“7个8的副教授”直刺教育之痛

陈志龙

云南大学工商与旅游管理学院一个叫尹晓冰的副教授，最近在为同行作报告时，有一番“雷人”的讲话，让各界侧目：

这个70后、有着11年教龄、开着价值50多万元的宝马车上课的副教授“善意忠告”他的同行们：大学教师全心投入教学是“毁灭自己，照亮别人。”他提倡“毫不畏惧地批评学生，既是保证教学质量的要求，也是维护师道尊严的需要。” 他与MBA班上的“富二代”比手机，“把你的破手机扔掉，你用的手机我去年8月就用了，我的电话号码有7个8，你买得起吗？”他与那些把毕生全部精力都用在教学上的老师比聪明，“我用在教学上的时间只占1/3。” 原来，这位“7个8的副教授”大量时间用在给上市公司做独董，网上称其“张狂”、“前卫”、“另类”、“个性”，但我从他的狷狂中看到师德师风的大滑坡。

“7个8的副教授”，首先让人想起早些年脖子上套着粗笨厚重金链条的暴发户，给人的第一印象这是个生意人，而不是一个有着人类灵魂工程师美誉的大学教授。17世纪捷克的大教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，这句话深深影响了一代代老师。俄国的化学家门捷列夫也说过：“教育是人类最崇高、最神圣的事业，上帝也要低下至尊的头，向她致敬！”但是，在拜金主义的大潮中，整个社会的道德的滑坡已经到了十分严重的地步，校园也不再是圣洁的象牙塔。一位教育工作者说，“现在从幼儿园到大学，没有一个不谈钱的”，为进一所好幼儿园，有钱的家长甚至给幼儿园赞助汽车；为进一所好的初中，择校费已水涨水高到30万元；大学里“放羊式”培养研究生，一个导师带上百人，中国的论文数量现在全球第一，但科研论文的平均引用率排在世界100名开外。天下文章一大抄，流水线生产，拼装改造，好论文凤毛麟角。甚至许多院士、名校长、名教授也在“学生抄袭，导师冠名”时，因把关不严被不幸误伤，闹出学术丑闻而坏了一世的英明。

“7个8的副教授”如尹晓冰者，也说出了一些实话。他把大学教师分列在“金字塔”的各个部分，处于底端的是仅会讲课的教师，中间的是又会讲课又会拿课题的，顶端的是“学霸”和担任行政职务者。他这样玲珑的，当然是处于中间以上并努力攀爬者。近些年，正是因为像他这样“只花1/3时间在教学上”的老师多了，象牙塔内的更多的事情才让人跌破眼睛。 一些大学教授一方面拿着工资单哭穷，另一方面却是院里的钱多得发不完。南京一大学商学院的教授说，这几年办MBA和EMBA，外面钱多人傻哭着嚷着要进来，学校闷声发财。最近院里一笔头给每人发了一大笔钱，副教授以上的30—40万元，为了避税，还有固定合作的境内外旅行社、五星级酒店给他们开修学游、研讨会的大额票据来避税，院里的教授年收入过百万的比比皆是，“你算啊！我们给EMBA的学生上半天课，就是1.5万元，今年前几个的讲课费就进帐70万了。再做几个企业的独董，下半年躺在家里睡大觉，一百万也是稳稳进帐的。”

只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。但现在一些教师离世界一流尚有太远的距离，他们的收入却早已世界一流。不是其水平高、贡献大，而是如“7个8的副教授”尹晓冰者所说，他们只花1/3在专业教学上，大量时间用在办高价EMBA班、跟学生满世界飞着打高尔夫、热衷于给企业做独董，一些教授甚至成了名星，追求出境率，有事没事都要凑到镜头前说两句，名声响才能广开财路啊。

教育是充满爱和尊重的事业，老师应是善良的使者，挚爱的化身。长期以来，一代代的名师牢记使命，兢兢业业，默默耕耘，培养了一批又一批优秀人才，这种不计名利、甘为人梯，成功不必在我、奋斗当以身先的精神，体现了中国知识分子以天下为己任的崇高境界，一位好老师给人的记忆是永恒的。但是，我们也要看到，在商业化大潮的冲击下，拜金主义对校园的影响深远，少数人身上因师德缺失、行为失范，他们只爱人民币而不爱学生，过度商业化的行为损害了社会道德文化，令社会失去方向，学生失去信心。

师者为人师表也，惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。老师只有坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。在全社会感慨“道德的滑坡已经到了何等严重的地步”时，教育工作者首先要反思“礼崩乐坏、人心不古”背后的教育问题。类似“7个8的副教授”们，还是要收收心，重回课堂和书房，把另外2/3甚至更多的时间放到教学和科研中来，至于那些与身份不符的“7个8的”破手机，早点扔掉也罢，因为从来没有一位名师是靠这劳什子来树立权威和赢得公众敬重的。

 2011/5/23