30、聪明的牧童

一、填上合适的词。

一（     ）山         一（    ）水        一（    ）鸟    一（　　　）纸

一（　　　）回答　　　　一（　　　）牧童　　　一（　　　）题目

 细小得（          ）  数得（          ）  答得（            ）难过得（       ）

二、选词填空。

        在    再

1、无论（　　　　）哪里，我们都是中国人。

２、十年后，老同学又（　　　）一次相见。

３、（　　）不快点，我们就赶不上火车了。

三、读读连连。

如果　　　　究竟　　　　　　　　　永恒　　　　　自卑

到底　　　　假如　　　　　　　　　沉重　　　　　瞬间

本事　　　　明白　　　　　　　　　聪明　　　　　轻盈

清楚　　　　本领　　　　　　　　　自信　　　　　愚蠢

四、照样子写词。

例：点点头　　___________   ___________  ____________ 

五、造句。

1、无论……都……___________________________________________

2、如果……就……___________________________________________

六、写出加点词语的近义词。

１、如果你能回答我三个问题，我就让你住到我的王宫里来。（　　　　）

２、那白纸上的小黑点，细小得几乎看不见，谁也没本领数清楚。（       ）

3、那样，我才能数清楚，并且告诉您海里到底有多少滴水。（      ）

七、比一比，组词。

都（　　　　）　　　　颗（        ）     磨（       ）      秒（　　　）

堵（        ）        棵（        ）     摩（　　 　）　    妙（      ）

八、多音字组词。

几（      ） （            ）            磨（       ）（          ）

  （      ）  (            )                 (        )(           )

九、给划线的词换个词意思不变。

1．用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。（       ）

2．英国邮政部门立即采用了这种机器。（         ）

3．直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（        ）

4．养鱼的人很生气，想出了一个主意。   （　   　）

5．起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。      （　     　）

十、阅读理解

美丽的小白猫

    森林里的夜晚好热闹呀！小动物们都来参加晚会了，小花猫和小白猫打扮得最美丽。小猪说：“小花猫，我能请你跳个舞吗？”小花猫一撇嘴说：“你这么难看，能和我跳舞吗？”小白猫来了，它对小猪说：“我请你跳舞，好吗？”于是，小猪和小白猫高兴地跳起舞来。这时，小牛也想请小花猫跳舞。小花猫摇摇头：“你这么笨，能和我跳舞吗？”小白猫又走了过来礼貌地对小牛说：“我请你跳舞。”于是，它们俩就随着美妙的音乐翩翩起舞。小白猫亲切又谦和，大家都喜欢它。而小花猫不是嫌这个丑，就是嫌那个笨，直到舞会结束，还是没有一个小动物和它跳舞。

 一、在文中找出反义词

冷清——             漂亮——             骄傲——

二．读课文填空。

   1、小花猫分别和 ___________ 、_____________对话。

   2、当小猪请小花猫跳舞时，小花猫是怎么说的？把它说的话抄下来。

 __________________________________________________________________________

   3、回答问题：

 (1) 想一想，为什么直到舞会结束，还是没有一个小动物和小花猫跳舞呢？

___________________________________________________________________________

(2)你从这个故事里懂得了一个什么道理？

___________________________________________________________________________

4．本文共有（      ）句话。其中小白猫说了（     ）句。

四．请用直线划出大家喜欢小白猫的原因的句子。

 

 

