综合应用

1. 下面这段话，最适合表达的主题是（　　）。

重庆465路公交车发起了一项活动，向驾驶员征集“爱心伞”放在车上，免费借给乘客遮阳挡雨。活动一开始，有人担心这些伞会一去不回，没想到爱心伞“越借越多”，不仅驾驶员参与，他们的家属和乘客也纷纷拿出伞放到车上。

A. 诚实守信，是做人之本。 B. 勤俭节约，可以变废为宝。

C. 文明风尚，从你我身边做起。 D. 学会合作，团结就是力量。

2. 下面公益广告和括号内主题搭配不合适的—组是（　　）。

A. 多一些润滑，少一些摩擦。（反对战争）

B. “一游”休上壁，“至此”忆中留。（保护地球）

C. 生命因你而奔流不息。（义务献血）

D. 眼观古今中外，耳需一时清净。（图书馆）

3. 下面是吴梦洁写给好朋友的临别赠言，有多处错误，请你运用修改符号帮助她修改一下。

邵冰倩：

是你，在考试失利时安慰我；是你，在快乐时与我分享。还记得我们一起整理并搜集资料，研究制定的那个“家庭出行计划”吗？它见证了我们的友谊和智慧，让大家都赞叹不以。虽然就要离别，但是《海内存知己，天涯若比邻》，我们的友谊将长存！

2017年6月27日

你永远的朋友吴梦洁

4. 好书推荐。

例：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧！你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧！

请仿照上面的句式，把下面的推荐词补充完整。

你想　　　　　　　？请阅读《鲁滨孙漂流记》吧！你想　　　　　　　？请阅读《鲁滨孙漂流记》吧！

5. 用恰当的修改符号修改下面病句。

天气暧和了，我们全家人一起去欣赏公园。公园里各色各样的红花都开了，有荷花、桃花、菊花……看到这郁郁葱葱的景象，爷爷忍不住地说：“多么迷人的春色啊！”连忙立刻说：“下星期，咱们还来。”

6. 下面语言不得体的一项是（　　）。

A. “人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）

B. “欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）

C. “教育最大的成功是让学生学会学习”（学校标语）

D. “为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（马路旁标语）

7. 发微信已经成了人们生活中重要的联系方式之一。请看看下面几条微信，你认为哪一条表达得体？（　　）

A. 小明忘记了作业，常常在班级群里发作业的老师也忘记了发作业，于是小明在群里发微信：老师，发作业！

B. 清明节这天，小明给老师发了条微信：老师，祝您节日快乐！

C. 小明给老师发微信：老师，您好！我的作文发到了您的邮箱，拜托您指导。谢谢。

D. 小明给同学小敏发微信：小敏同学，今天是您十二岁大寿。祝您寿比南山，福如东海！

8. 下面这段话中有多处错误，请用修改符号把它们改过来。

时光如白驹过隙，六年的小学生活就要已经结束了。六年中，语文对我产生了浓厚的兴趣。通过学习课文，使我认识了世纪老人巴金和《学界泰斗》季羡林。课文中有爱国情怀的詹在佑和钱学森也激动着我从小好好学习，长大后报郊祖国。

9. 针对下面的现象，你想和哪些人对话，向他们提出哪些建议？

2017年4月7日，北京市朝阳区一个共享单车维修点“车满为患”，长约上百米的道路一旁堆了数千辆等待维修的共享单车，有些地方的车堆高超过2米。除了爆胎、车胎亏气等一般故障外，更多的则是号牌被刮花，车座、车锁及脚蹬丢失，甚至还有车轮丢失或整车损毁等情况。