大宝宝这次考了一个100分，却并没有兴奋到在第一时间见到妈妈时就告诉她。而是又一次用了含蓄的，他特有的方式画了一幅画。画面中一个小男孩（暗指自己），小男孩的头脑中呈现出一架直升飞机的样子，旁边的注解是：今天，我考了100分。大宝妈告诉我，这是他提醒爸爸“别忘记奖励的承诺”。

    我家这个大宝宝总是这样温婉的表达着自己，这是他独有的方式，是专属于他的智慧！

   小宝宝，是个3岁的小孩，可爱、活泼、有时很‘凶’，四肢的协调能力在1岁多的时候就已经让很多人惊叹了。小宝上幼儿园的第一天是自己愉快的走进去的，但她爸爸忘记了接她的时间，最终留下她与另一个小朋友。小宝等的不耐烦了要求老师给外婆打电话，老师安慰她说：别急，一会儿爸爸就来了。但是小宝听不进去，‘凶狠’的带着2岁半儿童特有的稚气对老师说：“你不打，我就杀掉你！”老师惊愕……第二日，妈妈送小宝去幼儿园，小宝说：“妈妈晚上早点来接我，把昨天跟我一起留下来的小朋友一起接回家”。

   现在小宝上幼儿园有一段时间了，今天又听到她的故事。她已经成为老师的好帮手了，3岁的她甚至可以从小朋友们的尿盆里分辨出谁没有在午睡前完成小便的任务，并告知老师督促小朋友完成任务，以免午休时尿床。老师们也喜欢小宝的认真负责。

   有一天脾气倔强的小宝在家与外婆执拗，外婆威胁她说：“如果你再闹，回来告诉你爸爸！”话音刚落，小宝爸爸就回来了，一听到外婆告状。爸爸愤愤地“拿”起小宝进了厕所，关上门，开始了激烈的‘教育’。

  ‘教育’结束后，小宝走出厕所，待爸爸走了以后对外婆说：“打么就打来 还骂人 骂我“ce na（上海方言）， 娘 的 B。 还骂两遍哦！”……

    讲这个故事的人是笑着跟我说的，好像儿童用稚嫩的口吻学着脏话，似乎总能成为成年人的笑谈。我也笑了，为了配合对方的心情。然而，我的眼睛里充满着泪水，虽不知为什么泪水会夺眶而出，但我很清楚的知道这不是喜极而泣……