从三月份开始，我们跟天天制定了零花钱计划：每月20块，任意支配，花完就完。

   结果钱一到手，天天就独自下楼花15块钱在小区的超市买了把大刀。买的时候估计很果断，要到家了稍有迟疑，在楼下按通对讲机说：妈妈，我买了个你平时不会跟我买的东西。

   我说：没关系。这是你的钱，你想买什么都行。

   喜滋滋的扛着大刀上来了，俺确实瞧不上眼。忍着。不出一小时，玩散架了。管他的。

   问他：还有多少钱？他说：5块。提醒他：这5块钱要度过29天。

   第二天，到文具店买文具，天天又直奔玩具区。我在一旁看着，只见他每拿起一个就问价钱，每次问完了就感叹一句：怎么这么贵啊？看来人不论大小都是花自己的钱时，才知道心疼。想当初，这小子什么时候嫌东西贵过啊？只嫌爸妈掏钱慢。

  比较来比较去，买了个4块5角钱的球，捏着剩下的5角钱回家了。

  真干脆啊。一个月的零花钱，两天之内花个精光。他跟本没29天的概念，他也在思量着爸妈真的会一毛不拔吗。那几天，家庭氛围出现很明显的张力，话题都围绕着钱。

  接下来的几天，也叫嚷着要买玩具，我们都大力支持，让他带着他剩下的5毛钱去买，他只好望洋兴叹，偃旗息鼓。他说：5毛钱只能买个卡片，但我又舍不得。

  15块钱都舍得，5毛钱却舍不得了。真可谓是钱多多花，钱少少花。天下共此理啊。

  期间去肯德基吃饭，他一定要买肯德基的玩具，我们说：买可以，预支下个月的零花钱。他满口答应，又用去了10块钱。

  过几天，发烧了，带到医院打了两天针。爸爸心软了，连续买了两天的玩具。天天得意的跟爷爷打电话说：打一针一个玩具，这是对我的奖励。

  这就是所谓黑色幽默吧。

  继而，爸爸出差了。在外地，爸爸思儿心切，问儿子要什么礼物。天天说：想要套娃。

  过几天，爸爸打电话说：没找到套娃。

  天天赶紧说：没找到算了，算了——妈妈说要掏我的钱买。

  家家来帮忙，天天悄悄对家家说：我下个月只有十块的零花钱了，家家你给我十块，凑二十块吧。

  家家自然不会拒绝，给了他十块钱，要他好好存着。天天赶紧放进自己的存钱罐里，确实没有花。十块钱的大票子自然比那个5毛钱看着要舒服多了。

  在爷爷奶奶家写作业写的好，得到了表扬，他说：你们给我点钱奖励我作业做得好咧？

  奶奶给他一块硬币。他乐颠颠的放进口袋里，小心地拉好拉链。

  真是让我头疼，本来想培养他的节约意识和理财能力，结果呢，还顺便给人家开辟了一条生财之道。告诉他：家家奶奶给的钱只能存着，不能花。他同意了。

  跟我一起买菜，很卖力的帮我提菜。我一感动，拿出口袋里的两毛零钱说：今天帮妈妈干活，妈妈奖励你两毛钱。

  小家伙哼哧哼哧提着菜，看也不看，说：不要！两毛钱，连个厕所都上不了。

  一副大户人家的口气啊。你就不懂得积少成多的道理？还是得到太容易。

  到现在，计划实施已经一个半月了，天天至今还没有花钱买玩具。四月份的钱，还没花，他也没提。他买玩具的无限欲望，得到一定抑制。

  好的制度，往往比好的道理更有效。定下制度，好好遵守，好的习惯随之养成。

  零花钱制度让我发现：给孩子一定的支配权，他会有更多的独立思考的机会，掌握自主的喜悦，承担风险的意识，这些情感体验是他从未体验过的，有利于孩子的成长。