小提琴　　　一（　　　　）艺术形式

一（      ）仙境      一（　　　）黑暗　　　　

二、连线。

组织　　　　乐曲　　　　　　　　　热烈地　　　　　盼望

排练　　　　乐队　　　　　　　　　热情地　　　　　鼓掌

精通　　　　音乐　　　　　　　　　热切地　　　　　招待

三、换部首组词。

境（　　　）（　　　　）　婉（   ）（      ）  缓（  　　 ）（        ）

浊（      ）（        ） 涎（       ）（　　　）　息（　　　）（（       ） 

四、根据文章内容填空。

奥地利著名作曲家___________为了说服公爵让乐师们回家过年，交出了一张优雅的__________，这就是艺术形式新颖的《________________》。

四、在□里填上合适的标点。

（1）       这首乐曲就是著名的□告别交响曲□

（2）       他十分同情大家□便说□别急□我替大家请假□

（3）       乐师一个一个地下场□最后□台上只剩下两把小提琴把乐曲引向尽头□

六选字填空 。 

诞      蜓      挺      艇      庭

1、蜻（     ）飞得很低，看来要下雨。

2、种子把身子（     ）一下，啊，他看到了光明的世界。

3、圣（     ）节到了，一棵站在（      ）院中的松树上挂满了彩灯。

七、连词成句：

1、王国     一个      音乐      是      奥地利

___________________________________________________________________________

2、舒缓的   美妙绝伦的   乐曲声   大家   把  一个  仙境   带入

___________________________________________________________________________

八、读句子，按要求写词

A、当时，奥地利著名的著作家海顿也被这位公爵聘为作曲大师。

B、两天后，海顿拿出一部新的交响曲，让大家赶紧排练。

C、演出结束了，公爵也终于宣布：“各位乐师，请回家过圣诞节吧！”

1、找出近义词

（1）著名——（      ）     （2）赶紧——（      ）

2、找出反义词

开始——（      ）

九、仿写句子。

例：交响乐舒缓的引子 响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境。

1、魔术师变化多端的魔术把我们带入________________________________________。

2、一幅秀丽的风景画，把人们带入___________________________________________.

十、课内阅读。

交响乐舒缓的（引子  影子）响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，可是小提琴凄婉的乐章却表露出（强烈  热烈）的思乡之情。当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄（乐曲  乐谱）架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头……

１、填写合适的词语

舒缓的（        ）     凄婉的（         ）       新颖的（         ）   

强烈的（        ）    美妙绝伦的（        ）     优雅的（         ）

2、填空。

（1）舒缓的近义词是__________ ，反义词是___________，凄婉的近义词是_____________ ，新颖的近义词是___________________ 。

（2）诞有_________笔，第6笔是 ___________ 。

(3)“露”的音序是__________，部首是_________，除部首外_____________笔。

在字典中，“露”的意思有：①靠近地面的水蒸气  ②显现。 “表露”的“露”应选______________.

(4)”乐师提着乐器，起身离去“，这些动作都表达了乐师_________________的心情。

3、掌声热烈地响起来，是因为乐声表露出的__________和新颖的_____________深深地打动了大家。

4、根据课文内容选择。

“这种新颖的艺术形式“具体指___________。

（1）每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。

（2）小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。

(3) 这首乐曲是奥地利著名的作曲家海顿谱写的。

 

35、狮子和山羊

一、辨一辨，再组词：

付（ 　　　  ）    徒（     　   ）   劫（  　       ）　代（      　    ）

附（   　　　）    陡（      　  ）   却（    　     ）　伐（       　   ）

二、填上合适的词语：

（           ）的老山羊     （           ）地扑    （          ）的豺狗      （          ）的样子

（           ）的猴子      一（      ）诡计   一（    ）怪兽       一（      ）饭

 三、填空。

 1、老山羊大吃一惊。呆了一会儿，定了定神，它开始盘算该怎么办：“若是逃跑，狮子_____________；若是我能_____________，也许可以___________________。”

