社交媒体上，“家长怒进游戏群控诉”的话题，触发不少人的“争论”。据悉，某地初二学生玩游戏被家长发现后，家长进“游戏群”愤怒开骂，称：“儿子每科成绩不过班级平均分”，“你们把我儿子害惨了”，“你们搞这个群干什么”等。对于家长这样的“无奈之举”，问题到底出在哪里，在被范式化的舆论风口里，好像也说不太清楚。

从某种层面上而言，“家长怒进游戏群控诉”，其实并没有找准问题的症结。“自己家孩子玩游戏”，自己“管不住”，赖别人家孩子带坏，这其实是典型的“甩锅逻辑”。甚至，就“愤怒的叫骂行为”而言，也反映出当事家长的格局，表面上看起来很负责任，可事实上，这也正是孩子“不服管教”的根本原因。

就“游戏”而言，其实是中性的。但是，对于不少家长而言，因自己的孩子沉溺游戏之中，就认为“游戏”本身存在“原罪”。有这种想法的家长，在现实生活中，其实存在很多。但是，“扪心自问”，到底是自己引导上的问题，还是游戏本身的问题，其实，人们早有决断。

只不过，在很多时候，一些家长对于自己的孩子束手无策，就会选择“眉毛胡子一把抓”，甚至，以“打击游戏周边”为借口，进行具体的“情绪发泄”。只可惜，越是这样，可能孩子越叛逆。因为，就家长的处理方式而言，本就显得“不成熟”，“不理智”。

尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中曾论断，未来会是个没有儿童的世界。他认为：“孩子的行为和成年人的行为，越来越难以分辨”。只可惜，其中有个大前提，就是作为成年人要真正的成熟起来，只有这样孩子才能正向的，积极的成为“小大人”。

要不然，就如“家长怒进游戏群控诉”的行为，将会让更多孩子变得更加“幼稚”和“无知”。说到底，孩子要想成长的好，起决定性作用的在于其生活的环境和教育的环境。尤其，对于生活的认知上，家庭教育（父母教育）是最具影响力的因素。一个人，在成年之前所养成的坏习惯，几乎都是缘于家庭教育的疏忽。

“失控的孩子”多半缘于“失控的父母”，这基本上无需实证。因为，在平日里的各种新闻报道中，我们早已见识到“熊家长”和“熊孩子”的面目。从肆无忌惮的行为，到荒谬绝伦的意识，我们早已能感受到，孩子和家长的一致性。无论是基因层面的传递，还是行为意识的影响，都真实可触。

一个孩子在游戏中沉溺，这其实多半缘于家长的监护不周。但是，当家长在管教中失控时，最根本的问题在于，自己早已失控。我们很清楚一点，一个人自己都不能合理的克制自己，认清现实状况时，是很难对别人进行正确的引导和管教。

因此，出现孩子沉溺游戏的情形，其实一点也不意外。一个成熟的家长，在面对孩子沉溺游戏的情境时，最先应该做的是如何面对自家孩子和对自己管教疏忽的反思。而类似愤然将情绪发泄到“游戏群”的行为，只会让更多人觉得“没分寸”，并且自己家孩子的基本社会尊严，也会被瞬间击溃，并且会触发孩子更加的逆反，更加抗拒。

说到底，“管教孩子”的本质，在于认知上的唤醒，而非从打击“沉溺事物”开始。从这一点上看，“家长怒进游戏群控诉”，本就显得很尴尬。很多家长，总觉得孩子小，不懂事儿，沟通不起作用。可事实上，但凡会认字，会阅读，有社会意识的孩子，多少还是能听进去的。

之所以，出现孩子不听话的情形，是因为很多家长，在面对自己的孩子时，并不能很好的尊重孩子的表达意愿，有的家长甚至没有耐心听孩子说完话。总之，不尊重，不平视，不理解，是“亲子关心”矛盾的主要因素。这种矛盾，在孩子小的时候，家长还能“掌控”。

但凡，孩子有独立的活动能力时，就会逐渐变得“失控”。这也就是很多家长所感叹的问题：“孩子小的时候，可以打骂”。但是，当孩子已经越来越独立，并且有自己的想法时，“打骂”就会失效，甚至产生反作用。因此，对于习惯以“打骂”解决问题的家长来讲，其实本身就是一种“偷懒”。

“知道大道理的人很多”，但是“儿童化”的成人也很多。这种说法，看起来有些“反逻辑”，但是在我们的生活中，其实真实存在。我们都在强调“成长”，“成熟”的意义，却根本不知道，其意味着什么，包含着什么。一般来讲，人们认为的成长和成熟，多半特指“生活经验上的积累”。

而对于一个人来讲，其实真正的“成长”和“成熟”，在于“思辨和认知”上。只有如此，在面对纷杂的世界，才不至于迷失相对正确的方向。就如“家长怒进游戏群控诉”的事情，暂且不论合适不合适，管用不管用。就从其认知上来看，显然说明当事家长并不了解游戏的本质。

很多时候，人们对于游戏的排斥，其实都是对于“不了解”的一种恐惧。很长一段时间里，“游戏”如洪水猛兽，因此，还出现很多戒除网瘾的机构。可事实上，作为“游戏”来讲，如果泛化的去看，我们所做的事情，都可以称之为“游戏”。之所以，游戏会出现消极的影响，主要还在于，人们并不能合理消遣。

甚至，什么时候，我们能像看待食物一样去看待游戏，大概就能有所好转。再好的食物，吃多也会难受。所以，最坏的不是游戏本身，而是人性中的克制匮乏。而对于家长来讲，其实，最大的问题在于不了解“游戏”，更不了解“自己的孩子”。

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