如果您的孩子正处于童年期的话，读写困难的概念您一定要知道。因为，可能因为您的忽视，将于归结于不用功或者贪玩淘气一类，您可能将耽误您孩子的终身，甚至因您的一个小小举动，改变孩子原本可以美好的一生。

    当您的孩子，他（她）跟您说笑甚至张口讲故事时，都流利异常，透着聪明劲；但一旦拿起课本，就把书页贴着纸张，慢吞吞的，甚至一字一字的读出来；更严重的，甚至缺字，跳行；这说明，您的孩子可能存在阅读困难。

   当您的孩子，写一般孩子半小时就能做完的题目，他（她）却需要一小时，甚至更长时间，而这个原因又不是因为试题太难，越出了孩子会做的范围；这说明，您的孩子可能存在写作困难。

   这时，请不要打他（她），骂他（她），责怪他们不专心，贪玩，淘气，故意给大家添堵，不好好学习。而是应该给他做一个在线测试，初步判断他（她）是否有读写困难或阅读困难?http://www.123langlang.com/a/wikipedia/zaixianceshi.html

   如果您的孩子不幸具备了读写困难的症状，那千万不要放弃。您要相信：到相关机构，通过一段时间的注意力集中等治疗，您的孩子会摆脱读写困难，重回阳光的明天。

   日前，我担任了国内首家致力于读写困难儿童能力和环境改善的社会化企业乐朗乐读的战略运营顾问，负责在国内推广认知读写困难的概念，最终达到越来越多的读写困难儿童有机会得到治疗，恢复他们灿烂的童年。据北京相关权威部门最近的一次调研数据显示，北京市读写困难儿童比率约为6:1，也就是每7个儿童中，就有一个儿童存在或轻或重的读写困难症状，依此比率，北京读写困难儿童约10万，全中国约1500万。

   如此多读写困难儿童无法过上正常的学习生活，这真让我们揪心。我们真心希望，越来越多的中国人，中国家长，认知到读写困难的概念，让更多“聪明的笨蛋儿童”真正回到聪明。

   下午到乐朗乐读沟通相关事宜，顺手拍了几张照片，现传上来：

乐朗乐读学习潜能开发中心前台

乐朗乐读用于训练读写困难儿童的玩具

乐朗乐读用于训练读写困难儿童的玩具

乐朗乐读适合读写困难儿童阅读的书籍

乐朗乐读适合读写困难儿童阅读的书籍