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《当个小小发明家》综合实践教案

(2009-02-27 08:26:13)
标签:

当个小小发明家

小学

综合实践

教案

分类: 小学科

当个小小发明家

活动内容:

    体验创造发明的经历。

活动目的:   

    通过活动让学生体验创造发明的经历,使他们感受到创造并不神秘,尝试创造发明的无穷乐趣。树立创造志向,培养创新意识和创造潜能。培养学生勤于思考,勇于实践、刻苦钻研的品质。

课前准备:

    收集小发明家的发明故事。

活动过程:

    一、用投影仪展示小发明家及他们的作品,创设情景激发情感。(他们能做,我们也一定能!快行动起来,做个小发明家。)

    二、实物:指甲钳,让学生用指甲钳剪指甲,说说指甲钳有哪些方面比较方便,哪些方面还有问题――发明创造的课题,然后进行分组交流。

    三、自己设计解决问题的方案,并给改造的指甲钳取个跟改进有关系的名。

    四、分组交流谁的办法好,红花奖励表扬。

    五、按照改进指甲钳的方法来处理胸卡等其他五件物品。

    六、自由发明可延伸到课外。

    七、学生活动评估。

课后反思

  

 

                                                       来源:互联网

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