2010-11-7

孙啸林

接手“造反班”

所谓“造反班”，是指学生不满老师，甚至罢免老师的班级。

“造反班”最主要的原因是：学生自我提高太慢，老师不能给以正确的引导，甚至双方发生争执，最后不得不换老师。

接“造反班”，已经多次了，最大问题是要安抚住学生的情绪，以最快的方式，把学生引入学习的正确轨道，让学生找到正确的方向，努力攀登。

对老师的要求：

一、以学生为本，学生之所以“造反”，说明他们想答好，想学好，学生本质上没有任何问题，老师要做的就是：讲课要有真东西，以实力引导学生；让学生看到希望；

二、感情上，全身心的投入，以学生的命运为自己的生命；

三、严格要求，授人以鱼与授人以渔相结合；

四、不要提前一位老师的任何情况；

五、多与学生沟通；

世上无难事，把每一次困难作为自我的挑战，作为人生的一次考验。

2010年11月山东淄博市博山区事业单位面试题

面试2个题，5分钟准备，5分钟作答，

2010年11月4日上午面试题

1、80年代初，素质高的人，收入不一定高，而到2007年，素质高的人收入也相应提高。你对这个问题是怎么看的？                               

2、成功与失败对于你意味着什么？

2010年11月4日下午面试题

1、“一套房子消灭一个中产，一个学生拖垮一个家庭，一个病人...”谈感想？

2、如果你受了委屈，如何处理?

2010年11月5日上午面试题

1、社会保障体系的建立对经济发展的作用？

2、当你到达岗位发现与自己的理想有差距时，你怎么办？