31、称象

一、读一读：

    当“称”读 “chèng”时为测定物体重量的器具，特指杆称；

    当“称”读“chèn”时为适合、相当称心；

    当“称”读“chēng”时赋予某人、某单位或某事物的名称。

二、比一比，再组词。

   称（        ）   宰（        ）   舷（      ）   柱（        ）

 　秤（        ）   幸（        ）   弦（      ）   住（        ）

三、填上合适的量词。

  一（      ）秤      一（      ）石头     一（     ）船      一（      ）柱子

 一（      ）办法     一（      ）针      一（     ）钱      一（      ）线

四、把句子补充完整。

1、这头象又高又大，身体像_____________，腿像______________________。

2、长颈鹿的个儿真高，长长的脖子像________________________。

3、孔雀真美丽，尾巴像______________________________。

4、一朵朵蒲公英飘在空中，就像________________________________________。

五、用“-------”画出句子中意思相反的词。

1、春节时，东北非常寒冷，海南岛却很炎热。

2、一发卷子，有的同学高兴得笑了，有的难过得哭起来。

3、这道应用题真简单，不用列复杂的算式。

六、给句子加标点。

1、谁有办法把这头大象称一称（    ）

2、北京（   ）多么美丽（   ）多么神秘（      ）

3、傣族人民笑哇（    ）跳哇（    ）    唱哇（      ）  是那么开心（      ）

七、选择正确的读音。

船舷（xián  xuán）  曹操（cáo   cháo）  秤杆（gǎn   gān ）   冲动（chōng   chòng）

大秤（chèn  chèng）   时候（hou   hòu ）  一艘（sōu  shōu）冲床（chōng   chòng）

八、选字填空。

像   象

1、这头大（   ）的身子（    ）堵墙，腿（     ）四根柱子。

2、曼谷随处可见（     ）的身影，好（   ）它们才是真正的主人。

                      秤      称

1、即使能造出一杆大（    ），也没有办法（    ）出大象的重量。

2、地上有杆秤，正好可以（    ）（      ）小猪的分量。

 

九、这头象又高又大□身子像一堵墙□腿像四根柱子□官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？

1、照样子写词语。

又高又大：    又（    ）又（　　　）　　　　　又（　　　）又（      ）

             又（     ）又（      ）   

2、用文中的加点字写一句话。

______________________________________________________________________

3、文中有一句比喻句，用曲线画出来，句中把_____________比作_________________，____________比作______________________。

4.填空。

曹冲以（    ）代替（　　　　），以（　　　　）代替（　　　　），当船下沉到同样刻度时，（　　　　　）的重量就是（　　　　）的重量。曹冲真是一个（　　　　　　　）的孩子。

5、加上合适的标点。

6、改写句子：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

______________________________________________________________

 

十、阅读理解：　　　　　　　　　　　多彩的夏天

         夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在天空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。

         夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓢的西瓜招待他们，那感觉真好！

         夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树阴下，听知了悠长地鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

         夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。

         夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。

   1．本文共有（     ）小节。

   2．在文中找出近义词。

      快乐——                     讨厌——

   3．在括号里填上合适的词语

      （            ）的太阳       （             ）的树阴

      （            ）地鸣叫       （             ）地奔跑

   4．读文章填空：

         夏天是我们最喜爱的季节，因为它是__________、_______________、_____________ 、________________ 、_______________________。

   5．填表

	音序	部首	解释（在正确的上面打勾）
尽情			1．全部用完2.极端 3.完
成熟			1．食物的果实等完全长成2.加热到可以食用3.熟练 4.程度深

  

6．写话：我觉得夏天是一个（        ）的季节，因为  _________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 32、徐童保树

一、在括号里划去错误的字。

南（昌   冒）       （庭  挺）院      （激   邀）请

（困   囚）禁       （槐  愧 ）树     （狂  汪）  洋

二、选词填空。

辩    辨     辫    瓣

1、在沙漠里行走，我们很难（      ）别方向。

2、徐童聪明伶俐，善于（    ）驳，大家都很喜欢他。

3、小姑娘头上扎了一条漂亮的小（    ）子。

玫瑰花的花（     ）一片片凋零了。

三、判断下列句子的语气，选择正确的答案写在括号里。

兴奋   气愤    悲伤    感觉     命令      自信

1、如果没有你，我真不知道该怎么办了。   （        ）

2、明天要去春游啦！（       ）

3、今天12点前，这份文件必须要送到上海。   （       ——

四、改句式，不改句意。

这不是太可惜了吗？_________________________________ 

谁愿意生活在困境之中呢？______________________________________

五、从课文中写出下列词语的近义词。

吉利（　　　　）　　　　拘禁（　　　　）　　　　　辩论（       ）   挡（　　　）

六、在括号里填上合适的词。

挡住（       ）       砍掉（       ）       邀请（         ）

（        ）庭院     （       ）困境       （         ）犯人

七、根据课文内容判断对错。

1、徐童聪明伶俐，善于辩驳，大家很喜欢他。   （           ）

2.老先生认为“木在口中”不吉祥，决意要砍掉自家院子中的一棵大树。（       ）

3、本课主要通过徐童和老先生的对话来表现徐童的聪慧伶俐。  （        ）

4、人在口中，是一个“囚”字。       （             ）

八、照样子写词语。

哈哈大笑（AABC）：_____________  _____________  ______________

九、根据课文内容选择词语。

做客   伶俐     邀请     庭院   南昌    大槐树    辩驳

东汉末年，（　　　）有个姓徐的儿童，聪明（　　），善于（　　　　），大家很喜欢他。

有一次，一个叫郭林宗的老先生(      )徐童到他家（     ）。徐童刚踏进他的（     ），就见老先生正叫人准备砍院中的一棵（       ）。徐童说：“郭伯伯，这树挂满了墨绿色的叶子，就像一把巨大的伞，夏日遮掉骄阳，冬天挡住狂风。而您却要除掉它，这不是太可惜了吗？”

