诲人不倦的主啊，请原谅我从事教育；原谅我僭用教师的称号，因为这称号你在人间用过。 

    请赐给我爱，让我把它全部倾注在我的学校；连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。 

    导师，让我的热情经久不衰，让我的绝望成为过眼云烟。斤斤计较这种不纯的愿望仍然扰乱我的心灵，受到伤害时，我仍会产生卑劣的不满心情，这一切请你从我身上消除。别让我为了学生懵懂或者前学后忘而伤心痛苦。 

    让我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。请你让我的女学生成为我完美的诗歌，让我最隽永的旋律深入她心中，有朝一日我的双唇不在歌唱时，她可以替代我。请在我有生之年显示你福音的可能，以便鞭策我每日每时为它战斗。 

    笼罩在你身边的赤脚孩子头上的光辉带给我的平民学校。

    尽管我是个穷苦的女人，无依无靠，但让我坚强起来，让我蔑视一切不纯的权力，蔑视除了你强烈的意志以外的对我生活的一切压力。 

    上帝，陪伴我！支持我！有许多时候，除了你以外，谁都不在我身边。我的教诲越是纯洁，我的真理越是炽烈，世俗的人越是不跟我在一起；你最了解孤苦无告的人，那时候，请你把我紧搂在你胸前。我从你眼里看到甜美的赞许，我就心满意足，别无他求。 　

    给我朴质，给我深度；让我每天教学时避免平淡繁琐。 

    让我每天昂起头来到学校，把心灵的创伤忘掉。让我工作时抛开个人物质的追求和庸俗的苦恼。 　

    让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱抚时更加温柔。别申斥我，因为我爱之深才责之严。   

   让我的砖土学校有崇高的精神。让我热情的火焰去温暖它寒酸的门廊和简陋的教室。让我的心意和善良的愿望使它比富有的学校更为富丽堂皇。 

    最后，请你从委拉斯开兹①的画布上抬起苍白的面庞，提醒我，在世上教学和热爱就是两肋带着朗其诺斯的矛伤②，直到生命的最后一息。

注：①委拉斯开兹（1599-1660）：西班牙画家，以宫廷人物肖像画著称，也有神话与宗教题材的作品。
　　②朗其诺斯的矛伤：朗其诺斯是《圣经》故事中耶稣被钉在十字架时用长矛猛刺耶稣的罗马士兵。

（摘者后记：喜欢这篇文章来自于一份作文报，摘此，只是想给自己一片欣赏的天空和一份属于自己的追求，如果说当年成为一名教师不是我最好的梦想，那么现在成为一名优秀的教师应该是我目前最大的愿望，我希望自己对学生的那种热情和爱能经久不衰！）