赵菊英

　　很多孩子在学了英语以后，往往不是“哑巴英语”，就是“聋子英语”，也就是说，不是听不懂外国人说的英语，就是自己说的英语外国人听不懂，考试时一个比一个厉害，但就是不会说。针对这种现象，我的孩子是怎么避免的呢？
    有一次我们逛街，忽然看到一个外国人，我就赶紧让儿子乐乐去和外国人对话。乐乐一开始也很胆怯，拉住我的手不放，头猛往后缩，仿佛我是要把他送给人贩子一样。“妈妈，我害怕！”“别怕，男子汉，看，那个外国人喜欢你！只有勇敢的人才敢和外国人说话！”刚好那个外国人也在冲着乐乐微笑，乐乐一听外国人喜欢他，马上蹦蹦跳跳地跑过去了：“Hello！”外国人也说：“Hello！”可是讲完“Hello”，乐乐又回来了。“妈妈，我只会说这一句。”儿子不好意思地说。“嗯，不错，你太厉害了！”
    第二天我们又带乐乐去市里繁华的地方，遇见了好几个外国人。我对乐乐说：“儿子，学英语多好，你的那些小朋友都不敢和外国人说话，你都敢和外国人说话，太厉害了！”乐乐便上去和外国人说话，这次比前一天多说了好几句：你多大了？你从哪个国家来？你叫什么名字？那些外国人，个子特别高，蹲下来和乐乐说着话，而且还给了乐乐好多好吃的！这回乐乐更高兴了：“以后我要好好学英语！”别小看这句话，从被动接受学习到自己主动要求学习，孩子的思想发生了质的飞跃，学习态度发生了翻天覆地的变化，这是我没有想到的。
    乐乐真名叫杜兆泽川，今年六月满8岁！通过磁带和VCD，及与外国人切磋，凭着自己的努力和毅力自学英语，目前口语已经达到了大学生的口语水平。现在，节假日杜兆泽川就背上书包去长城给外国人当导游和翻译，从不间断，现在经常有大学生和即将出国的留学生找他练习英语口语。