这是我们的小秘密呀！

                                梁小桥

    这学期开学不长时间我去了一次学校，在和老师聊天的过程中，她和我谈起这学期铁锤有时候上课会溜号，自己在书桌底下搞小动作。我一想就知道，他可能是玩自己的手指头或者是鼓捣文具之类的。在以往我和老师的交流中，老师还是第一次和我说起铁锤的毛病。一直以来老师都和我说孩子没有任何问题，即便有也是一些小毛病，没有妨碍。这次不同了，真的有问题出现了。而且还是关键的学习态度问题！

    告别了老师，铁锤不安的总用眼睛偷偷看我，我知道他在看我的反应。因为上学一年多来，铁锤还从没被老师批评过。这次他意识了问题的严重性，在回家的路上他很紧张的和我有意识的搭话。看着他的紧张样子，我心里感到很好笑。虽然铁锤出现了问题，但是作为我很清楚在漫长的学习过程中孩子有问题是特别正常的事情，我们也有这样的心理准备，所以我的心情没有铁锤想象的巨大波动。于是我对铁锤说：“这件事情妈妈知道了，但是妈妈不会告诉爸爸，这只是咱们两个人的秘密。之所以不告诉爸爸，是因为妈妈相信你能在短时间内改掉这个坏毛病。如果你改掉了，那么这个问题就相当于根本不曾存在过，也就没有告诉爸爸的必要了。”铁锤一听，我的语气中没有他预想中的气愤，而且还有着一种大事化小的趋势，他就很爽快的答应我一定和妈妈好好配合，争取早点改掉这个坏毛病。

    晚上回家，一切都很正常。但是非常明显的，铁锤很在意我和他爸的每一次交流，唯恐我一时疏忽，将他的秘密泄露出去。所以他写起作业来也比从前做得快又好，不论做起什么事，总之整个人都更听话和配合。

    第二天早上，我在送他上学的路上不经意的提醒他上课要注意听讲，他很认真的点头。他一定是担心如果不早一点改掉这个毛病，那么这个秘密就将不再是秘密，会有他不想要的“严重后果”。如果在他上课的时候不小心又控制不住溜号了，那么就想一想和妈妈的小秘密，或许就能够认真听讲了。

    当天放学的时候，我问他有没有溜号？他告诉我有过一次，自己努力的又把自己的思维给拽了回来，所以算作没溜号吧。

    接下来一段时间，铁锤都告诉我上课的状态很好，很少溜号。我也知道让一个孩子高度注意的盯着老师四十几分钟也有些为难了，所以偶尔的溜号我都能够理解。就是让我四十几分钟，思想上一点也不开小差，好像也很难呀！

    后来在我和老师的联络中知道铁锤真的自己纠正了自己的毛病，这件事真的就当作没有发生过了。

    通过这件事情，我懂得了在学习上，任何外力作用都不如来自自身的力度大。

    有时候你要劈头盖脸、歇斯底里都很难做到的事情，花上一点小心思就能有四两拨千斤的作用。

    秘密拥有一份神奇的力量，有信任也有尊严。

    母子之间的一个小秘密，既能给孩子留有一个自尊的空间，也给母亲保留了一份体面和仪态。