四、根据课文内容排列句子。

（  ）她刚进洞，就发现有一只狮子正坐在山洞中央。

（   ）狮子和豺狗一块儿回山洞。

（   ）狮子跑到洞外，碰见了一直豺狗。

（   ）一头迷路的老山羊跑到附近的一个山洞去藏身。

（　　）狮子以为是上了豺狗的当，马上狂怒地扑向豺狗……

五、照样子写词语。

例：摇摆     大摇大摆

喊叫              吵闹           风浪           吉利

____________  _____________  _____________  _____________

六、选词填空。                        

慢慢地  静静地  渐渐地

1、小明生病了，只能（      ）地躺在床上休息。

2、窗外的雨（      ）小了。

3、春天到了，柳树（      ）长出了嫩绿的叶子。

七、课内阅读。

她刚进洞，就发现有一只狮子正坐在山洞中央。老山羊大吃一惊。呆了一会儿，定了定神，她开始盘算着该怎么办：若是逃跑，狮子马上会捉住我；若是我能鼓起勇气，沉着对付，也许可以逃过这一劫。

1、文中的“她”是指____________，“我”是指______________.

2、、当老山羊看到狮子在洞时的神态是怎样的？圈出这个词。

3、老山羊呆了一会儿，定了定神，又是怎么想的？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

４、据意写词。

心里算计或筹划。    （　　　　）

冷静，不慌张。　　　（        ）

狡诈的计策。        （        ）

心里不沉着，动作忙乱。 （　　　　　）

５、照样子写句子。

若是逃跑，狮子马上会捉住我；若是我能鼓起勇气，沉着对付，也许可以逃过这一劫。

_____________________________________________________________________________

一头迷路的老山羊跑到附近的一个山洞去藏身。

____________  ______________________  _____________________

谁             跑到哪里                去干什么

6、写出下列词语的近义词。

盘算(         )_     若是（　　　　　）　　　　　　也许　（　　　　　）

九、课外阅读

小花猫

一天晚上，我刚想上床睡觉，一（幅、副）奇异的情景出现在我的眼前。只见我家的小花猫咪咪蹲在墙角里，（睁、挣）着两只绿灯泡似的大眼睛，（坚、竖）起一对尖耳朵，留心着周围的动静。老鼠很狡猾，在鼠洞里吱吱几声，试探一下外面有没有猫。猫注视着鼠洞，一动也不动。老鼠慢慢地从鼠洞里伸出脑袋，鬼头鬼脑地向四处张望，然后，窜了出来。说时迟，那时快，没等老鼠窜出一尺远，咪咪就扑了上去，用爪子把老鼠死死地压在下面。这时，我几乎屏住了呼吸，眼睛一眨也不眨，我想，咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外，它并没有马上吃老鼠，只是用锐利的爪子把老鼠举起来，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁机逃跑，没跑几步，就又被咪咪捉住了。这样一连几下，摔得老鼠半死不活，咪咪这才大口大口地吃起来。吃完了，它舔舔舌头，又回到墙角里，警惕地（注、住）视着鼠洞，准备迎接新的战斗。

1、选出括号里正确的汉字。

2、猫捉老鼠的过程分成四步：等鼠→（　　　　）→（　　　　）→（　　　　）。

3、找出描写咪咪等鼠时的动词：_______________________________________________

4、写出下列词语的近义词。

警惕（　　　　　）　　　　锐利（　　　　　）

5、“我想，咪咪一定会把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外” “出乎我的意料之外”是指_______________________________________________________的意思。

6、“（咪咪）准备迎接新的战斗”，句中的“战斗”是指________________________________

 

36含羞草

一、拼拼写写，并完成填空。

táo 醉     cuì 绿     千zī百tài     色彩bān lán   cán 愧   精zhì

_____     _________    __________     ____________  ______    _______-

不wèi 严寒      ē  nuó  多姿  

_________       __________

以上词语中，表示颜色的词有：____________________________

            表示姿态的词有：____________________________

            表示情绪的词有：_____________________________

二、填表：

 

