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2019年09月25日

(2019-09-25 14:28:39)

高中课文复习:

1)苏轼在《赤壁賦》中认为江上的清风有声,山间的明月有色,最宝贵的东西不仅免费而且“_____________________________________。” ,他和朋友可以共享这大自然的恩赐。

2)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“_____________________________________。”

(3) 苏轼在《赤壁赋》中以“_____________________________________。”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

4)《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是“_____________________________________。”

5)《诗经﹒氓》中女主人公与男子在结婚问题上产生分歧后,她先以“-------------------------------------------”两句解释原因,再将婚期定在秋天以平息男子的愤怒。

6)《氓》虽是一首爱情诗,但从《氓》的一些诗句中,我们可以窥见奴隶社会古人生活的一 些影子。从“ ____________”中可以看出以货易货的贸易雏形;从“__________”中可以看出约定俗成的婚姻规矩。

7)《离骚》一文中以博大的胸怀, 对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“--------------------------------------------------。”

8)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“____________________。”

9)《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是“------------------------------------------------------”。

(10)《离骚》中诗人委婉地表达了自己后悔没有看清道路,犹豫想要退隐的两句是“________________”。

(11)屈原《离骚》常常用香草来表明自己的高洁品质,“____________________________”两句用制作衣服的材料来表明自己高洁的品质。

(12>屈原在《离骚》中,用“--------------------------------------------- ”两句,痛心迆指出当时楚国上下投机取巧、没有规矩的混乱现实。

13)“悲难”是文学作品中常见的文人情感。杜甫的《登高》以 -------------------------------------------。”两句抒发久客他乡、孤苦多病的悲难。

14)《劝学》中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况的两句是:-------------------------------------------

15)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“--------------------------------------”,是用心专一的缘故。

16)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_____________ ____________ ____________”的观点。

17)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“----------------------”,踮起脚极目远望,也“--------------------------------”

18)在《劝学》中,荀子认为原来笔直的木材做成车轮后,“ 不复挺者             ”,是火烤使它这样的。

(19)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“-------------------------------------------------------”。

20)在《赤壁赋》中,苏轼用“________________________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

21)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“--------------------------------------------------”

(22)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理。从“变”的角度看”_______”,从“不变”的角度看“__________”。

23)《赤壁赋》中,诗人在参悟了人生道理,与客人宴饮之后,“              ”,反映出内心解脱后的安适与自在。

24)白居易的《琵琶行》中“-------------------------------------------------------------”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(25)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女用四种不同的指法先后弹奏了两首当时的名曲的句子是“               ”。

26)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“----------------------- ”,以美人衬托周瑜的英姿勃发;再写“---------------------------”,以曹操军队的惨败反衬周瑜的军事才能。

27)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“------------------------------------------------------------” 两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

28)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“__________________________________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

29)《庄子·逍遥游》中“----------------------- -------------------------- ”两句,以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

30)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________________________________________!

(31)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“_______ ___,___________________”,

也就是飞行的极致了。

32)韩愈在《师说》中指出古代圣人“-------------------------”,尚且向老师请教;现在的一般人“-------------------------”,却以向老师学习为耻。

(33)杜牧在《阿房宫赋》中用“-------------------------------------------------。”表达了阿房宫依山势而设计、结构精巧的特点。

34)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“________________________________________ ______________?”

(35)杜牧《阿房宫赋》中“--------------------------------------------------------”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美

36)在《阿房宫赋》中,杜牧以“---------------------------------------------------- ”的质问,对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍,表达强烈的愤怒。

 (37)庄子《逍遥游》中“____________________________”表明列子虽然能御风而行,可还有局限,不能做到绝对的自由。

38)《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_______________________________“ 

39)《庄子,逍遥游》指出“------------------------------------------------------ ”就像倒在堂前洼地的-杯水,无法浮起一个杯子一样。

(40)庄子在《逍遥游》里借人们旅途长短与准备繁简之间的对应关系说明境界“大”、“小”的区别,其中他说,到近郊旅游,“-------------------------------------------”。

41)《庄子·逍遥游》中写到,只有拥有强有力的背与翼,大鹏才得以“-------------------------------”,然后乘着六月的风离开北冥,并生发出观雾如马、问天正色的豪情。

