“爸爸凶了我!”
(2009-09-21 22:50:46)
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育儿家庭教育 |
分类: 身教甚于言教 |
我在厨房做饭,周周爸爸在用一种胶水修理澡盆,周周在旁边看。看了一会,可能觉得乏味,开始捣蛋,坐在地板上用小脚蹭澡盆。爸爸轻声说:“周周,别动澡盆。”周周没有反应。爸爸再次轻声提醒:“别碰澡盆。”周周依然故我。爸爸忍无可忍,一声大吼:“别碰澡盆!!”沉默了足足3秒钟,周周爆发了:“爸爸凶我...妈妈,爸爸凶了我!”伴随着伤心和愤怒的哭声,周周跑过来抱着我,断断续续地诉说:“爸爸...凶了我,我...好难受。”我蹲下来揽周周入怀,在她背上轻拍,倾听她一边抽泣一边诉说爸爸的“罪状”:“爸爸...老是凶我,爸爸...不对!妈妈...说过,不可以...凶别人的,有话...好好说。”小家伙眼圈红红,眼泪决堤而下,一度因为哭泣哽咽得说不出话来,看样子真伤心了。我轻轻在她耳边说:“我了解,被别人凶了心里是很难受的。爸爸是不对,再怎么样都不应该凶你的。”听了这话,周周获得了共鸣,继续宣泄伤心的情绪:“外婆也凶过我,我也很难受,妈妈只有一点点凶我,我喜欢妈妈,爸爸老是凶我,我不要爸爸在家,我要爸爸去上班!”其实爸爸性格很温和,很少凶周周的,这就是孩子,情绪来了恨不得要爸爸马上消失,不到几分钟说不定又和爸爸粘到一块了!
伤心地“控诉”约持续了10来分钟,等周周的情绪略微平复,我开始和她分析事情的前因后果了:“爸爸凶你是不对,可爸爸为什么凶你呢?是不是你打扰了爸爸?爸爸轻声提醒你不要动澡盆,因为你一动澡盆,爸爸就不好修理澡盆了。”我边说边演示,“爸爸多次提醒后你还在打扰,这样对吗?”周周小声地说:“不对。”我接着说:“你能意识到自己的错误很棒!现在还难受吗?”周周还在小声地抽泣:“我还难受,爸爸不应该凶我。”爸爸很识趣地过来了:“周周,对不起,爸爸不应该凶你。”爸爸无条件的真诚的道歉得到了周周的原谅,父女俩又拥抱到一起了!
我的感悟:
1、孩子和成人一样是有尊严的,自尊的孩子才会尊重他人;
2、成人应该竭力维护孩子的尊严,加强修养,控制自己的情绪,不对孩子发脾气,怒发冲冠的时候最好离开一会;
3、人无完人,谁也免不了犯错,如果实在控制不住,对孩子发了火,应该真诚地道歉,赢得孩子的原谅。做错事就要道歉并改正,这是用自己的行为告诉孩子犯错后该怎么做,一点也不会影响家长的权威,只会赢得孩子的尊重。
4、孩子有生气、伤心、愤怒、哭泣的权利,耐心倾听孩子宣泄自己的情绪,不要在孩子有情绪的时候说教,理性的分析应该等孩子的情绪平复之后进行。
5、孩子有了不良的情绪后一定要让他及时宣泄出来,否则会出心理问题。孩子真正的叛逆是在成人对孩子无数次的不理解及压制之后产生的。