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从《与狗狗的10个约定》悟师生关系

(2012-04-14 20:47:13)
标签:

教育

师生关系

解读

校园

分类: 随笔

从《与狗狗的10个约定》悟师生关系

 王国芳

高考政治备考复习中,政治教师最怕什么?一是怕学生基础知识掌握不实,二是怕学生运用知识的能力不强,但最最可怕的学生与政治课的感情不深!所以,我不久前在杭州作《三维目标视野下高考政治复习的要点及对策》的讲座时,提出了高考政治备考复习中的要点之一是要培养感情。但怎样培养感情?我用了川口晴的《与狗狗的10个约定》。现把我对十个约定的解读记录如下,请大家批评指正。

1.我知道狗的语言是很难懂的,但是请你耐心地和我在一起,也给我足够的时间去理解你。

解读我们的学生也是很难懂的,需要我们耐心地和他们在一起,也给他们足够的时间来理解我们。

2.希望有一天你可以完全地信任我。能成为你忠诚的朋友,是我最大的幸福。

解读学生也很希望有一天我们可以完全地信任他(她)。能成为老师的朋友,也是学生的最大幸福,当然也是我们老师的最大幸福。

3.你知道吗,我和你一样,是有感情的。

解读你知道吗,学生和我们一样,也是有感情的。

4.我不听话的时候,在你责备我之前,能不能想一下自己对我做了什么。

解读学生不听话的时候,在我们责备学生之前,是不是也应该想一下:我们为他(她)做了什么?

5.把你所有的心事和牢骚都告诉我。

解读我们有把自己的心事和牢骚告诉学生吗?当然是有选择性的。

6.别打我。其实我完全可以轻而易举地伤害你,但是我没有这么做。

解读别伤害学生,不管是有意还是无意的。其实学生完全可以轻而易举地伤害我们,但是他们没这么做。

7.有一天我变老了,希望你也不会嫌弃我

解读谈论变老,当然为时过早。但说到变字,倒也值得思考。学生会变,或叫发展吧,但不管学生怎么变、怎么发展,我们老师都不应放弃,更别说嫌弃了。

8.我的生命只有十年。

解读学生的生命当然很长。但是,学生的高中生活只有三年,高三生活只有一年。而到现在,他们剩下的高中生活,大概只的一百天时间了。

9.你有你的学校,你的朋友——而我,只有你

解读一位老师,若教两个班级,就会有一百位左右的学生,哪怕只教一个班级,也会有五十位左右学生。但是,每一位学生,现在,只有你一位这门学科的老师。

10.我永远都不会忘记和你一起度过的时光。

解读学生永远都不会忘记和我们一起渡过的时光,无论美好还是悲催。学生若忘了和我们一起渡过的时光,也是我们作教师的悲哀。

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