听止于耳，心止于符

                              ——参与“名师工作室”学习之感悟

                                    濉溪路小学教育集团   鲍子奇

以前来参加“名师大讲堂”活动都是作为一个倾听者，今年我真正参与到工作室的活动中以后，有了全新的感受。市教研室张老师的专业引领，张文花校长、丁莉主任等各位名师的无私指导，各位领导的亲切关照，让我真正感受到作为淮北教育大家庭中的一员，作为名师工作室的学员，真是无比的幸福！

我国古代著名思想家庄子在《人间世》中说：“无听之以耳而听之以心，无听之以心而听之以气，听止于耳，心止于符。”这里，庄子说“听之于耳”，就是学会听辨是非。“听之以心”就是学会用心去感受，从中顿悟。他认为，听之以耳是肉体感官的聆听，听之以心才是情感的感动。更深层的东西，我们不做深究了。但是就是这简单的两句话，却真正契合了我这次参与到工作室的活动中来的感受!

一、专业成就引领，交流建立桥梁

    我是刚开始和老师们交流。首先，我感觉到张文花老师能够充分理解学员，明白我们缺的是什么，需要的是什么。可以看出，她是站在学员的角度，理解了学员的感受和需要，精心设计了学习内容，为学员奠定了良好的基础。在备课过程中，张老师注重与学员们的沟通，创造宽松、和谐的学习氛围和轻松愉快的教学互动，让学员们消除了对备课的陌生和神秘，激发着学员们对语文教学更浓更深的兴趣，使学员们在不知不觉中做到了自主学习和探究学习。张老师的言传身教让我明白了----什么是一名合格的语文老师！让我感受到了，良好的专业水平和高尚的职业素养在语文教学中的重要性。各位名师都是我学习的榜样！ 

     其次，工作室的其他名师也都能够全身心地接纳学员，始终站在学员的角度去体会、理解和帮助我们。在备课过程中，她们总是毫无保留。把看到的问题一针见血地指出，把脉很稳。面对各种各样的问题，她们总是能用渊博的知识和智慧将错误一一化解，扎实的专业功底和敬业精神处处体现。同时她们还以自已独特的眼光，结合自己的经验体会，畅谈了自己的独特见解，让我对备课过程有了真实的感触。真是特别感谢她们！

     二、理论与实践的有机结合

在实际的教学中，我们应该怎么做才符合要求呢？哪些话该说？哪些话不该说呢？……书本上的大道理与实际操作的脱节一直困惑着我。“师者，所以传道授业解惑也”。我们是学员，我们盼望能在名师们的引领下入门，我们希望成长！我们渴望名师们能给予实际的指导和建设性的意见！很幸运，张老师正好解决了这个难题！张老师以其平易近人的风格、以潜移默化的方式感染和影响了每一位学员，使他们能更好地达到教学目的，大大地提高了学员们的备课水平。我觉得就因为张老师为学员提供自主学习和直接交流的机会，才唤醒了我们的求知欲望，让我们通过体验、实践、合作、探索，积极鼓励我们在学习中的尝试，使我们有了充分表现和自我发展的空间，

应该说这次学习，给我感触最深的不是某一点教学技巧，而是名师们的审时度势和教育理念的转变，将理论知识和实践体验有机地结合在一起，实践促进教学，实践检验教学效果。只有这样才能提高学员的教学水平，激发学员的学习动力，形成学员有效的学习策略，培养学员独立工作的能力，发展学员自主学习的能力和合作精神，教学实践相辅相成，真正做到了教学相长。

     上完了学员展示课，我感到轻松、愉快、受益匪浅，同时也觉得时间过得太快，很是遗憾。众多名师们扎实的功底给我留下了深刻的印象，他们的人格魅力也深深地影响着我！我理解了各位名师的良苦用心——希望我们充满热情，永远保持对语文教学的学习和探究的动力，克服困难，永不放弃。感谢这次学习，让我有更多的思索、沉淀和感悟。我期待以后能有更多的机会向老师们学习和请教！