上海少年兒童出版社2009出版

 

 

 

 

 

 

 

 

                   如果你是乌龟，你会挑战兔子吗？

                                        

                                                       台湾儿童文学作家 / 方 素 珍

 

 

    古希腊人伊索创造了寓言，刻划出人与人之间的关系，也反映了当时人民的智慧与生活；伊索寓言中的故事，曾被翻译成世界各国的语言，人们口耳相传、家喻户晓，如：＜龟兔赛跑＞、＜北风和太阳＞、＜狮子和老鼠＞……都是大家耳熟能详的故事。本书《龟兔赛跑》是改编自法国诗人拉封丹(1621~1695)的寓言诗作品，他的寓言诗有三分之一是取材自伊索寓言。

 

   《龟兔赛跑》叙述一只跑得飞快而自认为聪明的兔子，与一只不服气的乌龟相约赛跑，兔子因为过于自信和轻敌，在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜，并且舒舒服服地睡了一觉，最后败给了乌龟。全书采取拟人化的艺术手法，借题发挥，褒龟贬兔，藉以表达“骄者必败，勤奋不懈终能成功”的哲理。

拉封丹的寓言诗，在法国文学史上占有重要地位，具有很高的文学价值和教化作用。本书由世界级画家布莱恩·威尔史密斯重新对拉封丹的寓言诗《龟兔赛跑》进行改编，文字生动活泼，便于朗诵和记忆，绘画风格充满童趣和美感，更富有艺术表现力，适合不同层次的读者朗读、表演和欣赏，透过艺术性和教育性的完美结合，也适合应用于艺术教育领域上。。

 

    布莱恩·威尔史密斯（Brian Wildsmith）是英国图画书界的常青树，素有“华丽色彩大师”之称，曾获英国图画书界的最高奖项格林威大奖，有人赞美他不只是插画家，内心更像一位哲学家。他说：“好的图画书可以让孩子更早亲近艺术与文化。孩子的小小心灵就像一本空白的书，等待记载爱、幽默、同情与智慧。” 

　　

   《龟兔赛跑》虽然只是一则寓言，但是对乌龟和兔子来说，却不只是故事而已。亲子师生在共读本书后，不妨和孩子来一段"人各有所长"的另类思考：如果你是乌龟，你会挑战兔子吗？如果你是兔子，你会和身体构造、专业领域都不同的乌龟比赛跑吗？从东方到西方，从古代到现代，一则则的寓言，以其特有简洁而幽默的文字，启发世人多少的智慧。即使是同一则寓言，都会让不同年纪的读者有不同的体认，这也是世世代代必读经典寓言的原因。

 

 

 上海少年兒童出版社2009出版 

 

 

                  

                      

 

                         读寓言‧养智慧

 

                                                    台湾儿童文学作家 /方 素 珍

 

 

    古希腊人伊索创造了寓言，寓言里的动物通常代表拥有某种主要性格的人，例如狮子代表王者、蛇代表恶毒、狼代表残暴、驴子代表愚蠢等等。法国诗人拉封丹的 “寓言诗”作品，有三分之一取材自《伊索寓言》。

 

   《狮子和老鼠》是大家耳熟能详的故事，由英国插画家布莱恩·威尔史密斯（Brian Wildsmith）根据拉封丹的寓言诗＜狮子和老鼠＞进行改编和绘画。  有一天，小老鼠踩了狮子一脚，狮子不但不计较，还把老鼠给放走了。老鼠感恩地表示，以后如果狮子有困难，一定会报答他，狮子认为自己是勇猛的动物之王，不指望老鼠会给自己什么帮助。几个月后，狮子不小心被一张网困住了，动物们听到狮子的求救声，却无法帮忙他，这时候，小老鼠来了，他一点一点地把网咬破，终于把狮子救出来了。

   

    拉封丹的寓言诗一向富有戏剧性，情节时而冲突激烈，时而跌宕起伏，加上细腻的心理描述，使短小的寓言更富有史诗的色彩和哲学家的智慧。而本书经过布莱恩改编后的内容更是简洁生动，便于朗诵和记忆，尤其是他运用水彩、粉彩、拼贴等多种表现手法，自由大胆地构图和变形，使画面充满了童趣和华丽的美感，适合朗读、表演和欣赏，也适合应用在艺术教育领域上。

