后面可能很多都是一些个人观点，带有很多主观成分，希望有想法的家长留言讨论。

前面提到了信息学的益处，可是为什么北京现在学信息学的孩子那么少呢？搜集了各方面的一些信息，也认真思考了一下，目前想到的大概有下面几点原因：

（1）升学导向

小升初和中考不考，虽然编程可以算科技特长，可是在北京，小升初和中考靠信息学特长升学的孩子数量太少，学校基本上还是看奥数。浙江几所重点中学明确会看信息学成绩，所以家长们就趋之若鹜了。

高考不考，数学是高考必考科目，学过奥数的孩子去考高考的数学容易很多，尽管学校也不是特别重视，至少让家长觉得学的安心。除了信息学，其他几门例如物理、化学、生物都是高考科目，这就让家长纠结。因此对于北京的孩子来说，通过高考进入清北确实更踏实一些，信息不是高考科目，影响了家长的决心。

（2）入门门槛太高

孩子在小时候家长都会考虑让孩子多接触些东西，比如钢琴、围棋、游泳等，这些也一样不是高考科目，但是会提高孩子的综合素质，相信也会有家长考虑过信息学，也有的孩子参加过编程的培训。

也和小乖的老师讨论过，为什么继续学信息学的孩子那么少，我们总结的主要原因是目前学习编程语言有个问题，就是内容太难太枯燥，都是我们以前大学才开始学的，很多东西照搬过来，对孩子来说就太困难了。

计算机语言没有什么容错性，一个简单的标点或者格式错误就导致整个程序不对，孩子学了一两讲之后，很快就会需要上机实现。小孩子粗心是难免的，而计算机语言要求零错误，这对孩子要求太高了。学数学，老师还会看你的思路，错误的地方容易找到，粗心的问题也可以多训练提高。可是调试程序就困难很多，计算机不会告诉你哪里错了，一次次的失败，对孩子打击很大，很快就没有信心了。

（3）老师和机构缺乏

目前北京竞赛相对比较好的是几个中学：人大附中、西城实验和八十中。人大附中负责竞赛的是叶金毅老师，北京11年国家队获得IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）金牌的范浩强就是叶老师的学生；西城实验负责竞赛的是胡伟栋老师，曾经是04和05年两届的IOI金牌获得者；八十中经常请一些曾经的金牌选手来学校讲课。

和老师也聊过，北京学奥数的孩子基数大，成绩好的也非常多，对信息学竞赛来说是巨大的人才优势，但小学接触信息学的孩子非常少，很多小学没有开设编程课，到了中学要学的东西比小学多多了，能选信息学的孩子就少很多，这样找到适合信息学竞赛的孩子就非常困难。

信息学的普及度比奥数差了很多。北京市场培训信息学的机构也不多，不像奥数遍地开花。老师也表达出比较无奈，学校各方面的事情都要兼顾，没有专门的精力抓竞赛，仅仅靠着老师个人的热情，提高竞赛成绩是非常困难的。

我也考虑过为什么教编程的老师不多，一个原因大概是学计算机的孩子太好找工作了吧。看招聘的信息，好像到处都需要程序员，虽然很多人自嘲是码农，但是计算机还是高薪的专业之一。奥数机构里面，我们看到很多老师是曾经奥数获奖的选手，IMO金牌的做奥数老师的也不少，还有非常多北大数学系的高材生。对比一下，很多参加信息学竞赛的人都进入了高科技公司，很少人再去做老师。

高考不考，让家长不放心；门槛太高，让很多孩子失去信心；普及度低，机构和老师相对不多，学习信息学的孩子太少。这三点是北京信息学竞赛成绩落后的主要原因。