42)李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难,难于上青天”的感叹,其中两处接着用“-----------------------------”的表情变化和“-------------------”的动作情态,凸显了蜀道之“难”。

43)李白《蜀道难》中“------------------------------- --------------------------”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

44)李白《蜀道难》中“___________________________________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(45)李白《蜀道难》中“_______________,_________________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

46)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“__________________________________”两句表达了这样的意思。

47)白居易《琵琶行》中“-----------------------------------------------------”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

48)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“-----------------------”,但是由于行事草率,最终却 “---------------------------------”

(49)辛弃疾《永遇乐(千古江山)》用 -----------------------------------”与“四十三年,烽火扬州路”形成鲜明对比,写出了百姓安于异族统治的现状。

(50)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“----------------------------”也是勾起作者故国之思的景象;而“-------------------------------”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

51)如果我们要感叹才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻,可以用李商隐《锦瑟》中“-------------------------------------------------”来表达。

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3)

A.,月初之名也,又称“新月”,指农()历每月初一。朔日的前一天称“晦”。

B.户部,是古代“六部”之一,掌管户籍、财经的机关,其最高长官是户部侍郎。

C.诏书,作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。

D.,这里指检举揭发罪状;又可指审理、判决,如《说文》:“劾,法有辜也。”

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3)

A.弱冠古代男子二十岁行冠礼,以示成人,后来“弱冠”泛指男子二十岁左右的年纪。

B.太庙,古代皇帝祭奠祖先的家庙。是根据中国古代“敬天法祖”的传统礼制建造的。

C.晦,农历每月最后一天。农历每月第一天称为“朔”;农历每月十五日可以称为“望”。

D.铨选,选官制度。吏部主选文武官员。官员有的由皇帝任命,有的由有关部门补选。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(   

A.诸生,古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校学习的生员,统称诸生。

B.明清时代,秀才专指府(或直隶州)学、县学的生员,要取得这种资格,必须通过童子试。

C.世宗,文中的明世宗即明朝第十一位皇帝,也称嘉靖皇帝。嘉靖是年号,世宗是帝号。

D.韦布,即韦带布衣。古指未仕者或平民的寒素服装,文中借指寒素之士,平民。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(   

A、“百斛”,泛指多斛,斛,旧量器,方形,口小,底大,容量本为十斗,后来改为五斗。

B、“东宫”,是中国古代宫殿指称,因方位得名。后多借指居住东宫的储君,即太子。           C、“友悌”,与朋友相友爱,“申之以孝悌之义”,即把孝顺父母、朋友友爱的道理反复讲给百姓听。

D、“不豫”,“豫”为安和之意,“不豫”就是不舒服,文中是天子有病的讳称。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3

A.释褐:亦称“解褐”,始任官职,意思是脱去平民衣服开始做官。

B.食邑:又称采邑、封地。古代国君、士大夫世代以采邑为食禄,故称。

C.平肩舆:古代的一种轿子起初作为山行的工具,后走平路也以之为代步工具。

D.有司:指主管某部门的官吏。古代设官分职各有专司,故称有司。

11.下列文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )(3分)

A.乾德,年号,中国封建王朝用来纪年的一种名号,后世一般用年号称呼皇帝。

B.贡,即进贡,是指古代臣下或属国向君主或朝廷进献物品,也可以引申为进献的物品。

C.车驾,原指马车,后来成为天子的代称,这是因为古人认为皇帝当乘车巡行天下。

D.赗赙,送给丧家用以办丧事的财物,赗是送给丧家助葬的车马等物。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.方伯,原指一方诸侯之长,后泛指地方长官。《陈情表》中“二州牧伯”的“牧伯”是州牧、方伯的合称。                     B.“领”文中表示代理官职,古汉语中表示代理暂任官职的词语还有“行”“署”“假”“摄”“权”。

C.《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,“春秋三传”是指《公羊传》《左传》《谷梁传》。

D.“赠”是古代朝廷为表彰大臣的功绩,给已死的大臣或其父祖追封官爵。

 

11.B【解析】户部最高长官是户部尚书。

B(“古代国君、士大夫”错,应为“古代诸侯封赐所属卿、大夫”)

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