加载中…到美国读八年级的具体规划
(2013-09-23 09:50:28)
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美国初中美国冬令营艺艺美国八年级寒假插班 |
分类： 美国大学申请 |
早在2009年，我就提出到美国读八年级。我是从我自己孩子自身的经历，总结出来的经验。经过了四年的反复实践，我在这个项目里做得越来越成熟。但我同时也发现到美国读八年级，是在条件许可的情况下才行动，不要盲目地到美国读八年级。
以下是我今年所做的一个八年级的规划：
- 今年到美国读八年级的规划，是从到美国读夏校开始的。6月25日到7月25日，到美国一所高中读夏校，学校的课程是：计算机、数学、英语、语法、体育。下午放学后，我给学生增加了英语培训，包括SSAT培训。
- 夏校结束后，进行托福和SSAT备考学习，8月10日初战托福（亚美文化交流协会有专人带学生考试）。
- 9月1日入读美国8年级，进行常规美国课程学习，我机构给学生进行托福、SSAT培训，同时进行英语语法、英语阅读和词汇培训。
- 10月19日二战托福；
- 11月9日一战SSAT
- 12月7日有可能要二战SSAT（要根据第一次ssat成绩再定）
- 12月14日有可能要三战托福 （根据第二次托福成绩而定）
- 1月份是否要考试，由之前的考试成绩而确定，一般情况下，2013年年低之前结束考试
- 从6月25日开始，进行词汇训练，在学习单词的同时，背单词，夏校期间，每天进行单词听写。
- 每星期做一套托福TPO。
- 每天听两篇Scientific American60秒
- 每天听、朗读一篇VOA的《美国历史》系列，对美国历史有一个初步认识。
- 每周一份ssat模拟题，周六有专业老师讲解ssat阅读、词汇，并进行托福培训
- 每周一到周四晚上7点到8点，进行语法培训
- 完成Raz-kids全部书本的阅读 （已有学生读书全部Raz-kids的书）
- 从11月着手申请高中工作，亚美文化交流协会协助办理，预约好面试时间
- 带领学生参观目标美国高中，让学生亲自参与对高中的选择。协助准备好申请材料，以及联系美国老师写推荐信
- 12月和1月为申请高中的面试时间，
- 2014年2月份开始，重心转移到阅读和语法的培训，为高中课程而准备
- 安排学生的社团活动。（学生参加篮球队，花剑队，数学俱乐部等等）
- 2014年6月，初中毕业（美国以8年级为小学/初中毕业，升入9年级为高中）
- 美国八年级的学校课程有：阅读，写作，听力，演讲，数学，科学，，社会学，美术，音乐，体育和计算机。学生每天到学校上课，能学到很丰富的知道，同时，了解美国文化和价值观念。
（寄宿家庭把学生们送过来，小班教育，进行英语阅读培训）
（我们进行的是小班教育，这些是大孩子，进行SAT培训）
（我们进行的是小班教育，这些是大孩子，进行SAT培训）
家长问答节选：
1，孩子阅读中碰到不懂的单词，是不是都要查词典呢？
答：阅读分泛读和精读两种。泛读只是读过大概意思，无需要不懂的每一个词都去学。精读是把每一个不懂的单词都划出来，记到本子里去，每天要背熟自己记下来的单词，每天温习前一天学习的单词；
2，那些长的复合句子，孩子根本就看不懂意思，查了词典也看不明白，怎么办？
答：所以要对学生进行语法学习，因为学生不懂语法的话，很多句子是读不明白的，即使把全部单词查出来，也读不明白。
3，要不要停课学英语？
答：学校课堂的学习不能扔掉。在国内读初二，尤其是读初三，国内的课程紧，很难腾不出时间来学习课外的英语，是不是应该停课去学托福呢？碰这种问题，确实很头痛。但在美国读8年级，我们不用考虑这个问题。学校每天下午3点就放学，学校的作业花上1到2个小时就完成。其余时间用来准备托福和SSAT考试。而且，学校的课堂本身就对学生的英语提高起到很正面的重大的作用。
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