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去威斯康星一家学校免费校园游场景

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斯坦福大学：同学们跟我来！

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学生导游爬上塑像做介绍

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西雅图的一所大学：我们这里就是爱下雨

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“我们的教室里是这样上课的。”

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餐厅一角

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大三学生发现新星系的天文台。

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    记得我当年为考美国大学上托福班的时候，有一位同班要申请美国研究生的大哥问我：“你要去美国哪里读大学呀？”我说“哪里给我奖学金我去哪里。你呢？”

     这位大哥斩钉截铁的说“加州。”

    “为什么呢？”

    “因为加州近呀！”我当即晕倒。不过那个时候从东岸还没有直飞中国的飞机，从美国东岸飞中国得先在美国国内转机，加州好像真的是近些。但是我们这些乱七八糟的选校标准真让人汗颜。

     高中学生考国内的大学，选校上也是基本处于没有什么选择的处境。高考考了多少分，够上什么大学，除非是高考状元，学生也没有什么挑挑拣拣的余地。

     相比起来美国的学生在这一点上就要幸运很多。我老公的小妹今年17岁，跳级一年将在年底参加美国的“高考”，明年就要去上大学了。选校的问题已经被早早的提到议事日程上来。美国学生怎么选校呢—不远万里，劳师动众去学校看个明白。从这个夏天开始，我和老公就开始带着小妹到各州去看她感兴趣的大学。美国大学各有得色，不光是设施和环境，学校的氛围文化也各有不同。美国学生对于自己将要度过生命中最美好四年的环境一点不马虎，如果有条件，就一定要去亲历一下。各学校为了招揽学生，都纷纷推出免费校园游，由学校招生办公室组织，由本校的学生志愿者做导游，带这大家把学校里里外外看个清楚。

     上个周末，我们一起又去了坐落在美国弗吉尼亚州的乔治梅森大学。这就带大家一起去看看。

     参加免费校园游以前，一般要提前几天在网上预约，这样招生办公室可以根据人数的多少准备礼物和安排导游。预约的时候只需要告诉他们你们一行几个人，对于任何人都是开放的。我们在早晨10点来到集合地点，只见装有落地玻璃窗的房间里已经坐了30多位学生和家长。后来知道其中最远的一个家庭是专门从西岸的加州飞越美国来看这个学校的。落落大方的三名学生志愿者一边欢迎大家，一边给每个学生发了一个印有学校名字的背包做礼物。

     等大家差不多到齐了，一位学生志愿者开始给大家介绍了学校的简短历史，然后以自己或室友为例，介绍学校的优势。比如，因为这所学校离首都华盛顿很近，所以她有幸得到在美国政府的实习工作，每天可以一边上课，一边乘学校的班车去华盛顿实习。这样的优点如果在招生简章上读到，可能比较干瘪，但看到活生生的学生这样介绍，感觉更真实。

     介绍结束以后，在座的家庭被分为三队，由三个学生志愿者带领，开始在学校参观。我们的导游叫做托尼，是个大学三年级的学生，学美国历史，将来想当律师。他在学校发起了好几个慈善行动，听起来是个很活跃的人物。

     首先我们来到乔治梅森的塑像前，只见托尼手脚麻利的爬上塑像，给大家介绍学校有装扮乔治梅森，为各种活动打广告的传统。比如橄榄球赛前，会有学生跑来给这个一本正经的铜像套上橄榄球服；学校舞会前，常常会有人把他打扮成一个穿晚装的女人。大家都听得哈哈大笑。就在这时，托尼突然说，我们还有一个迷信的说法，如果你踏上这个塑像前的铜牌，会倒霉不能按期毕业。话音刚落，几个站在铜牌上的女高中生吓得尖叫着跳开了。

     然后我们去看了学校的许多教学楼，坐到一间教室里听托尼讲他们学校课程有多丰富；参观了宿舍楼，了解到这里的洗衣机洗完衣服都会自动发短信给洗衣服的人来收衣服；还去了食堂看他们今天的自助餐有什么吃的。一路上家长们一直都在问问题，可怜天下父母心。我家小妹也十分好奇的询问各种问题。最让她感兴趣的是学校非常先进的天文台。几年前这所学校的一个三年级学生用这个非常尖端的天文台发现了一个新的星系，得以用她的名字命名这个新的星系。小妹简直觉得酷呆了。

     美国学生参加完大学标准入学考试以后，可以同时填写许多所大学的申请表。只要自己有兴趣，能交申请费，想申请10所，20所，100所大学都可以。“高考”的分数不是唯一标准，学校会综合考虑学生中学各年的成绩，课外活动，志愿经历，领袖能力等各方面的综合能力，择优录取。如果很多所大学同时录取自己，那只需要选择一所，然后回绝其他的学校。这是一个真正的双向选择，学校的好坏也是可以通过接受录取人数和发放录取人数的比率来衡量的。