1、  从文中找出下列词语的近义词。

阻挡（       ）          惋惜（          ）            清除（         ）

2摘录描写大槐树的句子。

大槐树的句子，把_____________比作________________

3、  读了这段话，你有什么问题？

_____________________________________________________________________

4、、“而您却要除掉它，这不是太可惜了吗？”这句话是_______________说的，其中“您”是指___________________，“它”是指_________________。这句话是反问句，请改成陈述句：___________________________________________。

 

33、找骆驼

一、比一比，再组词。

跛（       ）    缺（       ）    哄（        ）   驼（        ） 印（        ）

坡（       ）    决（       ）    洪（        ）   驮（        ） 映（        ）

二、填上合适的词。

一（　　　　）骆驼　　　　　一（　　　　）老人　　　　一（　　　）牙齿

一（　　　　）路　　　　　　一（　　　　）蜜　　　　　一（　　　）米

急得（       ）                 藏得（      ）         讲得（       ）

(        )地找                （       ）地扔         （     ）地砍

三、照样子写词。

不紧不慢________________  ____________  _________________

三、根据课文内容判断对错。

1、商人按老人的指点找到了骆驼。   （　　　）

２、“忿”是心字第，和心情有关。　　（　　　）

３、老人看见路的左边有一些米，右边有些蜜。　　（　　　　）

４.老人的结论不是凭空而来，是善于细致的观察，分析归纳的结果。（      ）

五、根据课文内容填空。

   老人看见骆驼的脚印右边深，左边浅，知道它的_____________________ 。

   老人看见______________________，知道它驮的一定是这两样东西。

   老人看见_______________________，知道  _______________________。

*读了课文，我觉得这位老人是个（              ）。（填字母）

A很热心的人         B很善于观察的人            C聪明伶俐的人

六、仿写句子。

例：老人不紧不慢地说：“干嘛生气呢，听我说吧。”

______________________说：“__________________________________。”

（谁） （怎样地）               （说什么） 

七、整理句子的顺序，在括号里填上序号   

（  　　）我从机舱的窗外向外看，一片片云朵，就像一座座覆盖着白雪的小山。

（　　）飞机起飞了，把我们带到了空中。     

（　　）今天，我们第一次练习从飞机上跳伞。    

（  　　）第一名往下一跳，第二、第三名紧跟着跳了下去。     

（  　　）我来不及想什么，也跟着跳出了机舱。   

（  　　）跳伞预备铃响了，我们立刻列队站在打开的舱门旁边。

八、读句子，提出问题。

刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。

______________________________________________________________________________

九、选词填空。

        披     被    跛    坡    破    疲

1、司马光拿起一块石头，把缸砸（　　　　）了。

２、你问的那只骆驼是不是左脚有点（　　　）？

３、走了一天的路，他（    ）劳极了。

4、在山（     ）上开满了红艳艳的山茶花。

５、下雨了，妈妈为我（　　　　）上了一件雨衣。

６、商人（　　　　）老人说得心服口服。

十、、根据提示写话。

提示：商人找到骆驼后，心里会怎么想？

 

十一、阅读理解：                 ————————

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋做为报酬。老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。

过一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道： “牛大哥，它出多少山芋请你背它？”

   “千斤。”

    毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤！你可别做梦了！”

    牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

    毛驴听了牛大哥一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面的多音字组词。

 背：bēi（　　　　） bèi（　　　　）  扇：shān（　　　　） shàn（　　　　）

2、写出下列词语的近义词。

  缓缓（　　　 　）　　　　友谊（　　　　　）

3、文中的“千斤。”这句话是谁说的，请在括号里打“√”。

 （1）毛驴说的。（　　　）（2）牛大哥说的。（　　　）（3）老山羊说的。（　　　）

4、全文一共有＿＿＿节。

5、下面的3个题目，哪一个可以做这个故事的题目，请你选择一个，在括号里打“√”。

  （1） 毛驴和老山羊（　　）（2）老山羊和牛大哥（　　）（3）毛驴和牛大哥（　　）

6、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明什么？请在括号里打“√”。

 （1）说明毛驴很不服气。（　　）　　（2）说明毛驴觉得很惭愧。（　　）

 （3）说明毛驴毫不在乎。（　　）

7、读了这则寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

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8、用文章中的一句话，把下面的话补充完整。

   这则寓言故事告诉我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