活动目标：1、丰富幼儿的生活经验，培育幼儿的动手操作和实验能力。

          2、通过对不同质地的纸的观察和比较，是幼儿感知纸的特性及吸水性的强弱。

活动准备：

    1、 面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、糖纸、锡纸。

    2、 盆、水、沙土

活动过程：

  一、 探究问题：用纸做的话能开吗？

  二、 试一试：纸花在哪里能开花？

  三、 说一说：

    1、纸花在土里不能开，在水里能开；

    2、真花在土里能开，假花在土里开不了；

    3、小纸花太干了就不开花，要浇水才能开。

  四、 比较哪一种纸花开得快

    1、包装纸、图画纸做的花开得慢；

    2、报纸、面巾纸做的花开得快；

    3、开得最快的是面巾纸做的，包装纸做的开得最慢；

    4、糖纸、锡纸做的花没有开；

    5、面巾纸吸水最快，包装纸吸水最慢。

  五、 玩一玩：

    1、将不同颜色的纸花放到花丛中，让幼儿用喷壶浇花，纸花逐渐开放，体验花开的快乐。

    2、拓展：雨衣、雨伞、鞋子、杯子、毛巾、衣服、抹布等等，哪些吸水？哪些不吸水？