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《百变陀螺》综合实践教案

(2009-02-25 09:56:26)
标签:

百变陀螺

小学

综合实践

教案

分类: 小学科

百变陀螺

活动目标

    学习剪圆,提高使用剪子的技能。设计图案,提高创造力。

活动方式

    学生个体活动。

准备工作

    材料只需一张铅画纸和一二根牙签;工具只要:剪刀、胶棒和直尺。

活动重点:

    自制陀螺。

活动难点:

    精心制作,个个成功。

活动过程

    一、导入

    1.小朋友,你喜欢玩什么有趣的玩具?

    2.今天老师让小朋友在课堂上来玩更有趣的玩具,小朋友,愿意吗?你喜欢陀螺吗?

    3.出示课题:百变陀螺

    二、基本活动:自制陀螺

    1.尝试制作

    2.介绍制作过程

     制作方法:

    (1)首先把所有纸条用胶水连接起来。做成一条长的纸条(可用两种颜色间隔连接)。

    (2)利用胶水把纸条卷在火柴棒的中央部分。

    (3)把纸条卷至你喜欢的宽度、大少。

    (4)陀螺制作成功。

    3.开展评比活动

    三、延伸活动.

    1.讨论:为什么有的转得稳?

    2.汇报

    四、举一反三:硬纸圆盘上一半涂黑,另一半分四等分画出黑条纹,让陀螺在较长时间内高速转动,可看出色光的出现,记录结果。

    五、课堂总结。

    怎样才能使陀螺旋转得稳又时间长呢?一般要注意以下几点:

    1.同样大小的陀螺,重的比轻的转得稳。因此,制作时应尽量用一张铅画纸把陀螺做得重些,可采用几层铅画纸片叠起来的办法,以增加陀螺的重量。

    2.转轴在正中心的陀螺比转轴偏离中心的陀螺转得稳。制作时,竹牙签做的轴一定要插在圆纸片的正中心且不能歪斜。

    3.转动陀螺的技巧也很重要,技巧掌握不好容易转出桌面。

课后反思

 

 

                                                                    来源:互联网

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