 

    寓言陪伴着我们长大，大家都记得龟兔赛跑、北风与太阳的竞争，和弱小的老鼠救老虎的故事，直到现在，这些脍炙人口的短篇，已成为一种世界性的共同寓言；爱听故事是人类的天性，父母老师可以从教孩子读寓言开始，发挥想象力和思考力，与实际生活经验相印证，在潜移默化中，培养孩子更多的智慧。

 

    从本书中，我们可以学习到：小老鼠靠着耐心和坚持不懈的努力救出了狮子，小老鼠做到了大狮子没法做到的事情，动物之王狮子也不能小看一只小老鼠的力量。不要嘲笑弱者，山不转路转，人有旦夕祸福，得饶人处且饶人，强者有时也会遇到有需要弱者帮助的时候。

用寓言故事代替正面的说教，潜移默化，其中所蕴含的道理，让孩子在多年后都不会忘记。读完本书，孩子也间接享受了一场知性的阅读之旅。

 

 

  

 上海少年兒童出版社2009出版

 

 

 

 

 

 

              以柔克刚真智慧

 

                                                        台湾儿童文学作家 /方 素 珍

 

    寓言是欧洲古代的一种讽刺文学，它有两种形式，一是散文体，一是诗歌体。散文体寓言是用简洁生动的故事传达一种人生哲学，每一则都含有道德教训的意味。古希腊的《伊索寓言》是散文体寓言的代表作，而法国诗人拉封丹的 “寓言诗”则是诗歌体寓言的上乘之作。

 

    本书由英国插画家布莱恩·威尔史密斯（Brian Wildsmith）重新对拉封丹的寓言诗＜北风和太阳＞进行改编和绘画。内容叙述北风和太阳看见一个穿着新斗篷的旅人，他们各出奇招进行比赛，让旅人把斗篷从脱下来的一方就是胜利者。北风用尽全力地吹，旅人却紧紧地抓住斗篷不放，太阳则发慢慢地散发出热力，旅人最后被晒得受不了，只好脱掉斗篷，跳进河里消暑。于是，温暖热情的太阳战胜了强大狂暴的北风；北风以暴力的方式无法成功，太阳以渐进的方式释放光与热,慢慢地增加热度，最后获得胜利。

 

    布莱恩·威尔史密斯曾获英国图画书界的最高奖项格林威大奖，素有“华丽色彩大师”之称，本书经他改编后的文字，例如: 北风呼呼地吹 / 人们的帽子都飞了 / 大家都追着自己的帽子跑 /树叶都从树上落下来了 / 小动物们都吓坏了 / 停靠在港口里的船都沉了…….内容简洁生动，便于朗诵和记忆，尤其是布莱恩的绘画风格充满了童趣和华丽的美感，适合朗读、表演和欣赏，也适合应用在艺术教育领域上。

   

    北风在自然界代表寒冷、令人发抖，在这则寓言裡象征强势者的桀傲不驯，经常引起他人的反感；太阳则是一种温暖的象征，有明朗、正派的意味，是亲和、有力量的勇者。寓言既然是作者另有寄托的故事，那么我们也可从不同角度去赏析寓言，引导孩子从多方面思考故事的意义，提高孩子的创造思维能力。例如问问孩子：如果北风和太阳比赛谁能让旅人再添加一件衣服，那么，谁会胜利呢？为什么？

 

    再想想看，这个旅人一会儿遇到强烈寒冷的北风，一会儿遇到热情如火的太阳，北风和太阳只管自己是否能成为胜利者，根本没有考虑旅人的需要，也不顾旅人忽冷忽热的感受，这时候，旅人的心情如何呢？父母师长在思索寓意时，也许受限于自身的生命经验，但孩子鲜活而活泼的想象力，反而能跳脱传统，找到另一种诠释的意义，试试看，和孩子说一说本书以柔克刚之外的另层一寓意吧！