XXX中学“学陶研陶”实施方案

一、总体思路

以党的十八大和十八大三中全会

精神为指导，根据区教体局《2014年度“学陶研陶”工作计划》精神，以服务和促进学校教育发展为宗旨，学习和实践陶行知先生的教育思想，通过“学陶、研陶”活动，将陶研工作与学校管理、师资队伍建设、教学科研工作等有机地结合起来，充实学校发展内涵，提高教育教学水平，提升学校办学品位。

二、主要任务

在具体实施过程中，根据学校特点，结合学校实际，采用“四抓三结合”的方式，探索“学陶研陶”新途径。

“四抓”即抓宣传动员；抓主题校园文化建设；抓理论学习提高；抓实践创新；“三个结合”即结合办学理念；结合德育品牌创建；结合“实效德育”和有效教学。从而达到“生活即教育”、“教学做合一”的目的。

三、工作重点

（一）“两会一报”宣传

学校主持召开校会、教干教师会，让每一位教职工在思想上重视，在行动中践行。同时，在学校简报中开辟专栏，对陶行知的教育思想、教育理论广泛宣传，各口分负其职、形成合力，创新性地开展工作。

学校领导要带头认真学习陶行知、研究陶行知和实践陶行知教育思想，积极为“学陶、研陶”活动的深入开展创造良好的环境和条件。师生员工要自觉学习、宣传、研究和实践陶行知教育思想和教育理论，推进学校的教育改革，努力形成一种“识陶、学陶、研陶、师陶、弘陶”的认识、实践、再认识、再实践地循环提升的境界意识。

（二）校园文化整体设计

1、在校园内营造浓厚的“学陶”文化。我校拥有独特的校园文化建设，如路边、大厅、廊边刻有陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”“捧着一颗心来，不带半棵草去”等箴言名句。

2、在办公室、会议室，开设专栏介绍、 行知园设立主题雕塑 ，营造雅致大气的行知氛围。同时，在图书馆、阅览室配置比较充足的“学陶”书籍、报刊；在校园内开展形式多样的“学陶”活动，教师有专门的学习笔记，学校举行专题的“行知论坛”等等，使每位师生都知陶、识陶，深切地去感悟陶行知的教育思想。

3、德馨楼、智兴楼、行知园和待建的少年宫，“三楼一园、一训一风”蕴含学校精神，辅以“行知”内涵，使“明理明德、乐业乐群”的校训和“知行合一、和谐创新”的校风浑然天成，达到“教学做合一” 的教育新境界。

（三）    实效德育，践行生活即教育的理念

1、学习研究陶行知“教学做合一”教育思想。把“学陶”工作纳入学校常规工作计划中。做到有布置，有检查，有总结，使“学陶”活动持之以恒地开展下去。组织师生不断深入学习陶行知的人格风范和教育思想。“学陶”将成为教师进修学习的重要内容之一，每学期安排2—3次集体学习，每位教师每年至少写出一篇陶研论文或学陶心得；引导师生讲陶行知的故事、读背陶行知的诗歌，通过考试、论坛、演讲等形式，让陶行知成为师生学习的楷模。

2、抓好“四个做起 四个创造”。从床铺做起，创造一个清洁明净的居室环境；从课桌做起，创造整洁方便的学习环境；从教室做起，创造美丽和谐的校园环境；从课堂做起，创造平等互爱的育人环境。

3、通过各种渠道组织师生开展读书活动。重点学习《行知录》、《行知教育论著百篇》、《陶行知现代教育文选》和《现代教育探索》，让全体教师了解、熟悉陶行知,正确理解和把握陶行知的教育思想及其现代价值，并根据实际情况努力实践，促进内化。

4、举行“行知”教学大练兵活动，使“行知”思想融入课堂，落到实处。在教学中，逐步倡导、养成、完善“小组合作”、“小先生”、“兵教兵”“师友合作”。

5、积极组织师生参加各级陶研会开展的活动，如培训学习、考察观摩、学术研讨、征文比赛等活动。

6、完善学校陶研网站，使陶研网页成为我校教师学陶师陶的一块重要阵地和学术交流的平台。鼓励教师开设学陶个人博客网页，交流学陶心得体会。

7、评选。在实践活动中，举行的各种考试、研讨、比赛过程中突出的科室、个人的引领作用，评模选优优先考虑。

（四）积极开展有关陶行知教育思想的学术研究活动，做好陶研课题的申报工作

1、学校积极开展有关陶行知教育思想的学术研究活动，鼓励广大教师在教育改革实践中推行陶行知现代教育思想。

2、以课题研究为重点，着力提高陶研水平。陶研要以科研引领，以课题带动陶行知教育思想的研究与实践。我们要积极申报陶研课题，要以陶行知教育思想为核心，结合基础教育课程改革实践，深入探讨教育的热点、难点问题，让陶行知思想走进校园、深入人心。

3、重视课题研究与实践相结合。课题研究必须与实验紧密结合起来，使陶行知教育思想能真正运用到教育教学实践中去，在推动当前课程改革中发挥积极的作用。

（五）建立健全陶研组织，提升陶研工作水平。

1、健全学校陶研组织，积极发展学陶积极分子，壮大陶研队伍。

2、加强陶研会自身建设，不断提升理论水平和研究能力。陶研会小组坚持每月一次的理论学习，每半月一次的业务学习和每周一次的工作研讨制度，认真学习陶行知教育思想、学习现代教育理论。陶研成员要发扬爱满天下，好学求进、务实求真、开拓创新的行知精神，不断提升自身素质，为陶研事业的蓬勃发展作出无私奉献。

附：领导小组

组长：

副组长：

成员：  

                                      XXX中

“陶行知”学习办公室

2014年3月26日