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以法国小学生的实例来看自由与界限 --- 兼谈中法教育的差距（3）平等
(2013-05-08 10:40:15)| 分类： 李跃儿芭学园 |
下面再帖关于讲平等的内容，因为我觉得里面举的例子实际上也牵涉到爱和自由与界限。
一，请观察下面课间活动的图画，将贯彻平等信条的同学的衣服涂成绿色，将不贯彻平等信条的同学的衣服涂成红色。
二， 划出下文中你认为是贯彻平等信条的句子。
1
我不因为某某同学的奶奶不会说法语而嘲笑他。
2
即使某某跑的不快，我也邀请他参加我的手球队。
3 我不和女孩们一起玩，因为她们太差了。
4 别的同学没做完习题时我不弄出响声。
5 因为某某同学的特殊长相，所以我嘲笑她。
6
在楼梯上，某某同学下楼太慢，所以我推他。
7
拍班级集体照时，我站在某某同学的后面，因为他比我矮。
正确答案是1，2,4,7
三， 请填完下列句子，以使句子的内容表达同学平等的概念。
1 新学年开始时，为了欢迎新同学，我带他参观学校，向他介绍同学和老师
2 某某同学不会发卷舌音，即使我觉得很好玩，我也不嘲笑他
3 老师提问，我比其它同学先知道答案，但我先举手，而且等老师点我的名
4 某某同学上音乐课时唱错了，但我不笑她，并让她唱完
5 老师对一个没听懂的同学重复讲解时，我必须保持安静
四，写出你认为怎样做才能提高学生间的平等
最后，我要记住的：
在教室内以及其它地方，所有学生都是平等的。这并不意味着他们都是一样的（有些人金发有些人棕发，有些人高，有些人矮，有男孩有女孩……）但他们都有同样的权利：有权理解老师的讲解，有权回答提问，有权在课间休息时玩……
他们也都有同样的义务：他们必须服从同样的规则，认真学习，收拾自己的物品，必要时保持安静……
一，请观察下面课间活动的图画，将贯彻平等信条的同学的衣服涂成绿色，将不贯彻平等信条的同学的衣服涂成红色。
二， 划出下文中你认为是贯彻平等信条的句子。
1
2
3
4
5
6
7
正确答案是1，2,4,7
三，
1
2
3
4
5
四，写出你认为怎样做才能提高学生间的平等
最后，我要记住的：
在教室内以及其它地方，所有学生都是平等的。这并不意味着他们都是一样的（有些人金发有些人棕发，有些人高，有些人矮，有男孩有女孩……）但他们都有同样的权利：有权理解老师的讲解，有权回答提问，有权在课间休息时玩……
他们也都有同样的义务：他们必须服从同样的规则，认真学习，收拾自己的物品，必要时保持安静……
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