有媒体报道，云南昭通市昭阳区洒渔乡巡龙村，发生一起“幼儿园猥亵事件”，依照家长的指控，侵犯者为“园长”。对于这样的事情，想必已经不陌生，但不免会让人感到一阵寒意。因为，就“幼儿园”发生的“侵犯事件”，实在是太多，太频，与幼儿环境的天真烂漫，显然形成鲜明的对比。

无论是对身体的“侵害”，还是对身体的“猥亵”，在某种程度上，都将是孩童短时间内“难以修补的创伤”。这种“创伤”主要是心理的和认知的，我们可以设身处地的想，一张白纸似的孩童，在进入可触及的世界时，如果一开始就是恶意满满，被扭曲的可能性就会增加很多，有些伤害甚至会伴随一生难以消散。

于此，每当发生孩童“被侵犯”时，我们总感到无限的愤怒和悲凉。毕竟，多数家庭都会有孩子，他（她）们依照现在的教育路径，也会上幼儿园，也会脱离父母走进学校。这个过程中，父母难免不在身边，而孩子的安全就成为一个“大问题”。

当然，并非所有的“幼师”（幼儿园从业者）都是坏的。可是，但凡有坏的可能，孩子就会陷入危机，家长就会彻底崩溃。因为，对于孩童而言，反抗的能力在成人面前，往往是失效的。所以，但凡“发生侵犯”，就代表彻底的“被伤害”。

可惜的是，在通常的“孩童被侵犯事件”中，人们只顾“挥动道德大棒”和“手捧人性之镜”，却从来不追问，我们如何寻找一个合理的规则，让其为孩子们保驾护航。“道德”永远是松动的，“人性”永远是幽暗的，所以希冀自发的善成为习惯，几乎不太可能。

从这个意义上来说，我们就更有必要清楚，为何“幼儿园”会有“一念天堂，一念地狱”的气质？到底是“幼师们”真的坏透了？还是“道德礼乐”彻底坍塌了？对于这些问题的抵达，在很大程度上，可以决定孩子们是否能安全的度过童年。

其一：“职业的原罪”追根究底是“规则不济”。

长久以来，关于“职业黑”争论不休，貌似很多职业“存在原罪”。可事实上，但凡推心置腹的进行追究，就会发现并非“职业坏透”，而是“规则不济”。因为，就职业而言，本来是中性的，是所处社会的“必要一环”。之所以出现问题，主要是因为“规则扭曲”，“边界模糊”。

这种“焦灼”，尤其在“医患关系”中体现的比较足，本来医生是治病救人的天使，因红包利益的牵扯，导致很多悲剧频发。与此同时，病人与家属的目的本应该只是“被治疗”，却因病玩起“医闹”，着实令人感到可恶。

但是，在这其中所散发出的逻辑，明显就是在穿越规则，玩利益榨取。医生借人性之卑，“索红包”属于穿越规则，那么病人借边界模糊，“玩医闹”也属于穿越规则。所以，都在“穿越”，自然规则如筛底，破败不堪。

从这个意义上讲，就“幼师混蛋论”或许也难以站住脚，所以对于幼儿园发生“侵犯事件”，还应该理性看待，让规则的归规则，群体的归群体，切莫“一锅炖，一锅端”。毕竟，也有很多负责的幼师存在。

其二：孩童的“自我保护意识”和“公共保护意识”普遍很差。

就孩童的“自我保护意”和“共保护意识”而言，国内的氛围是很差的，这个不用过多的论证。对于很多家长而言，貌似孩子的“整体安全”可靠就行，至于边角等小问题，很少去关注。这就导致孩子就算“在外受伤”，也不会主动的告诉家长。久而久之，孩子的“自我保护的意识”就会被消解，遇到伤害只会往心里压，硬性的“自我消化”。

与此同时，对于孩童的“公共保护意识”，自然也就不会太好。这其实很好理解，连自己的父母都不管不问，别人家父母才懒得管，辐射到全社会，自然就会显得很差劲儿。总之，这是一个恶性循环的事情，不好则更坏。

很多人说，孩童的事情应该被“管起来”，可是我们要清楚，任何事情“管起来”是一方面，更为重要的是由内而外的意识到才行，否则就会显得力不从心，越管越冷漠，保护就变成异化的戕害，局面未必能好转。

其三：“维权的边界”和“教资的紧缺”形成潜在对抗。

一个有趣的现象，保护意识羸弱的环境中，维权边界反而很反弹。但凡出现“坏事情”，维权的劲儿头瞬间释放。这种氛围下，处于“服务”和“被服务”的双方，关系从来就没怎么好过。不出事儿的时候，被服务方将服务者奉为天使，一旦出现问题就是魔鬼，瞬间举锹铲除。

这种现象在“医患关系”，“教育关系”中都有一定的体现。甚至，反过来讲，因供需的吃紧，“维权的边界”和“教资的紧缺”一直处于对峙状态，彼此双方都在盯着问题，等待时机给对方最重的一击。

有时候想，这样的合作关系真是可怕，每一方都在过度“行使权利”，却不考虑规则的存在，自然永远不能平静的促成最好的繁荣。而作为孩子，在这样的焦灼关系中，除却被灼伤，好像没什么太好的选择。于是，教教（幼师）孩子，爱爱（家长）孩子，变成救救（舆论）孩子。

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