字	音序	除部首外几笔	第几笔是什么
婀			第4笔是（　　　　　）
碜			第５笔是（          ）
畏			第7笔是（          ）
愧			第2笔是（　　　　　）

三、根据文章内容填空。

春天，得意草和__________比；夏天，得意草和_________比；秋天，得意草和__________比，冬天，得意草和____________比，得意草知道自己再也不能_______________。

得意草为什么要如此得意呢？

因为它觉得自己的叶子_________________，是世界上最美的。

因为它觉得自己的神态________________，是世界上最俊的。

因为它觉得自己的花朵_________________，是世界上最好看的。

四、选择合适的字组词。

1.班    斑           2.惭    渐          3、淘    陶

（     ）斓           逐（      ）         （      ）气

（     ）级          （      ）愧          （      ）醉

五、从文中找到相应的近义词。

怒放（       ）   羞愧（       ）    自鸣得意（        

六、加部首组字，并组词。

斩（    ）（         ）      匋（    ）（      ）

（    ）（         ）        （    ）（      ）

七、根据意思选择正确的词语。

     婀娜多姿       不畏严寒      自鸣得意      色彩斑斓

1、形容女子或花木轻盈每的姿态。（　　　　）

２、自己表示很得意。　　　（　　　　）

３、颜色很多，非常漂亮。（　　　　　）

４、不怕寒冷。　　　　　（　　　　　　）

八、连线。

   雅致        洋洋得意                 盛开的        荷花

   羞愧        寒酸                     怒放的        月季

   寒碜        精致                     千姿百态的    红梅

   自鸣得意    惭愧                     不畏严寒的    菊花

九、选择合适的量词

                  只     棵   株     簇

一（    ）花盆      一（    ）月季    一（　　）含羞草　　　一（　　　）野菊花

十、课内阅读。

含羞草种在一只精致的花盆里，主人将它放在客厅里。（      ）它经常自我陶醉，得意洋洋，（      ）人们都叫它得意草。

1、给带点的字选择正确的解释。

精致：_________

(1)达到，实现       （2）情趣        （3）精密，精细

陶醉：_________

(1)饮酒过量，神志不清  （2）沉迷，过分爱好  （3）用酒泡制（食品）

2、在括号里填上合适的关联词。

3、这个童话告诉我们：_________________。

（1）每个人都应该正确地认识自己，不该盲目骄傲自大。

（@）解释含羞草原来为什么被称为得意草的原因。

（3）写得意草与其它植物比较。

十、回答问题。

读了这篇课文，你知道含羞草的特点吗？（结合课文第11—13节的内容）

答：我知道了含羞草的特点是只要                    ，它就              

                                          。

十一、阅读、答题。

shàn  liáng

    (             )的孩子

从前有个男孩儿，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会想当个力士，一会又想到很远的地方去lǚ  xínɡ(          )。……

一天妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能bānɡ  zhù(      )你实现愿望。”

男孩儿高兴极了，他忙问妈妈：“你对我有什么希望吗？”

妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩儿的面前。男孩儿忙问：“你能帮我实现愿望吗？”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩儿可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上去吧，去找你的姐姐妹妹！”

“谢谢你，善良的孩子！”星星说完这句话就飞回天空。这时，所有的星星都对男孩儿微笑着，好像都在说：好孩子  你做得好  做善良的人就要为bié  rén做好事

1.读拼音，把短文中的词语写出来。

____________________________________________________

2. 在文中找出下列词语的近义词，写出来。

愿望——（       ）     急忙——（       ）  

开心——（       ）     同情——（       ）

3. 给最后两行加上标点。

4. 这个故事告诉我们：（画“√表示）

①天上的星星能帮助人实现理想。     （     ）

②妈妈希望男孩做一个善良的孩子。   （     ）

③星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。（     ）

④做善良的人，就要为别人做好事。（     ）