读者：六神磊磊你好，我想问一下，你现在读唐诗，以后会试着读一下现代诗吗？现代诗读了以后，会不会自己创作、自己写？

六神磊磊：今天活动开始之前，我接到一个电话，余秀华老师的电话，余老师表示要穿过大半个中国来……看我，我当时很紧张。

应该不会再去弄别的，至少近期。为什么呢？因为唐诗有个特点，其实门槛低，“鹅鹅鹅，曲项向天歌，”两岁小孩都可以学，但是无止境。这个感觉像是金庸小说《天龙八部》里面有一段，枯荣大师问他的晚辈，说你的一阳指练到第几品？晚辈说：练到第四品。枯荣大师说：再给你一百年能练到第几品？晚辈说：渊深难测，弟子不知道。枯荣大师说：能练到第一品吗？晚辈说：决计不能。我自己啃唐诗有强烈的这种感觉，比如练到第四品，再给我一百年能练到第一品吗？决计不能。至于你说现代诗，不会写，我骨子里缺少那种诗性。而且我还捅过娄子，之前公号上发过一篇说南北朝宫体诗的文章，但是自己比较轻佻，起了一个标题叫作“唐诗盛世前，有一阵的诗比今天还烂”，然后后台就爆炸了，问我“你知道今天的诗吗？”“今天的诗哪里烂？”还有的把诗贴出来说“这烂吗？”我在这里正式道歉，自己轻佻了，不懂。

史航：其实当时是小编的错误，漏了一个字， 其实比今天还“灿烂”。（笑）

六神磊磊：就是这个意思。

读者：三位老师好，首先我是罗振宇老师的校友，也是传媒大学的学生，今天听到自媒体写作方面，我特别好奇，因为我们也是做自媒体写作，但是唐诗的内涵也是比较深刻的，两者之间会不会有冲突？如何通过平行化的语言表达出来？我们也邀请您到我们学校做新书发布会，我们的场地是免费的。

六神磊磊：咱们有一个说法叫真学真懂真信，我觉得自己真懂说不上，但是真学和真信是真诚的，我相信我在书里说的每句话，我也为书里写的每个故事感动。自己不感动，你想拿去感动别人，再加上多么花里胡哨的东西、包装、新式的语言都是没有用的。我们已经太熟悉这种感觉了，有的人把自己都不信的东西拿过来非让我们信，我们太熟悉这种痛苦，所以我们每一个搞文字传播的人都先把自己感动再去感动别人，效果就会好一点。

比如我说杜甫是一个好男人，他确实把我感动了，我才决定拿出来分享给大家。比如说在中唐的时候，朝廷平藩，那些诗人们派别不一样，身份不一样，待遇不一样，三观不一样，甚至性别不一样，但是他们在面对这样大事情的时候表现出一致性，希望国家统一，希望国家繁荣，希望强盛的大唐能够回来，我看到这点的时候自己为他们感动，所以拿出来分享给别人。这个是前提。