一、填空题

1、                     是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的任务。

2、体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展                        

                          。体、智、德、美四育融汇在一起，形成一种       教育力量，推动幼儿                    。

3、实施幼儿体育的途径有               、                  和                。

4、幼儿体育旨在促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，            ，培养良好的生活卫生习惯和                      。

5、幼儿园体育活动的内容包括：           、               和            。

6、幼儿园基本体操包括         、        、                     。

7、幼儿园教给幼儿粗浅的知识、技能的内容包括：         常识；        常识和

         常识。

8、实施幼儿智育的主要途径有            和                    。

9、人的每一种品德都由            、           、          和           四个基本要素组成。

10、美的形态包括               、             和            。

二、单项选择题

1、狭义的体育是专指在教育机构中进行的，保证受教育者的（    ）正常生长发育的一种有计划、有目的、有组织的教育活动。

A、心理      B、身体     C、肢体      D、大脑

2、幼儿园体育活动的组织形式有(     )

A、早操、体育课、户外体育活动。      B、基本体操、基本动作练习、体育游戏

C、体育游戏、体育课、户外体育活动    D、课间操、游戏活动、第二课堂活动

3、幼儿的基本动作练习主要是通过(     )完成。

A、体育课            B、体育游戏         C、户外体育活动    D、基本体操

4、应保证幼儿有充足的时间，一般一天不少于(     )。

A、10-12小时      B、12-13小时       C、13-14小时     D、14-15小时

5、幼儿智育的核心是(      )

A、教给幼儿粗浅和知识、技能          B、发展幼儿的智力

C、培养幼儿的学习兴趣、未知欲望      D、培养良好的学习习惯

6、看一个孩子是否聪明，主要看他的(     )

A、知识的广度和深度                B、智力水平的高低

C、动作操作能力的强弱              D、实践能力的强弱

7、幼儿认识事物、主要是依靠(     )

A、教师讲授知识    B、自己直接感知C、成人潜移默化的影响      D、自己摸索

8、幼儿智育的任务是通过(      )实现的

A、上课          B、游戏     C、幼儿各项活动       D、学习

9、幼儿德育内容应以(      )为主。

A、思想教育       B、政治教育         C、品德教育      D、行为练习       

10、(      )是衡量幼儿品质高低的根本标志。

A、道德认知      B、道德意志     C、道德情感     D、道德行为

11、徒手操属于幼儿（    ）。

A、身体姿势与体操练习    B、基本动作练习    C、体育游戏  D、技巧性训练

12、教育者有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，促使受教育者智力发展的教育过程是（    ）

A、美育     B、智育     C、德育     D、体育

13、（    ）是美育的有力手段。

A、艺术教育     B、知识教育     C、  智力教育       D、生活教育

14、幼儿体育的内容包括做好卫生保健工作和（    ）

A、培养良好的生活卫生习惯      B、建立良好的生活环境

C、积极开展体育活动            D、制定和执行合理的生活制度

15、开展幼儿体育活动时，不提倡（    ）

A、锻炼与保护并重                     B、重视培养幼儿对体育活动的兴趣

C、专门的体育活动与日常活动结合       D、强化难度训练

16、教师鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的食物或过程，这是幼儿智育内容中（    ）的要求。

A、发展幼儿的语言运用能力       B、教给幼儿有关社会生活的常识

C、培养幼儿的感知能力           D、培养幼儿的动手操作能力

17、幼儿德育是指根据幼儿身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划的对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性，培养幼儿（    ）的教育活动。

A、政治觉悟       B、道德品质      C、思想觉悟      D、人生观

18、幼儿美育根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的（    ）活动来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

A、参观      B、审美      C、美术     D、欣赏

19、下列有关幼儿德育实施应注意事项的描述中，正确的观点是（    ）

A、热爱与尊重幼儿       B、由远到近实施

C、促进儿童协调发展     D、以讲故事为基本活动

20、培养幼儿听口令做动作是幼儿园（    ）的内容要求。

A、基本动作练习      B、基本体操     C、简单的排队      D、体育游戏

教 学 后 记
审批 意见		教导处 检  查 记  录

 

 

 

 

 

 

21、在幼儿智育实施过程中，不正确的做法是（    ）。

A、利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考

B、引导幼儿应用语言来表达和归纳自己所获得的经验

C、创设适宜的学习环境

D、以集体上课为主，尽量少采用游戏方式

22、教师引导幼儿欣赏日出日落，云彩变化等自然风光，这是幼儿美育内容中（  ）的要求。

A、发展幼儿对美的事物的感知和欣赏能力     B、培养幼儿初步的创造力

C、培养幼儿艺术活动的想象力               D、培养幼儿初步的表现能力

23、智力的核心是（    ）

A、观察力     B、注意力      C、思维能力      D、想象力

24、下列有关实施幼儿美育应注意事项的描述中，正确的观点是（    ）。

A、幼儿园美育只是面向特长儿童      B、幼儿园美育是面向全体幼儿的

C、幼儿园美育与社会生活无关        D、幼儿园美育与幼儿想象力培养无关

25、重视幼儿的心理健康属于幼儿（    ）的范畴。

A、德育      B、体育      C、智育      D、美育

26、做好卫生保健工作是（    ）的内容。

A、幼儿德育      B、幼儿体育      C、幼儿智育      D、幼儿美育

27、实施幼儿德育的有效手段是（    ）

A、专门的思维训练      B、专门的想象活动   

C、专门的德育活动      D、专门的社会活动

28、幼儿美育的有力手段是（    ）

A、雕塑创作      B、艺术教育      C、美术竞赛       D、生活环境

三、多项选择题

1、幼儿德育的内容包括（           ）

A、萌发爱的感情           B、保护和促进幼儿的学习兴趣

C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范

D、培养幼儿良好的个性品质

2、幼儿体育的内容包括（         ）

A、促进幼儿的学习兴趣      B、发展幼儿的语言运用能力

C、做好卫生保健工作       D、积极开展体育活动

3、教师实施幼儿智育时应注意（          ）

A、创设适宜的学习环境，提供多种多样的学习材料

B、组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展

C、利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考

D、引导幼儿应用语言来表达和归纳自己所获得的经验

4、实施幼儿德育最基本的途径是（          ）

A、日常生活      B、想象        C、游戏         D、思维

5、幼儿美育根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培养幼儿（    ）的情趣和能力的教育活动。

A、感受美        B、欣赏美       C、表现美       D、创造美

6、教师实施幼儿体育时应注意（         ）

A、以体育竞技训练为主                     B、锻炼与保护并重

C、培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度     D、专门的体育活动与日常活动相结合

7、幼儿应当学习的社会行为规范有（       ）

A、讲文明      B、懂礼貌        C、守纪律      D、爱集体

8、在幼儿体育中所提的心理健康主要有（          ）

A、动作发展正常    B、品质勇敢自信     C、情绪积极向上     D、心情愉快舒畅

五、简答题

1、幼儿园全面发展教育对社会发展和个体发展有何意义？

2、幼儿园卫生保健工作有哪些？

3、知识、技能与智力三者之间是什么样的关系？

4、幼儿智育的内容有哪些？

5、幼儿园怎样开展日常生活中的美育？